★對戰
男孩很愛對戰,常常對舍監說,我們來戰吧,就拿著阿福生日收到的二根球棒打球棒遊戲,而且戰力不可小覷,舍監每次都被揮得咪咪冒冒,下午他大叫,很痛欸,你們都來真的,我都對你們手下留情。
在沙發上躺著的我聽到了,就抬頭跟他說,哪有什麼手下留情這種事啦,瞧不起人噢(挑撥),要全力以赴才對得起跟你對戰的人,我跟他們對戰從來沒有在讓的。
舍監落荒而逃,說他要出門買菜,對戰的對象變成我,阿福問我能不能跟他對戰,我說玩一下就好,玩的時候我都會大叫,就像跆拳選手那樣,氣勢很重要,然後他們就被我的氣勢嚇到(?
後來他們自己研究了各種揮棒的方法,我就聽到他們在討論,等一下爸爸回來的時候我們就這樣打他,你打腿我打背。
我在沙發上笑到眼淚都流出來了,心想不知道要不要裝沒聽到,然後偷偷傳訊息給舍監叫他晚點回家好了。
★跳月的精靈
最近老師送給我們的書本裡,還有一本書叫做「跳月的精靈」,聽名字就知道意境非常唯美,故事性不是那麼強,晚上輪到舍監唸故事書時,小孩挑了這一本,實則這本比較適合媽媽唸,舍監唸起來就像精神答數。
內容大概是在說一群小朋友像精靈一般,在月光下跳舞,浪漫童心,舍監唸完只覺得糊裡糊塗,用一種教官口吻;小朋友半夜不睡覺,光著腳在外面跳舞,這是在幹什麼!
#你各位還不給我回房間去睡覺是在幹什麼
#一聽到屁股都夾緊了
#今天是鯛魚燒日
#夾花生醬超級好吃喔
#第四十三日
#祝太日常
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅村子裡的凱莉哥,也在其Youtube影片中提到,【眼動老師-村子裡的凱莉哥】 記得收到 目目非營利 MUVE NPO 邀約信的時候我在醫院,看著兒癌病房努力想康復的孩子,再看到重症肢體無法康復但腦子裡拼命想要學習新知識的孩子,心裡很難受,一直想自己還能為孩子們做些什麼? 在收到腳本時,我問了目目非營利,是不是不要讓一起參與拍攝的孩子曝光?是否...
唸故事書時 在 Facebook 的精選貼文
直播工作紀錄篇
再次感受到妝髮+導演團隊強強聯手的驚人品質。
看到畫面中的自己
不自覺的說出「這誰啊?蠻美的!」😂😂😂
享受了45分鐘「直播主」待遇
結束後 馬上回到人間轉換身份
飛奔回家 為等候已久的外甥
完成每晚的睡前唸故事書時光
沒有小孩的我
內心非常珍惜可以陪伴外甥成長的機會,讓我同理了爸媽的心情、經歷了上班群父母的疲憊,更重要的是我真的在陪伴的過程中「理智線斷掉過」,大罵、罰站、沒收玩具......都是血淋淋的每天不斷上演😂
最近在思考一個新主題~
用生命靈數看親子關係👀
讓大人找到跟孩子溝通的依據
通過家庭成員的生命靈數九宮格分析,讓爸媽更知道怎樣跟孩子相處、制定規矩同時建立緊密的親子關係。
大家對著主題有興趣嗎?
大家可以直接在下面留言或是私訓我都可以喔。
想更接地氣的知道父母親的實際需求和期待 🙏🏿
#生命靈數 #溫蒂姐說人生 #親子 #相處 #父母 #直播
唸故事書時 在 米粒育兒趣 Facebook 的最佳解答
真的不要以為孩子不懂、不知道❌
然後就只跟她吃喝拉撒睡,什麼都不做🙅♀️
什麼都縱容、什麼都不溝通、什麼都演默劇🗣
她們真的都知道我們在說什麼,也在吸收著🧠
專家會說三歲定終身,我相信不是沒有原因的❗️
所以既然都花時間與孩子共處了❤️
那我們也一起花時間與孩子共學吧👍
#10M29D影片小紀錄 #平常給東西時
#都會一併說那是什麼 #唸故事書時
#也會一起唸出書名 #播下的種子
#現在開始慢慢收成了 #儘管很渺小
#但對媽媽來說都是一種感動
唸故事書時 在 村子裡的凱莉哥 Youtube 的精選貼文
【眼動老師-村子裡的凱莉哥】
記得收到 目目非營利 MUVE NPO 邀約信的時候我在醫院,看著兒癌病房努力想康復的孩子,再看到重症肢體無法康復但腦子裡拼命想要學習新知識的孩子,心裡很難受,一直想自己還能為孩子們做些什麼?
