前幾天我受 迷走工作坊 Mizo Games 之邀,試玩了旗艦史詩《#斯卡羅》沈浸式劇本遊戲。
遊戲設計不論是劇情、謎題、美術的完成度極高,還有超專業主持人帶領,即使是沒看過戲劇,也能無痛遊玩!
玩的時候每位玩家都是故事中的一個角色,各自有不同的劇本與任務要進行。遊戲中許多謎題都好有挑戰性,想出謎底的時候抬頭一看,咦,明明體感五分鐘,實際上卻已經過了一段時間,這大概就是所謂的時間小偷吧?
近年來台灣藝文界屢有佳作,誕生許多優質IP。從遊戲改編成電影的《返校》,從電視劇改編成互動式舞台劇的《與惡》,從台灣紅到韓國的《想見你》,席捲東南亞的《通靈少女》⋯⋯精彩的劇作常讓人感嘆生在台灣真幸福,優質的IP應用更是讓人看見台灣軟實力的真底蘊。
很感謝這次迷走工作坊的邀請,也期待今天首播的完結篇會有精采結局!
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅鈞鈞_12點直播,也在其Youtube影片中提到,謝謝韓國瑜市長大力推動雙語教育+國際觀~~現在的賭場已經是非常先進,結合觀光購物,美食表演的綜合娛樂中心!有機會多討論政策少謾罵,讓國家進步! #爸媽大呼好大聲😂😂 鈞鈞吃播👉 https://www.youtube.com/channel/UCYFJSqqiwKZluuSDLzo5SSA 鈞鈞...
「台灣軟實力」的推薦目錄:
台灣軟實力 在 Facebook 的精選貼文
今天來到 #modelapec 2021擔任世界咖啡館的桌長,帶領大家了解 #軟實力 重要,我們由小而大,從了解自身有哪些軟實力出發,進而討論台灣如何突顯軟實力價值。
首先,要定義軟實力是什麼,我馬上想到之前「青年接線生」座談中職涯引導師Mirraim 所提到的「軟實力與工作態度上的差別」:盡責、認真是工作態度,不是軟實力。
我由此切入,引導學員思考他們自己的軟實力有哪些,得到的回饋包括:資訊收集能力、適應變動社會能力、溝通能力、緊急應變、危機處理能力等等。
其中有一組有位來自印度的學生,她分享來台灣唸書的經驗,她認為台灣是:有人情味、便捷與自由,這也幫助了我們把討論收斂,聚焦認知台灣軟實力。
跟年輕人相處,整個人都跟著年輕起來😂謝謝2021 model APEC 主辦方給我這個機會跟青年朋友交流。
#國家治理學院 #青年
台灣軟實力 在 Facebook 的最佳貼文
【跨國界白袍紀事:半世紀臺大醫院國際醫療史】
在學生時代,就很好奇,為何台大的楊泮池校長(時任胸腔科主任),會對伊斯蘭教有所瞭解,甚至還會說幾句阿拉伯語。這對來自馬來西亞的阿金來說,格外的親切,因為這是我從小身邊所接觸的文化。後來才知道,原來有不少台大醫院的老師,都曾到過沙烏地阿拉伯進行國際醫療交流。
近期比較有聽說的是,台大和印尼的醫療交流,看了這本書,才知道還有利比亞、越南、蒙古國、瓜地馬拉。對於醫療人文關懷、台灣醫學史有興趣的朋友,或者對學醫有興趣的國高中生,可以來看看這本書。
藉由國際醫療援助,不僅讓台灣被世界看見,也讓參與者有所成長與收穫!
國際醫療交流最大的意義就是將醫學的人道精神發揮到極致,
Taiwan Can Help,台灣在半世紀以前就做到了!
