《大人一定是對的?》
最近有一個新聞,
就是周大觀弟弟跑去教育部反課綱,
周爸爸媽媽跑去要拉小孩回家,
發生嚴重肢體衝突~
這樣的新聞引起很多家長關切,
認為如果連孝道都作不到,
談什麼議題都沒意義,也沒資格,
另外也有網友肉搜找出周大觀弟弟的過去紀錄,
發現他去年還是白色正義聯盟,
堅決反對太陽花運動的,
怎麼短短一年轉變這麼大,質疑是刻意反串的演出。
K不討論陰謀論的事情
(雖然我也覺得有點奇怪,
一個人的思考模式產生變化,是需要蠻長時間的)
只談父母要拉小孩回家這件事~
目前我聽到最多的想法是,
小孩不懂,被煽動,學生把書念好就好!
我認為,這是大人的傲慢,
子女是一個獨立個體,有自己的思考判斷,
不是父母的一部分,
把自己的想法或判斷強加在小孩身上,
也不見得是一個成熟的表現~
另外,大人一定比較懂?
我不認為!
在這個資訊流通的時代,
學生蒐集資訊後對於特定議題的掌握,
不見得比父母這些大人來得差,
你去問周爸爸媽媽,
知道課綱爭議在吵什麼嗎?
他們不見得答得出來,
他們只知道不要吵不要鬧,鬧事就是不對,
只要政府作的事情一定是對的!
台灣很多家長,他們學生時代就是被教育:
學生把書念好就好,其他什麼事情都不要管,
畢業後賺錢結婚生子,
也沒空想那些有的沒的,
一路走來,變成思考上的侏儒~
(會賺錢=/=會思考)
這樣的『大人』(思考上的侏儒),
根本不具備說服小孩的能力,
只能搬出父母的權威去壓制小孩
(就跟政府課綱微調政策產生爭議,
說服不了人民,就來硬的一樣)
只要你小孩不服從我,就是不孝!
從來沒有試圖去溝通說服,
只會指責小孩被煽動
(小孩那麼好煽動,你怎麼煽動不了?)
課綱微調問題,是大人搞出來的,
結果發生到現在一年多,
體制內的補救措施,未見大人作何處理,
逼得學生使用體制外衝撞的方式,
再來指責學生不守法,
合理嗎?
你們大人通過課綱微調過程,自己有守法嗎?
學生跑進教育部被警察上銬面臨刑事責任,
偷偷摸摸通過課綱微調的大人,
有因此受到什麼懲罰嗎?
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