在收到腳本時,我問了目目非營利,是不是不要讓一起參與拍攝的孩子曝光?是否帶到背影就好?
他們說一起拍攝的小花和小花媽媽,很希望可以把重症孩童所缺乏的資源傳遞給大家,希望藉由更多人的幫忙,讓更多孩子可以透過 #眼動課程 學習。
拍攝當天是小露剛出院,把小露送到凱莉媽家後,和25到拍攝現場,在拍攝過程我真的很佩服小花媽媽的堅強和勇敢,跟小花媽媽的訪談一度想掉眼淚,有一題問 #想對孩子說什麼?
小花媽媽邊說邊掉淚,我輕拍著她的背,不習慣在大家面前展露情緒的我,心裡已跟著流一大桶淚, #無所求 #我們都只希望孩子健康平安。
小花的哥哥,也是一個成熟的孩子,那天幫小花準備禮物的同時,我也帶了禮物給哥哥,很多的關愛給了正在承受疼痛的孩子,但手足的心理壓力也是很大,後續他給我的卡片上寫 #身為小花的哥哥感到驕傲,我又哭了!
一個孩子承受病痛,手足們都會快速成長、懂事的讓人心疼,洋洋是、小梨也是,我想還有更多家庭也都是一樣的。
#再次感謝目目非營利還有小花一家
謝謝您們讓我有機會可以參與拍攝,讓我有機會了解更多需要幫助的孩子。
以往為重症孩子唸故事書時只有單向傳遞,有了科技的幫助,重症孩子也能參與故事裡的世界,「唸故事」變得更好玩了。
全台還有好多小朋友,也渴望有一天能夠與世界對話,讓他們可持續學習。
和凱莉哥一起支持 #花東重症孩童教育認養
👉https://bit.ly/2ALldKi
#目目非營利 #重症孩童教學計畫 #重症孩童 #平權 #身障 #公益 #教育 #身心障礙 #教育平等 #村子裡的凱莉哥
唸故事書時 在 黃瑽寧醫師健康講堂- 有給三歲以下孩子念故事書的,請按讚!... 的推薦與評價
真的會有差,我已經很不認真的三不五時才唸一下,可是我女兒的表達能力跟說話時的語氣,會精彩許多,也很有想像力。 8 yrs. Winnie. 陪伴孩子成長是人生最美好的經驗, ... ... <看更多>
唸故事書時 在 儘早唸故事書給寶寶聽的重要性(吳淑娟醫師說明) - YouTube 的推薦與評價
許多國際論文已指出,由醫師介入推廣早期親子共讀,可以改變嬰幼兒家長對親子共讀的態度,促進幼兒腦部及語言發展與就學後的學習能力,故「從孩子出生 ... ... <看更多>
唸故事書時 在 [心得] 0~1歲4個月書單分享&共讀心得- 看板BabyMother 的推薦與評價
圖多網誌版
https://jenniferhu1104.pixnet.net/blog/post/230461749
是否因發佈心得而有優惠: no
從小我就是個愛看書的孩子
現在年近40依然熱愛閱讀
生產前除了買教養書外
還買了一些繪本童書
希望兒子能跟我一起愛書
我們從在月中時就開始共讀
一直到現在兒子1歲4個月
每天持續進行中
(偶爾發懶或出門玩沒共讀的時候也是有)
(媽媽快唸書!!!)