醫療交流的影響力,有時難以想像,也無法用量化數據來評估。
不僅治療疾病、不只交流醫療技術,更是交流一份情感與友誼。
台大醫院吳明賢院長說:「台灣最成功的外交有兩個領域,一個是顧肚子——農耕隊,一個是顧身體——醫療。食物與健康都是民生基本需求,不因政治、種族而有所差別,台灣也因此得到了肯定與友誼。臺大醫院從1964年派出利比亞醫療隊開始,參與國際醫療交流已逾半世紀,見證了台灣的醫療外交,如果沒有留下紀錄,可能只是一些人的回憶,但是寫下來,它就成為歷史的一部分。參與國際醫療交流,不只是協助政府達成外交任務、增進台灣能見度,也是善盡作為地球村的一份子。而對臺大醫院來說,也因此得到較多主治醫師的名額,留下人才,如今有很多院長級的醫師,年輕時候都曾遠赴利比亞、沙烏地阿拉伯,他們願意離開舒適圈,接受挑戰、迎向未知,不只幫助別人,也讓自己成長,藉著在異國行醫拓展視野,增加歷練,後來都成為該領域的佼佼者、醫院的領導者,甚至衛福部長,足以成為年輕醫師的典範。」
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目錄
推薦序1 讓無國界的醫療交流一直存續下去/侯勝茂
推薦序2 極其珍貴的醫療外交經驗/林芳郁
推薦序3 醫療外交是值得推動的事/陳明豐
推薦序4 國際醫療幫助他國,也有益醫師成長/何弘能
總策劃序 讓回憶成為歷史/吳明賢
前 言 推動國際醫療,展現台灣軟實力/婁培人
結 語 實踐人道精神,重新思考醫學的本質/朱家瑜
第1章 半世紀醫療外交緣起—利比亞
利比亞醫療服務大事紀
5位醫師負責兩百張病床,忙到沒日沒夜
醫師必須「十項全能」,隨時互相支援
有了台灣醫師,利比亞病人不用再遠赴義大利
遇見火爆少年格達費
歐洲進修,影響一生
醫療外交尖兵,讓台灣名揚異域
第2章 伊斯蘭東西文化交會—沙烏地阿拉伯
中沙醫療團大事紀
「愈是疼愛的孩子,愈要讓他接受訓練」
自告奮勇,迎向充滿未知數的挑戰
用實力贏得肯定,促成中沙醫療交流
建立制度、培育人才,才能真正讓民眾受益
文化衝擊大,尊重、包容創造雙贏
共用杯子喝飲料,尊重不同風俗
久旱逢甘霖,民眾淋雨狂歡
什麼病都看,練出全才
「聯合國」般的環境,年輕醫師快速成長
接觸歐洲醫學發展,拓展視野
學習承擔責任,從醫師蛻變為經營者
第3章 新時代國際舞台增輝—越南
臺越醫療大事紀
台灣醫療實力堅強,國際交流開步走
臺大醫院技術轉移,越德醫院成為越南移植醫學重鎮
病患重獲新生,視臺大醫院醫師為貴人
傾囊相授不藏私,給釣竿也給漁網
術前溝通,術後協助照顧病人
團隊來臺大醫院受訓,深度學習有效率
搶救心跳,面對複雜疾病不再束手無策
前一天在臺大醫院開刀,第二天在越南開刀
肺臟移植難度高,最晚發展
親自上刀,才是真正的學習
傳授protocol,基礎工程第一步
教整個團隊,不是只教一個人
那一晚,真希望有哆啦A夢的任意門
從臨床到研究全面提升,交流更有意義
學會變通,提供當下環境中最好的醫療
為病人著想,提供多種選擇
看到一張病床擠3個病人,才知台灣人多幸福
臺越相隔千里,藉醫療交流搭起友誼之橋
BOX 臺越交流幕後推手,從頭到尾全都顧
BOX 「NTUH-HOPE」臺越醫療交流計畫
第4章 千里外大漠醫療交流—蒙古國
臺蒙醫療交流大事紀
供需相符,資源才能發揮效益
有呼吸器卻沒有供氧系統,基礎建設待建立
腎臟切片過程驚險,病人痛到大叫
完成蒙古國第一例內視鏡修補耳膜手術
臺蒙醫師合作完成兒童聽損的基因研究
蒙古國中風死亡率高,協助成立第一個腦中風中心
手把手示範教學,醫護人員能力大增
多管齊下,降低中風風險
常見風濕性心臟病,像過去的台灣
解決眼前的病痛,也培養解決未來問題的能力
蒙古醫師認真學習,弄懂每一個「為什麼」
學會技術也要發揮所長,才能真正造福當地民眾
地大無法常就醫,設計適合的醫療模式
護理師輪流支援,長達半年
分享衛教經驗,發揮護理師強項
突破語言障礙,交流更順暢
從善如流,蒙古醫院也有活力走廊
生殖醫學交流的經驗與新生命誕生的喜悅
打排卵針到懷孕後追蹤,從頭教到尾
軟硬體同時到位,成功率才會提高
傳承經驗,讓更多人受惠
互派團隊,交流模式成功
教技術容易,建立文化難
病歷在病人手上,醫師難整合
國際交流拓展視野,也看到城鄉差距
與其錦上添花,不如雪中送炭
醫師能幫多少忙?政治改革才是根本
第5章 新南向攜手產業共進—印尼
臺印醫療交流大事件
響應新南向政策,深耕臺印醫療交流
一封來自印尼的電子郵件,意外促成交流
印尼醫師學習超音波,測量唇顎裂孩童的吞嚥功能
長短腳的孩子經手術、復健,又能踢球了
建構緊急醫療系統,搶救垂危生命
想成功移植器官,不能只靠外科醫師
團隊完整學習,才可能發展移植醫學
台灣基層醫療普及,膽道閉鎖有機會治療成功
膽道閉鎖的印尼幼兒,等不到未來
兩個孩子來台移植肝臟,重獲新生
兵分兩路,推動國際醫療
遊戲中學習跨科合作,提升效率
護理團隊快速補位支援,解決問題
不只學醫術,更重要的是醫院管理
藉醫療交流傳遞思想與行為的DNA
把價值觀與信念留在異國,影響力難以估計
培訓當地醫護人員成為種子教官
分享制度與經驗,臺灣當仁不讓
