『一通電話從打電話的人、通電話的時間以及對話的內容其實就凸顯出大人們的教養觀念及學生對於「紀律」與「負責」的態度。』→認同。
看完這篇，心有戚戚焉。
現在網路發達，多數人都是用Line訊息請假，還不用透過打電話了。
身邊不少老師（包括我自己）都遇過很晚才在用訊息臨時請假的，或者當天直接放鴿子的，說真的，心裡一定會不舒服，當然我還是會選擇把事情處理完善圓融，只是，這些行為也顯現出一個人的教養與紀律問題。
『優秀，是需要被要求的，
卓越，是必須被磨鍊的。』
父母可以愛孩子，但是不能溺愛。心疼可以擺在心裡。
有捨有得，懂得犧牲，才能有有所收穫。
台上三分鐘，台下十年功。吃苦是必經的過程！
我們的角色也跟教練一樣，在培訓一個專長與技能。
當然，不是要得第一，而是在培養一個認真的態度，一個忍受困難與挑戰的耐力。
所以，當老師對你有期待的時候，也代表認可你，
希望你們可以珍惜願意對你有所要求的人。😁
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【珍惜那些因為期待而對你有所要求的人】
年假前，教練就已經要求每個隊員初三晚上收假，初四起以「春訓」作為收心儀式，同樣的訊息也提早預告家長，但仍然有幾個學生在收假當天才臨時請假，電話那端說話的是學生家長，說是家庭聚會，沒辦法按時歸隊。
一通電話從打電話的人、通電話的時間以及對話的內容其實就凸顯出大人們的教養觀念及學生對於「紀律」與「負責」的態度。
1.春節安排的家族聚會不會是臨時起意，收假前的幾個小時才請假，是一種怠惰、拖延的心態，家長也因為寵溺孩子而選擇遷就，結果就是以後會經常幫孩子處理爛攤子。
2.家長代為打電話，凸顯出孩子逃避責任的心態，但家長因為捨不得，所以做了「替罪羔羊」，讓教練或老師處於管理上的為難。
恕我直言，在我幾十年教學工作的觀察裡，發現多數台灣家長「望子成龍、望女成鳳」，但卻捨不得成龍成鳳前必須投資的學習時間、犧牲的享樂，遇到瓶頸或挫折，還要能夠調整自己重新再來過。反而更多的是心疼，轉而責備教練或老師給的壓力太大。
雅典奧運出了一個陳詩欣、朱木炎拿下跆拳道金牌，坊間立刻開立許多間道館，家長們把孩子送進管理踢踢兩腳，就以為孩子未來也會拿下奧運金牌。
台灣本土栽培出一位網球王子-盧彥勳，接下來一窩蜂的網球熱，孩子們假日就揹著球袋在球場上消磨時光。
現在體壇閃閃發亮的當然是羽球天后-戴資穎囉！不難想像報名上羽球課的小孩又是一股新熱潮。
這麼久之後，陳詩欣、朱木炎之後跆拳道界還沒出現新星；盧彥勳之後的後輩就只有詹家姊妹和謝淑薇閃耀網壇；戴資穎小天后引發的熱潮會有怎樣後續的效應還要長時間觀察。
這些例子，跟「教育」有什麼關係呢？
家長把孩子送進不同的項目看見的是「成名後的光環」，但看不見的是成就卓越前會經歷的辛苦過程。這些家長們很有「想像力」，早早想像好孩子們披上「冠軍的彩衣」，戴上「金牌的項圈」，缺疏忽在踏上頒獎台前要接受的十年功。
孩子一皺眉頭就心疼得直嚷著「可憐」，孩子沒幾下喊苦，家長也順著孩子說不練沒關係，開心最重要。
優秀，是需要被要求的，
卓越，是必須被磨鍊的，
運動學習的目的並不是一開始就為了當上第一，
而是透過訓練的過程培養出堅持到底的毅力，忍受挫折的耐力，追求成功的企圖心，養成嚴以律己的態度，
然後，
在這一批願意不斷接受考驗與挑戰的選手中，
才能脫穎而出唯一的冠軍。
為了成就登峰這一刻，
家長和孩子吃得起這些苦嗎？
教練跟老師的角色又不一樣。
老師站在教育立場，必須「有教無類」，
但是教練，
那可是挑選人才、發掘璞玉、磨鍊成最有價值的鑽石。
因為有期待，所以才會去要求，
要求選手加倍練習、要求選手服從紀律、要求選手犧牲享樂，
才能成為被期待的那顆明星。
如果有人要求你的孩子，
那是因為他/她們身上有被期待的價值，
這是一種「價值」的肯定，
是別人看見你身上獨一無二的天賦，
多好！有人欣賞你，不是嗎？
教會孩子和自己學會珍惜那些因為期待而有所要求的人，
他們看見你特有的價值，
願意花時間、花精力去栽培你，
好為了這份肯定，
我們都應該更努力，
讓我們身上獨特的天賦成為最大的亮點。
#因為期待才會要求
#期待是一種肯定
#我們都想被期待