一開始每本書輪流上場
後來我兒漸懂人話
就讓他從媽媽選的幾本書裡挑一本
慢慢進展到會自己去閱讀角拿書遞給媽媽
然後大叫幾聲表示要聽書了
1歲快2個月時突然手上拿著書迸出詞彙:這個
從此成為唸書前的標準動作+語言
動作慢一點的話
我兒還會衝過來用嬰兒語理論XD
這一年多來我兒共讀的歷程大概分為三段
一、0~4個月
無行動能力
對任何書都沒太大反應
通常躺在安撫椅或抱著
媽媽唸什麼都只能乖乖在旁邊聽
一天唸一本就收工
床邊會放圖卡讓他可以看
二、5~11個月
開始爬行、扶走
常常在唸書時揚長而去
一下玩玩具、一下撲到媽媽身上
完全是自由靈魂
此時不勉強
一次唸個幾頁就跟著兒子玩或看他玩
書對他來說比較像玩具
能夠操作的書會多玩幾下
其他時間就是亂翻一陣
共讀時間為晚餐後
沒有要求一定要坐著
事實上也很難要他乖乖在原地
就任他放飛自我了
當時公托老師說我兒在繪本時間會乖乖坐好
而且能夠從頭聽到尾
我當時覺得這不是我兒子吧~
三、11個月~1歲4個月
突然轉性會去拿書
也看得出對某些書有偏好
會重覆地拿特定幾本書
但就是一陣一陣的
可能這一個禮拜愛某幾本
下個禮拜又換其他本了
似乎開始理解媽媽講的話跟書有關
書遞給媽媽後會盤腿坐好等候
有時唸書到一半會站起來湊到書前
或是搭著媽媽的肩膀一起看
1歲2個月後突然會自己坐在媽媽腿上
硬要擠進媽媽跟書之間XD
固定共讀時間為睡前
但我兒進化到隨時想到就會挖書出來
除非我在忙
否則都是機動唸書
只要他想聽我就會唸
我在忙的話會改找爸爸唸或是自己亂翻
為何我兒有這樣的轉變實在不解
也許是滴水穿石?
又或者是越來越懂人話?
還是公托教育有成?
不管原因為何
至少他現在喜歡書
我們很享受這段時光就可以了~
因為童書市場很廣大
當初購買時多半憑直覺或個人愛好
或是參考排行榜
後來親戚給了我們一些書
發現每個人選書的標準真的不太一樣
以下大致分享一下目前我們有的書
以及我兒的喜愛程度
讓大家選購時多些參考
布書類
1、我會穿衣(出生後開始共讀)
小牛津出版的布書系列
跟我會刷牙、我愛車車一起買的
有配對、時鐘、鈕扣、鞋帶、拉鍊等操作
1歲前可能我兒沒掌握到訣竅
常常不屑一顧
1歲後突然很愛拿出來
只是通常玩到一半就會跑走拿其他書了
2、我會刷牙(1歲前後開始共讀)
主角是一隻可以拿起來的兔子玩偶
內容是睡前做的事情
像是喝奶、刷牙、洗澡、聽故事、上床
可以讓兔子玩偶做這些儀式
我兒很愛把兔子玩偶從書上拔起來XD
可能有讓他聯想到自己睡前要做的事情
大概每隔幾天會主動點播
3、我愛車車(出生後開始共讀)
腳踏車、汽車、船、飛機都在裡面
喜歡各種交通工具的話應該會覺得不錯
我兒的車車魂好像還沒被點燃
沒有特別愛這本書
4、0-3歲互動遊戲搖鈴布書(出生後開始共讀)
出生後就讓我兒接觸的布書
裡面元素豐富、色彩鮮艷
我兒最愛後面的鏡子
5、6個月起常常著迷的看著模糊的自己
或者是聽響紙、啾啾的聲音
年紀越來越大後本書有點失寵
不過偶爾還是會被我兒翻出來玩
我想等他再大一點懂得數數、形狀後
可能會再復寵~
硬頁書
1、寶寶的一天 媽媽的一天(出生後開始共讀)
一本有趣的書
畫風是我喜歡的風格
從早上起床到晚上就寢
分別從寶寶視角與媽媽視角看同一件事
寶寶視角通常比較小
媽媽視角大多了~
我兒算是普通喜歡這本書
每隔一陣子會挖出來
2、啊!(出生後開始共讀)
跟上一本書一起買的
整本書充斥著各種啊!
有高興、開心、驚喜、難過的情緒
可以自己編各種台詞XD
我兒喜愛度跟上一本一樣
三不五時會拿出來
3、我好愛好愛你(出生後開始共讀)
同樣是我喜歡的畫風
故事簡單、充滿好多愛意
還可以順便認識身體器官
我兒極度熱愛
講到愛你、喜歡你的語句時會笑得很開心
會自己拿書後幾乎天天都要寵幸
應該是聽完這本書有被深深愛著的感覺?
4、小寶寶翻翻書(上床囉+好朋友+衣服+小寶寶) (出生後開始共讀)
一套4本的小書
以提問的方式貫穿整本書(ex:玩偶在哪?誰跟我一起玩?)
有機關可以讓小孩翻開
有陣子很想早點睡覺就唸這套書
大概五分鐘內收工XD
後來我發現大概10、11個月時
我兒會把書從盒子裡倒出來
自己拿一本開始玩
操作過的機關他也都大概記得
不能小看嬰兒學習力呢!