移植台灣經驗並非易事
出發點單純,收穫反而出乎意料
有能力,就應該回饋國際
BOX 半世紀醫療外交耕耘,新時代國際舞台增輝
BOX 善盡世界公民責任,讓他國因台灣而改變
第6章 火山下婦幼健康提升—瓜地馬拉
臺瓜醫療交流大事件
訓練當地醫護擔任種子教官,才能永續經營
同步提升軟硬體,搶救新生兒
看到助產士接生,彷彿時光倒流
「人」是最重要的資源
臺大醫院代訓瓜國護理師,回國後就能開班授課
不是幫忙接生,而是幫忙找出問題
提升醫療水準,需要在地醫護自發投入
先確保母子均安,再改善開刀技術
孩子是未來的希望
在地醫護求知欲強,討論熱絡
產婦集中,感染風險令人擔憂
黃金1分鐘,從鬼門關救回小生命
小孩不是大人的翻版,新生兒也不是兒童的縮小版
交流新觀念,深化夥伴關係
產房有兒科醫師輪值,值得台臺灣借鏡
中醫醫人,上醫醫國
生平第一次,由學員頒發感謝狀
凡事起頭難,改善生產死亡率需30年
臺瓜雙方共同努力,才看得到成效
台灣軟實力 在 鈞鈞_12點直播 Youtube 的最佳解答
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台灣軟實力 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳貼文
#記得打開CC字幕 #還願 #我還沒玩到啊怎麼就下架了(目前暫時下架中)
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各節重點:
00:42 【事件簡單始末】
02:09 【為什麼中國玩家會這麼憤怒?】
04:15 【赤燭在商業上的問題】
05:52 【我們的觀點】
07:23 提問與結尾
07:45 掰比~別忘了訂閱~!
【 製作團隊 】
|企劃:土龍
|腳本:土龍
|剪輯後製:Pookie
|剪輯助理:玩完嚇到不行ㄉ絲繡&夯吉
|演出:志祺
——
【 本集參考資料 】
→ 赤燭遊戲 - Red Candle Games:https://bit.ly/2Xl0Lqi
→ 還願符咒含習近平小熊維尼 中國代理商終止合作:https://bit.ly/2H4Xfuj
→ 更新:Steam《還願》銷售突破100萬套?赤燭:嚴重高估:https://bit.ly/2VociDF
→ 《還願》維尼事件 投資者不但與赤燭分道揚鑣 還準備求償:https://bit.ly/2VaoRSA
→ 維基百科:返校:https://bit.ly/2SxdjYH
→ 赤燭澄清《還願》爭議符咒是誤植 陸網更怒:害我們沒STEAM玩:https://bit.ly/2XoA1W4
→ 【獨家】中國官方調查《還願》維尼事件 傳北京派人赴上海請發行商「喝茶」:https://bit.ly/2SrkQaI
【 延伸閱讀 】
→ Re: [情報] 赤燭聲明:https://bit.ly/2T2RDbs
→ 赤燭遊戲《還願》風波:當台灣「軟實力」再次對上中國「鋭實力」:https://bit.ly/2NsYAMN
→ 《返校》受夠文化輸入 他們用電玩反攻全世界:https://bit.ly/2tFeiLD
→ [問卦] 赤燭《還願》的符咒如果換成這個呢?:https://bit.ly/2GMnCpP
→ 5 Mar - 「連戰封王」都市傳說:https://bit.ly/2XnTMgm
→ 《還願》中國投資者的反應,反映遊戲產業西進的短視近利:https://bit.ly/2GLhHkG
→ Re: [情報] 赤燭聲明:https://bit.ly/2SZTNIB
→ 《還願》風波的必然與遺憾:https://bit.ly/2H2JI6H
→鄭立:從「還願」看防火長城的數碼文字獄:https://bit.ly/2TiEx98
→ 玩不到了?國產遊戲《還願》連結失效 赤燭聲明:主動下架:https://bit.ly/2GJsH21
→ 《還願》情緒風暴之後,被吞噬的中國遊戲人:https://bit.ly/2tMv23J
→ 《還願》爭議的兩重模糊:遊戲表達的意義與「被侮辱」主體:https://bit.ly/2BZzIYw
→《還願》風波,會不會是壓垮Steam中國版的最後一根稻草?:https://bit.ly/2UjXV30
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台灣軟實力 在 漂漂老師 Youtube 的最讚貼文
中視新聞原始出處 https://youtu.be/P9dy4-GH7AI
台灣軟實力,南向或西進?其實處處有商機!帶您看看西進的個案!台灣杏壇的漂亮寶貝蔡雅琦,在台灣從事影視創意教學18年,2013起連年訓練出國代表選手,在世界盃計算機應用技能競賽中,勇奪世界冠軍,蔡雅琦打造"漂漂老師"自有品牌,近年來西進大陸騰訊課堂,錄製教學專案影片,並在北京拍片學院開設"AE影視特效欄目包裝"等學習社群,開啟跨國界的線上設計教學網絡。透過各種工具書、直播或互聯網教學,與兩岸與東南亞、澳洲等國際學生零距離,以創意成功讓產學接軌,創造商機!
