如同電影裡說:沒有不好聽的聲音,只有放在對不對的位置
謝謝黑導~把我們每一位放在最合適的位置💪,讓『聽見歌再唱』被喜歡❤
聽見歌再唱Listen before you sing
Umin.Boya(馬志翔)作品集
陳嘉樺 Ella
Saya張惠春
撒基努 - sakinu
#杜滿生
#導演楊智麟
#方雅各
#黃韻芬
#校長
#美娘
#史堅強
#王爸爸
同時也有158部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅迷子羽根 Hane Ch.,也在其Youtube影片中提到,遊戲介紹: 玩家扮演主角七雲,一個能回溯到人們的記憶碎片當中的 “逆夢師”。 他可以通過收集“感知”改變他人的“內心”,對過去人們的行為産生影響, 以此改變曆史。每一次對過去的改變,將對新的“現在”産生意想不到的結果。 ✦-----------------✦ 💰綠界ecpay贊助系統 它可以讓喵叔更...
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史堅強 在 Yahoo!奇摩新聞 Facebook 的精選貼文
熱情感染了現場眾人~
陳嘉樺 Ella #YENT
史堅強 在 皮膚醫學博士 黃美月 Facebook 的最佳解答
https://www.chinatimes.com/newspapers/20141103000110-260207?chdtv
回顧之前的小報導
#回顧 #麥茵茲 #醫美 #歷史 #堅強
史堅強 在 迷子羽根 Hane Ch. Youtube 的最佳貼文
遊戲介紹:
玩家扮演主角七雲,一個能回溯到人們的記憶碎片當中的 “逆夢師”。
他可以通過收集“感知”改變他人的“內心”,對過去人們的行為産生影響,
以此改變曆史。每一次對過去的改變,將對新的“現在”産生意想不到的結果。
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它可以讓喵叔更加勇敢且堅強的活在這個世界上
並且帶給各位更多的反社會風格的喵叔
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2.請不要主動提到其他Vtuber、或是Youtuber,因為你可能會消失
3.我覺得你很想消失,你也會消失
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#迷子羽根 #Vtuber #台V #八美肉
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0:00 開始
0:40 打招呼
5:25
7:05 YT轉圈放著聊天
19:13 明心劇情
1:02:24
1:39:51 YT轉圈
1:56:52 七雲劇情
2:34:10 鬼差劇情(花收集完成)
3:19:53 隱藏地點
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史堅強 在 迷子羽根 Hane Ch. Youtube 的最佳解答
遊戲介紹:
玩家扮演主角七雲,一個能回溯到人們的記憶碎片當中的 “逆夢師”。
他可以通過收集“感知”改變他人的“內心”,對過去人們的行為産生影響,
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✦-----------------✦
0:00 開台打招呼
6:13 觸發Bug (羽根被動技能正常發揮)
7:46 重新開始遊戲 序章
25:27 調查蘆河村
1:04:45 阿綉(孕鬼)劇情
1:18:29 岳老六(盒子鬼)劇情
2:02:16 梁琪(窮鬼)劇情
2:08:11 小柳兒(琵琶鬼)劇情
2:52:28 找一得道長劇情
3:38:05 葉瑛劇情
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/v_2QHstFb3s/hqdefault.jpg)
史堅強 在 迷子羽根 Hane Ch. Youtube 的最讚貼文
故事背景:
《九十六號公路》的故事
描述一個名為「皮特拉」的國家,因為新當選的總統「泰拉克」是一位暴虐無道的獨裁者,
在他的壓迫執政下引發民間反抗組織「黑色旅」暗地裡進行革命,
這樣的背景下導致社會動盪不安,國家情勢岌岌可危。
遊戲的玩法便是透過扮演一位青少年
為了逃離暴政投奔自由,獨自一人踏上危險的公路之旅。
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#迷子羽根 #Vtuber #台V #八美肉
0:00 開台op
2:40 開台打招呼
4:58 喵叔打疫苗副作用的體現www (降低智商)
【有錢卻找不到刮刮樂的那些日子】
22:50 開始
39:05 致富的開端($20)
40:24 史帝夫抱歉~($45)
48:12 救人拿點錢($20)
50:33 買爆發言
52:00 走走就有錢($20)
54:12 不要!!我的錢~~~ & 為了拿回錢,我要認真了
1:06:35 還我錢!!! (羽根:勇氣與希望回來了~)
1:17:52 又更有錢啦!($45)
1:20:00 終於有店家,最終失望離開的喵叔
1:40:30 桑亞真的摔出去拉XD
1:52:12 羽根就是個空氣人 (羽根:喔,你們終於想起我了)
【暴躁小子篇-刮遍所有刮刮樂】
2:03:49 人物設定
3:10:33 發現刮刮樂~
3:12:37 來賺錢啦~(羽根:迷粉幫我一起看)
3:18:11 刮起來!!!
3:35:58 遊戲雪恥!
3:46:11 看到店就超興奮的喵叔XD
3:50:00 直接拿錢不好嗎~
4:34:03 計程車上刮起來~
4:44:25 刮爆!