5、我的頭,誰的身體?(1歲後開始共讀)
媽媽自己覺得很好玩的一本書
可以認識動物
把不同的頭跟身體組合在一起也很好笑
但我兒好像不太理解
常常翻一、二頁就跑走
暫時打入冷宮
等他比較認識動物後會再拿出來試試看
6、親愛的動物園(1歲後開始共讀)
看信誼網站跟排行榜名次買的
當時為了生日禮物在茫茫書海看到眼花
索性照推薦買書
跟小寶寶翻翻書的機關很像
我兒立刻上手
只是對於機關的興趣大於動物
拿出來只為了玩機關
真的認真聽講的時間不多~
7、好餓的毛毛蟲(1歲後開始共讀)
很簡單的故事
講述毛毛蟲吃東西的過程
書裡有好多個洞洞
正好是小手指可以戳的大小
我兒非常愛亂戳
對我來說則是不太理解為什麼這本書很紅
嬰兒的喜好真的很謎
8、棕色的熊 棕色的熊 你在看什麼(親戚給的,1歲後開始共讀)
一本很像在繞口令的書
會有各色各樣的動物
我兒不太買單
可能還不到理解動物跟顏色的時候
算是在冷宮待著的書
9、十隻腳趾頭(1歲後開始共讀)
跟我好愛好愛你是同一個繪者
我很喜歡這種可愛的畫風
當初買我好愛好愛你時這本書絕版
後來一發現有再版就立刻買了
裡面重複唸著身體的器官
一邊唸一邊指我兒會笑得很開心
是本可以親子一起互動的書
10、寶寶認知小書:ABC(1歲後開始共讀)
為了湊滿額買的書
裡面有一些基本常用的單字
目前多半拿來唱ABC之歌
意外的很買單
唱完後向兒子介紹顏色、形狀、身體器官
其他部分會等他再大一點詞彙爆發時再介紹
11、情緒emotions 第一本觸感學習書(1歲2個月後開始共讀)
非常精美的書
用簡單的立體圖版描述了各種情緒的樣貌
像是生氣是一隻紅色的筆&亂成一團的紅色線條
我很喜歡這本書
有打算慢慢蒐集同系列的其他書
兒子目前還有點無法理解
不是特別喜歡拿出來看
操作書
1、面具書(親戚給的,1歲後開始共讀)
這本書很簡單
就是各式各樣的動物與水果圖案當作面具
意外的是我兒非常買單
很喜歡看媽媽操作面具書
也很愛自己從眼睛的洞往外看
不過他常常拿反
大概以為二面都是面具吧XD
2、我看見,我看見 農場裡(親戚給的,1歲後開始共讀)
裡面有農場裡會出現的生物或東西
像是綿羊、兔子、稻草人、蘑菇
有五個二塊的小拼圖可以玩
只是我兒還沒到會玩拼圖的時刻
常常拿著二塊拼圖亂敲
1歲3個月時突然很愛這本
會要媽媽從頭到尾把辭彙都念一遍
可惜說話並沒有因此比較快XD
3、好棒的遊戲、好棒的花園(親戚給的,1歲後開始共讀)
有機關可以讓小朋友操作
著重在推、拉、轉等操作動作
我兒不算特別喜歡
偶爾翻一下玩一玩就丟一邊了
有看到公托進這系列的書
說不定是在公托玩過才不想再玩?
一般書
1、謝謝你來當我的寶貝(6個月後開始共讀)
我兒目前人生中最愛的一本書
10、11個月之前都還好
後面突然爆發對此書的熱愛
每天至少要唸一次
最高紀錄是一天唸了五次XD
可能是每次唸都配合書中抱抱、親親的情節
(還會自己湊過來討抱討親~)
還是說我兒也曾經尋找過媽媽所以有共鳴?
2、0歲BOOK-五感遊戲盒(出生後開始共讀)
總共10本
包含黑白、彩色圖案、認知、找一找
月中回家後有把黑白圖案放在床邊讓我兒看
有時會看到他在看
4、5個月前還可以乖乖聽媽媽介紹圖案或事物
再來就完全沒辦法了
所以暫時收起來
等到認知能力再多一點時會重出江湖
3、小金魚逃走了(1歲後開始共讀)
1歲4個月為止都很喜歡點播這本書
卻抓不到小金魚在哪的樂趣
每次我問我兒小金魚在哪
他就把書翻回封面指著上面的小金魚
雖說這樣也沒錯
但完全不是這本書的好玩之處啊XD
4、小黃點(1歲後開始共讀)
一樣按照信誼網站跟排行榜名次買的
收到書時我先生還說:這樣也可以出一本書?