*教學直播夜 LIVE學設計
深夜11點,"好好玩設計"直播開課囉!影音特效、影像調整、合成、CIS與插畫設計、數位排版等,她是漂漂老師,週週變化主題,吸引學生、粉絲加入直播列車,留言互動、學設計。
*貼圖自己做 原創設計夯
記住每位學生創作進度,已有不少同學發行通訊軟體貼圖!
創作能送愛 設計變公益
老師教導貼圖設計,也引導學員送愛到各地。
*數位學習熱潮 不分老幼
教學的時候 成就感是很大的 因為你教出去 他馬上就會有feedback(反饋)回來 現在教學的人群很廣 從小學生 一直到70歲也有 也有失業的 也有正在執業中 各種不同的人群 他想要獲得的目標 還有他學習的內容不一樣
從無學到有,面對面教學仍是多數台灣學生習慣的模式,但數位學堂,早已暢銷大陸。
*線上學習軌跡 銜接職場
花了很長時間在調研 發現漂漂老師之後 我們其實覺得是個寶 整個電影產業 互聯網影視這一塊的發展 非常地迅猛 專業從事這個領域的 另外一個就是 進入視頻時代的時候 (自媒體)個體都應該有一些 視頻製作的能力 (人才)海量的需求 非常有限的供給 之間就存在巨大的差距 唯有教育可以解決這件事情
我原本不想要開線上課程 有一個很大的因素就是 我錄完視頻 學生學了 但他到底學了怎麼樣 不知道 學習的系統裡頭 它就有做到發問 可以留言 出作業 我們可以批改 (通訊軟體)也主動提醒我 我上面有作業要批改 對 (線上教學)跨過距離的問題 獲邀在大陸騰訊、影視工業網拍片學院等知名互聯網中,製作線上教學課程,台灣師資西進充滿商機,卻不輕鬆。
需要至少9個月的時間(備課) 包括更好的成果 同學的好評 老師其實在這期間 要持續投入很多東西 老師如果不是真正熱愛教學 他其實最後是跑不到這個時間段的 線上教學留下數位學習軌跡,學生獲得學分認證後,進入職場還能再加分。
*電腦應用冠軍 台灣之光
這份工作跟以前我從事的 譬如說像在電視台 或者是作主管 這些工作類型都不一樣 今天我可能只是做一個啟蒙的動作 給了你一點點什麼東西 因為這樣子改變人的一生 開始發現到成就感 還有對於教學有更大的熱忱
*輔導參賽.認證 全球通行
幫助更多學生,在產學互動上無縫接軌,漂漂老師在大中華區,推動Adobe軟體培訓與認證教學,帶領ACA(Adobe世界盃設計創意競賽)、和MOS電腦應用技能競賽學生,站上世界冠軍舞台。
*與世界競爭 陸推Adobe認證
計時開始 (欸 老師) (你從什麼時候開始玩AE啊) 從你們還沒有出生的時候啊 (為什麼叫漂漂老師呀) 因為希望這個世界漂漂亮亮的喔 快問快答、自媒體設計,以繽紛的品牌形象,將自己行銷兩岸四地、東南亞、澳洲等地。
*繽紛品牌 站穩世界舞台
在北京中國設計節,站上世界舞台,蔡雅琦位列中國(大陸)設計業青年百人榜,獲得光華龍騰獎的肯定,跨越時空限制,台灣網紅成功西進,自媒體時代,設計教學玩出無限可能。
感謝支持
中國文化大學推廣教育部 華岡興業基金會 Datavideo Taiwan 中華數位設計創作協會
光華設計基金會 Adobe中國授權培訓中心 Pearson Vue Certiport(北京) 影視工業網(北京)CineHello
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中華美學文化基金會 月亮制作
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