關於 吃掉了什麼教案 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#工作幾乎吃掉大部分的時間，而 #小人又成長飛快，總覺得應該要在陪伴孩子的時候，再多教孩子些甚什麼，但又不知道該如何開始，教了又擔心揠苗助長造成反效果......
　
◾ 傳統教育長大的家長，如何學習素養教育？
◾ 學校教育無法客製化，家庭教育的優勢？
　
🔸 7/25（六）素養教育工作坊
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🤔 傳統教育長大的家長，如何學習素養教育？
　
對於一個受傳統教育的填鴨與灌輸長大的我來說，要把核心素養融入生活跟家庭教育中是非常不容易的，就像是砍掉重練的概念，即使在出社會工作多年之後。
　
如果素養是「作為一個人，對世界上任何議題若感到好奇，懂得自行尋找資料、評估品質、吸收資訊、實際行動、與人合作、整合輸出，並在這個過程中形成想法，形塑自己的獨特性，甚至改變週遭的環境。」那代表只重視成績表現的時代過去了。
　　
　
🤔 學校的教育無法客製化
　
網路時代讓未來的學習沒有邊界，跨領域、跨學科，同時也是非常個人的。
　
雖然對為人父母者，這樣的變化完全不同於以往，充滿各種未知挑戰，不過在資源、人力、時間，都相對有限，客製化教學的學校教育尚未能實現前，就思考相應的作法，應該是非常有幫助的。
　
　
❤ 【名額倒數】讓孩子快樂地學習到有用的知識。
　
「以前也偶爾設計教案讓小孩學，但其實是很燒腦的費時的一件事，上了蔡校長的課，真的可以很容易取材設計。」
　
素養教育，整合「親子互動」與「家長身教」，還能實際應用！在小孩最渴望知識，最喜歡問為什麼的這幾年，讓他們留下與你互動的回憶。
　
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以前，都下載校長的；這次，我們親手做教案！

備課一次就會死掉非常多腦細胞⋯⋯（累🥱）
每次共學備課我就很緊張，昨天還焦慮到整晚睡不好，整個大失眠！雖然十週才輪一次，對我來說還是非常極限的挑戰💪！

共學帶課中，一直看到每位孩子都很捧場的圍著我團團轉，看到孩子們聽繪本時崇拜的神情、做手作時專注的神情以及最後玩遊戲時瘋狂的歡樂聲，就覺得⋯⋯嗯～失眠一晚換到這麼多孩子的歡笑聲是值得的❤️！

#小籠包今天當助教也很稱職
回家還一直跟我說他當助教很開心，還有幫忙發材料，聽媽媽上課好好玩喔！

課後我們還一起享用擁有華麗外表的 Pain de PaPa私房烘焙。永和店 涼皮～～～做成五彩很colorful～那個胡麻醬好好吃😋！

還有還有啊！只要備課我都會很習慣寫教案跟細流，我就是一個容易緊張就忘記要說什麼的人，沒有講稿我會腦筋一片空白，以下就是我今天共學上課的教案稿😅。
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▪️開場：最近大家是不是都帶著口罩？
因為現在外面有傳染病，有細菌會攻擊我們的身體，所以大家要記得勤洗手、戴口罩喔！
還有啊～如果大家如果不愛刷牙或者是沒有好好刷牙的話，有一種細菌叫做蛀牙蟲也會把你的牙齒吃掉喔！我們來看看不愛刷牙的小虎發生了什麼事⋯⋯

▪️說故事時間：《不愛刷牙的小虎》

▪️互動時間：「一起刷刷牙」
想想看，吃什麼東西容易造成蛀牙呢？
請孩子想想看，並讓孩子發言，答對的孩子可以幫忙把牙齒上的蛀牙蟲刷掉。
（每個孩子發一個刷牙互動道具當小禮物，回家可以幫它們刷刷牙喔！）

▪️轉場：小朋友們～大家知道這個禮拜天是什麼日子嗎？
「母親節」
母親節～～～（給小禮物）
那母親節那天大家會跟爸爸媽媽或家人做什麼呢？
吃飯～～～
出去玩～～～
給媽媽抱抱～～～
吃蛋糕～～～
（給小禮物）

每年五月的第二個禮拜天就是母親節～
吃蛋糕是全家聚在一起最甜蜜的時光了，小朋友有沒有很愛吃蛋糕呢？
蛋糕有沒有很好吃又很甜？
那吃完蛋糕要做什麼呢？
刷牙！
（給小禮物）
記得要刷牙喔～～～

▪️手作時間：「玉米黏土—母親節蛋糕」
玉米黏土沾濕後就會產生黏性，裝飾到蛋糕上，玉米黏土都黏好後，再用圓形貼紙做裝飾，回家可以再插上蠟燭幫最愛的媽媽慶祝一下，並且跟媽媽說聲：「母親節快樂！」

▪️遊戲時間：「搶位子樂翻天」
規則：地上放著比遊戲人數少一張的卡紙，遊戲開始後聽音樂踏步，並聽老師指令做動作，接著老師會說「搶位子」，就要馬上站到卡紙上，沒有搶到位子的孩子就出局（出局領小禮物），接著再拿掉一張卡紙，最後勝出的孩子就是最終贏家（頒發禮物）。

事實證明～～～
#我就是一個從小很會寫筆記的好學生
#可以稱讚我是學霸（根本就不是）
#跟著小籠包一起上課

工作吃掉大部分的時間，小人又成長飛快，總覺得應該要在陪伴孩子的時候，再多教孩子些甚什麼，但又不知道該如何開始，教了又擔心揠苗助長造成反效果......
　
◾ 傳統教育長大的家長，如何學習素養教育？
◾ 學校教育無法客製化，家庭教育的優勢？
　
🚨 1/4《素養教育工作坊》，名額僅剩不到 5 席！
✋手刀報名｜https://literacy.innovarad.tw/event/
　
　
🤔 傳統教育長大的家長，如何學習素養教育？
　
對於一個受傳統教育的填鴨與灌輸長大的我來說，要把核心素養融入生活跟家庭教育中是非常不容易的，就像是砍掉重練的概念，即使在出社會工作多年之後。
　
如果素養是「作為一個人，對世界上任何議題若感到好奇，懂得自行尋找資料、評估品質、吸收資訊、實際行動、與人合作、整合輸出，並在這個過程中形成想法，形塑自己的獨特性，甚至改變週遭的環境。」那代表只重視成績表現的時代過去了。
　　
　
🤔 學校的教育無法客製化
　
網路時代讓未來的學習沒有邊界，跨領域、跨學科，同時也是非常個人的。
　
雖然對為人父母者，這樣的變化完全不同於以往，充滿各種未知挑戰，不過在資源、人力、時間，都相對有限，客製化教學的學校教育尚未能實現前，就思考相應的作法，應該是非常有幫助的。
　
　
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「以前也偶爾設計教案讓小孩學，但其實是很燒腦的費時的一件事，上了蔡校長的課，真的可以很容易取材設計。」
　
素養教育，整合「親子互動」與「家長身教」，還能實際應用！在小孩最渴望知識，最喜歡問為什麼的這幾年，讓他們留下與你互動的回憶。
　
　
🚩 讓 3C 成為好工具，而非玩具。　
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以前，都下載校長的；這次，我們親手做教案！