我也有點半信半疑
因為我兒對顏色、數量、左右上下應該都沒概念
試著唸一次之後發現我兒反應不錯
他會看著媽媽在小黃點上按、擦
或是把書左右搖晃
他覺得很有趣的樣子
會邊看邊聽邊笑
唸幾次之後我兒知道某幾頁的動作他會做(ex:按)
會搶著一起做動作
5、媽媽上班的時候會想我嗎?(1歲後開始共讀)
想要對兒子表達上班都有想他而買
不過內容太多了
他沒耐性聽完
倒是對裡面的圖很感興趣
會自己挖出來翻著看
我都講精簡版的內容
主要是讓他知道媽媽的心情
等大一點再來講完整版故事
6、不管怎麼樣你都會愛我嗎?(1歲後開始共讀)
同樣也是想告訴我兒對他的愛
內容對現在的他太抽象了
他沒有特別喜歡
內容難易度大概比上一本書簡單些
期望他不久的未來會喜歡
7、我只是想要說晚安(1歲後開始共讀)
報戶口時公所贈送的閱讀禮袋
當時覺得內容比較多
就留到1歲時才拿出來一起看
故事背景是非洲村落
一個小女孩不停的跟各種動物說晚安
是本很有趣、也很溫暖的書
我兒沒有特別喜歡
大概是還不太懂晚安的意思~
8、你在媽媽肚子裡的樣子(1歲2個月後開始共讀)
又是一本媽媽私心購買的書
是本很精美的立體書
從寶寶在肚子裡的第一個月開始
等比例作出胎兒的大小
意外的是我兒非常喜歡
常常會拚了命的拿出來
唸的時候會一直想要去摸寶寶
缺點是我兒力道不會拿捏
很怕他把立體的部分弄壞XD
音效書
1、閃閃發光童謠鋼琴繪本(4個月後開始共讀)
說是書也不完全是
主要是迷你鍵盤+15首兒歌的譜
能夠彈奏簡單歌曲
也可以自動播放內建的15首兒歌
5、6個月時會學我彈琴的樣子去拍或按鍵盤
然後會撕樂譜XD
目前已剩沒幾頁了
大概1歲之後比較不會去撕書
可能是衝動過了?
我兒在公托每天會有兒歌時間
如果當天回家後放/彈一樣的兒歌
他會非常興奮的跟著點頭、搖晃身體
1歲快2個月時加碼拍手亂打拍子或是跟著搖擺身體
2、帕可好愛莫札特(1歲後開始共讀)
媽媽私心購買
希望我兒從小接觸古典樂
雖然未來會怎樣不知道
但我兒滿喜歡裡面的音樂
會自己去按機關
不過這套書需要較大的力氣去按
我通常是拉著我兒的手一起動作
3、帕可好愛交響樂(1歲後開始共讀)
先買莫札特之後才買交響樂這本書
裡面有各種交響樂團會出現的樂器聲音
我兒看到按鍵符號會自己去按
未來應該會慢慢收集整套
缺點是內頁是一般紙張
一不小心小嬰兒可能就會把它損毀
要時時留意才行
4、樂器大集合1:我的小小音樂圖畫書(1歲後開始共讀)
好處是它是硬頁的書
而且只要輕輕碰觸就會有聲音
我兒很快就學會操作
但跟帕可系列發出的聲音比起來少很多
這本書只有六種樂器的聲音
最後分享一下我跟書的幾個小回憶
我爸媽其實並不是喜歡看書的人
(長大後發現家裡沒幾本他們的書)
但我有印象以來
家裡有非常多書
也很願意照我的要求買書
(ex:小牛頓、小魯某系列、吳姐姐講歷史故事等等)
我媽會在睡前唸故事的一個章節給我聽
就算後來國小我會認字、會自己看書了
我還是很喜歡我媽唸書的時光
大概到高年級或是國中才停止唸書給我聽
前幾年我結婚了
婚前我媽硬要發帖給我國中的家教(現任國小老師)
跟老師聯絡上後
他跟我說我小時候的故事書在他家
現在他都會給班上的小朋友看
還說每次看到那麼多書就想到我爸對我是很有期待的
電話另一頭的我差點哭出來
我爸八年前過世了
娘家還留有他訂做的整面牆書櫃+2個大書櫃
可以說關於我對我爸的回憶有一部分跟書有關
沒想到小時候的讀物被我爸送給老師了
傳了這麼多年、有這麼多小朋友看過
對我來說書除了發現新天地、獲得各式各樣的知識外
還多了傳遞情感的功能
希望我能將書帶給我的感動傳承給我兒
多年後他看到書能想起我們共讀的時光~
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