台灣發生太魯閣號事件後，有幾天我一直在追新聞，很難置身事外；也因為我的關切，Jivan問了很多問題。有那些白問的，還沒回答完就跑走的，還有那些我們一起找答案的。
固然心痛與不忍，但可以藉機探討的議題很多、也很切身，包括和孩子聊聊這次意外怎麼樣能夠避免？自己如果沒有受傷要如何尋求協助？想想當事人、親屬、當時司機員的感受等等。最記得的是，我們簡單做了重力加速度的小實驗，讓Jivan馬上理解火車為何無法即時停下來，因為他問我：「火車為什麼不能和我們的腳一樣，跑了之後又可以馬上煞車停住？」
我可以選擇直接回答，「餵養」孩子的問題，答案是輕易得到了，但這就只停留在單向的「問」和「告訴」而已，我知道，有一天孩子會不再需要問我，他有網路、有書、有同儕和老師。我很貪心，不只想保留孩子向媽媽問問題的好奇心，還想讓孩子感到「#和媽媽說話很有趣」，#享受和媽媽一起抽絲剝繭的過程。問問題的不代表比較弱或比較笨，而是像打乒乓球那樣，腦力激盪，打開聊天與省思的可能，最重要的是，孩子從身教中學到「#解決問題的方法」。
對啊，我也會被孩子的「為什麼連珠砲」攻擊（就是沒完沒了的那種），還有那些「你這是什麼問題啊」的動怒狀況（像是反抗命令與家規），不過，當孩子真正有求知慾而提問時，再傻眼的問題也要眼睛發亮。
「這樣啊，來吧！我們來查查看為什麼！」
五歲的Jivan問過諸如：「地球上的水會越來越少嗎？」，「結冰的水裡魚會活嗎？」，「海豚用肺呼吸，牠可以在陸地生活嗎？」，「所有蜜蜂都會蟄人嗎？」，「北鼻怎麼來的？」，「月球上可以跑步嗎？」，「現在外太空有人嗎？」，「媽媽你近視看到的東西是一樣的嗎？」「被王子撿到的灰姑娘的玻璃鞋，為什麼沒有消失？」，「雨林裡的行軍蟻會吃人嗎？」，「為什麼會有鼻涕？」，「壞人也需要學習嗎？」……
和孩子關在家的防疫生活，每天都被問題轟炸！很好奇你們家的孩子，問過最特別的問題是什麼呢？大家一起來交流這個年紀的孩子眼裡的世界吧：）
#好期待那些可愛的問題
#居家防疫幼稚園_忙碌的四月
#Jivan5y4m_Mira2y6m
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