5:00:05 機智問答
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史堅強 在 徐詣帆飾史堅強... - 聽見歌再唱Listen before you sing - Facebook 的推薦與評價
徐詣帆飾史堅強布農族,求學時,曾經跟方雅各一起競爭體保生的名額,後來輸了,所以對方雅各總是有點很多意見的感覺,平常在山上種植芒果,有時會開挖土機幫人整地賺 ... ... <看更多>
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![影片讀取中](/images/youtube.png)
台北的宇珍拍賣公司即將在12月推出2022秋拍,此次秋拍不僅是宇珍也可謂是台灣拍賣史上最堅強的拍品陣容。其中一批十件來自東瀛的拍品,在日方強烈要求 ... ... <看更多>
史堅強 在 [好雷] 聽見歌再唱- 看板movie - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
雷文防雷資訊頁
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《聽見歌 再唱》楊智麟第一部執導的電影長片,歷經12年籌備醞釀,
不斷修寫劇本數年,獲得原型人物馬彼得校長同意後開拍。
劇情根據「台灣原聲童聲合唱團」創辦人馬彼得校長的真人實事「啟發」,
虛構一間廢校危機山區小學在合唱團比賽中,師生找回自己及自信,
透過掌聲擦亮信心,無過多的旁枝走向,在動人的歌聲中正向勵志而溫馨。
整部片發展「漸入佳境」,剪輯鋪陳敘事流暢;
較少的角色背景交代比例,有些我們能隨劇情安排去感受了解角色,
有些則讓我們離角色比較遠一點:
例如1、
男主角方雅各(馬志翔飾)角色設定,在大學彈琴測驗考三首抽一首情況下,
以投機取巧的方法強練最難的一首,不管老師考哪首,都只彈奏最難那首,
因此僥倖蒙混過關。劇情只透過教授簡單一句帶過;
例如2、
女主角黃韻芬(陳嘉樺飾)自豪又自卑的角色,
有著鋼琴音樂家夢想,然而現實僅能當個音樂老師,甚至不是正職,
到久埔國小服務時,是帶著比較低潮的情緒,
發現學校用很隨便的心態成立合唱團時,更是壓抑待爆發;
例如3、
家長史堅強(徐詣帆飾)和方雅各曾經是同學,有過不愉快的過節;
例如4、
布農語加上台語歌曲混合來自馬彼得媽媽對台語歌曲的喜好,
帶出馬彼得孝順、思念母親情懷等,劇情完全沒交代,
僅是由學生演唱媽媽唱的歌帶過,非常可惜。
https://www.ct.org.tw/1262957
當然或許是導演在寫劇本時,不想太多旁生枝節的理由,
或可能受限原型人物馬彼得校長等等的要求(如:不能有談戀愛劇情),
很多我覺得能感動的劇情、引人入勝的點,最後卻選擇不用,非常可惜。
再來,關於學校環境不符事實,有好多點讓我出戲:
第1、
整部電影處處可見暗示,時間設定是比較近幾年的時空,
原住民學校受惠《原住民族教育法》,想要裁併校完全沒那麼容易,
必須徵得部落社區居民多數同意,
這也是目前有個位數學生或十來位學生的學校存活原因。
在鄰校距離遠(走路2小時才到鄰校)及學生數還不少(50人已經是大校了啊!)的前提下,
因為沒特色要廢校,前所未聞,舊年代是這樣嗎?可能要問問比較資深的老師。
第2、
代理老師或代課老師名詞,不知是完全狀況外的不理解,還是真的僅是「代課」?
第3、
保住學校保住工作?就算廢校,正式老師也會超額介聘,
8月9月知道要廢校,就能知道屏東有缺?
代理代課老師更不會因某校廢校而擔心沒工作,身分已讓他們隨時準備好流浪換校。
第4、
廢校凍結預算?預算都編好了,至少能用到7月份的額度吧。
補充、筆記幾點:
第1、
學生第一次看到其他學校的合唱,被打擊信心時說出的話,
電影讓學生一位一位輪流走入鏡頭,平均分配對白,
可能引導的比較不好,像是在應付每日作業,
沒能好好把學生低落沒自信、膽怯情緒演譯出來,
節奏或許需要再慢點,才能感受那驚恐、失去信心的表情情緒。
第2、
進戲院看了兩次電影,學生叫老師起床那場戲,都讓我感動落淚。
第3、
馬志翔(父親為花蓮卓溪鄉立山賽德克族,外公撒奇萊雅族,外婆阿美族),
花蓮玉里國小畢業,國中到台北就讀,國二時,父親(偏鄉國小校長)車禍過世。
第4、
很自然寫意的交代了偏鄉學生家庭各種困境、布農文化;
導演不想刻意強調是原住民電影或布農族電影,
單純是尋找信心的電影,不只是偏鄉、不只原住民孩子,每個人都要尋找信心
第5、
整部電影省略了很多枝節,如果是刻意為之,那黃韻芬在部落喝醉酒那場戲,
得知吃了飛鼠腸(實為虱目魚腸)戲碼花了過多時間鋪陳反而很尷尬,
和部落互動及醉酒的戲碼感覺拍得很含蓄。
第6、
口碑場就帶著3歲8個月女兒去看,原想說她會坐不住,很意外她很專心看;
我自己看了口碑場跟正式上映兩場,好奇內容有不同嗎?
為什麼兩次觀影感受差那麼多,
猜想自己是不是口碑場很多分心在看女兒身上,
沒能好好欣賞(中間還跑出去換一次尿布)。
第7、
五月天以優惠的價格授權《知足》的詞曲版權(原2005發行),並同意改編;
原聲童聲合唱團幕後配唱《知足》唱太好,不符劇中菜鳥合唱團狀況,
重新花兩天錄製不完美版,完美版改於電影片尾播放。
第8、
沒有不好聽的聲音,只有適不適合的位置。(哇,這句話可以照樣照句百搭)
第9、
馬彼得本人在最後比賽中,現身擔任評審。
第10、
《聽見歌 再唱》唱歌前要先聽別人唱什麼,聽清楚了才一起唱,
後面加進來的聲音,要讓前面的聲音更好聽,合起來就是剛剛好的好聽。
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