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【教室應該不一樣：關鍵在老師】
「#做一個陪伴孩子飛翔的大人_讓孩子變得更好」
#彭瑜亮老師說，作為一個孩子的教導者，重點不在如何「建立孩子的好奇心」要做的是維持、引導「持續孩子的好奇心」。#讓孩子有能力自學_有自學的態度能夠自己振翅飛翔，再讓我們陪著他飛看著他飛並以他為傲，這是我們扮演的最重要的角色。
全世界除了爸媽只有一種人「不是以自己的成就為成就，而是以成就別人的成就為成就的！那就是老師。」(笑)😄
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💟關於彭瑜亮老師
亮語文創創辦人彭瑜亮為師範體系出身並曾於學校任教也在偏鄉教學，是樂手是舞者。深感師培及教育體制之侷限與不足，在多年的自我訓練及累積思考後，決定打造心目中的教育舞台，讓孩子、家長、老師能夠相互支持、共同演出。
#教師節致敬週_8 #向老師說聲辛苦了感謝您 #彭瑜亮 亮語
#未來教育臺灣100 #Ed_Talk系列影片
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【教室應該不一樣：關鍵在老師】
#告訴孩子「即使你是個小孩也擁有幫助別人的力量！」
在 #賴皓韋主任 的帶領下，迄今三年的「文林銀行」計畫，透過像遊戲又像真實社會的模擬過程，讓孩子親身體驗 #如何花錢用錢和賺錢..
#讓孩子_有能力賺錢💪，不但讓獎勵制度重新洗牌，不再只有成績優異的孩子受到關注，更讓孩子明白「有錢💰」除了利己之外，也擁有付出和助人的能力，無論是靠自己的力量為媽媽買生日禮物或是到偏鄉捐款幫助弱勢等，#都是為孩子們儲存能量，建立正確價值觀、面對未來人生的精彩體驗。
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💟關於賴皓韋老師
新北市文林國小學務主任 賴皓韋，在體制內的教育環境中想辦法翻轉、思考如何改變臺灣現今的教育體制。三年前以改善獎勵制度為出發點，著手推動兒童金融理財教育計畫，成就了在體制內萌芽的創新理財教育「文林銀行」
#教師節致敬週_7 #向老師說聲辛苦了感謝您 #賴皓韋 文林銀行
#未來教育臺灣100 #Ed_Talk系列影片
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👉了解更多賴皓韋老師：建立孩子成熟的用錢觀念 https://goo.gl/s9ttSG
【教室應該不一樣：關鍵在老師】
「#教育不是逼孩子學_而是不停告訴他該如何自學」
#張輝誠老師 強調孩子未來最重要的能力就是「自學」，在家裡就可以擁有最頂尖的教育資源。#作為教養者的我們當務之急是引導孩子如何自學_告訴孩子資源在哪裡...💪
如果老師依然以填鴨考試為教育主體，那無論多少次的教育改革仍然不會有所改變、台灣的教育現場依然不動如山。
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💟關於張輝誠老師
過去在中山女高已任教18年的張輝誠老師，曾獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年開始提倡「學思達教學法」，是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人，並組建臉書「#學思達教學社群」，目前超過五萬名老師、學者每天進行專業教學討論；更受邀至各地分享「學思達教學法」，為華人地區教育革新開創新路。今年正式辭去教職，全心投入學思達教育，造福更多臺灣的下一代！。#要讓大家明白『我在做什麼』
#教師節致敬週_6 #向老師說聲辛苦了感謝您 張輝誠 （張韜之）
#未來教育臺灣100 #Ed_Talk系列影片
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