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在國一數學絕對值題目這個產品中，有1篇Facebook貼文，粉絲數超過44萬的網紅未來Family，也在其Facebook貼文中提到， 剛升上國一的幼子，在寫數學習作時，面對一堆的正數、負數、絕對值，外加大中小括號的練習題，簡直要被逼瘋似的吶喊：「我們做這些題目，到底有甚麼用？」 讀國二的長子在算數學時遇上瓶頸，也曾哀嘆的喊：「這些數學以後又用不上，我們到底為甚麼要學？｣ 學數學到底有甚麼用？你可以這樣跟孩子說......↘↘ ...

「國一數學絕對值題目」的推薦目錄：


國一數學絕對值題目 在 未來Family Facebook 的最佳貼文

未來Family By 未來Family

2019-10-21 10:00:03 有 671 人按讚
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剛升上國一的幼子，在寫數學習作時，面對一堆的正數、負數、絕對值，外加大中小括號的練習題，簡直要被逼瘋似的吶喊：「我們做這些題目，到底有甚麼用？」

讀國二的長子在算數學時遇上瓶頸，也曾哀嘆的喊：「這些數學以後又用不上，我們到底為甚麼要學？｣

學數學到底有甚麼用？你可以這樣跟孩子說......↘↘

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國一數學絕對值題目 在 Re: [閒聊] 被雌小鬼嘲笑了... - 看板C_Chat - 批踢踢實業坊 的推薦與評價


作者jhgklove (wenhao)
看板C_Chat
標題Re: [閒聊] 被雌小鬼嘲笑了...
時間Sun Aug 13 22:12:54 2023



剛好我朋友小學四年級女兒的禮拜五的回家作業，只能用小四的解法寫，他問了我和許多朋
友都不知道怎麼教他女兒才能了解…

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.250.155.234 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1691935976.A.C5F.html
推 akira00150: 小學有學分數了喔? 08/13 22:13
推 Jetinacn: 這對小學生感覺不容易欸 08/13 22:14
→ wzmildf: 從背面的題目看起來他已經教代數觀念了阿 那有什麼好不會 08/13 22:15
→ wzmildf: 照著題目把式子列一列乖乖解囉 08/13 22:16
推 linceass: 文字描述看起來很複雜而已 08/13 22:16
噓 hanekoto: 一開始直接把冰蓋丟到油裡面去量體積就好 08/13 22:16
→ uranus013: 騙小孩喔 哪個容器 08/13 22:16
→ uranus013: 能放冰蓋拿來給我看啊 08/13 22:16
推 e49523: 直接去ChatGPT問 08/13 22:16
→ dreamnook2: 什麼叫作小4的方法解xD 08/13 22:17
推 yclamp: 這確定是小四的題目?光看用詞我覺得更像國中生的題目 08/13 22:17
→ hanekoto: 還要限定小學四年級算法不就不能用代數？ 08/13 22:17
推 mumi61337: 闢拉這小學生最好算得出來 08/13 22:18
推 gn00465971: 根據我的記憶 其實小學就一直在用代數了 08/13 22:19
推 alwaysstrong: 所以小四是教了什麼辦法用來解這個？ 08/13 22:19
→ gn00465971: 只是老師不叫代數也不用xyz 就是畫一堆方塊跟三角形 08/13 22:19
→ gn00465971: 或著蘋果葡萄隨便的圖形去代替xyz使用 08/13 22:20
推 Lupin97: 國小的算式填充題用起來和一元一次方程式八成像 08/13 22:20
推 Yohachan: 小學就有雞兔同籠的問題 但就是不教你代數= = 08/13 22:20
→ gn00465971: 所以這題就還是用代數的概念去算 只是不用xyz而已 08/13 22:20
→ jhgklove: 還不知道怎麼解，她爸叫她直接空白明天問老師把解法寫 08/13 22:21
→ jhgklove: 回家給他看 08/13 22:21
→ gn00465971: 我那個年代國小不一定有英文課 所以這樣姑且有道理 08/13 22:21
→ gn00465971: 現在直接教代數就好說真的 08/13 22:21
推 CactusFlower: 我那個年代女孩子上了國中都還不一定要穿胸罩 說實 08/13 22:22
→ CactusFlower: 在我還真的不知道什麼是「小四的解法」 08/13 22:22
→ SCLPAL: 2600CM3 ? 08/13 22:23
→ SCLPAL: 用湊的阿wwww 08/13 22:23
推 victoryman: 小四雖然有分數 但是這超出範圍太多了 08/13 22:24
→ SCLPAL: 以前考那個甚麼列出最大最小的方程式,我都想答案再去湊式w 08/13 22:24
推 abc123kevin: 幹這到底是三小國小數學啊 超級資優班嗎 08/13 22:25
推 whitecan: 硬要用這種平常也不太會聽到的名詞出題，搞得像考閱讀 08/13 22:25
→ victoryman: 小四應該還再練習假分數和帶分數的轉換 08/13 22:25
推 ELF004: 其實很多時候數學考的是邏輯跟宇文閱讀能力 08/13 22:25
推 zyxx: 這根本是考國文理解 一堆老師這樣搞自己的文字敘述還爛得要 08/13 22:25
→ zyxx: 命 08/13 22:25
推 inte629l: 代數記得小五吧? 還小四? 完蛋忘記了 08/13 22:26
推 hutao: 浮冰融化水位不是不會上升ㄇ 08/13 22:26
推 jeff666: 先偷教概念阿 什麼叫小四的解法 08/13 22:26
推 sk131: 幾年前教過國小數學的我表示分數確實小四的，但代數是小六 08/13 22:26
→ sk131: 的了，所以用代數解小四原則上聽不懂只能另想方法 08/13 22:26
→ ELF004: 這種以台灣過去就是設個XY解掉 但一開始應該是要讓小孩 08/13 22:26
→ jhgklove: 08/13 22:27
→ jhgklove: 這是我另外一位數學教授朋友寫的解答，不過重點是要讓 08/13 22:27
→ jhgklove: 他女兒理解會寫啊 08/13 22:27
→ jeff666: 代數小五吧 XYZ小六 08/13 22:27
→ ELF004: 去理解容器大小跟上昇關係 再去換算 08/13 22:27
→ henry1234562: 這題完全沒有刁難人就是 08/13 22:27
→ henry1234562: 你就分數的乘法就能乘出兩邊少掉總體的多少 08/13 22:27
→ zyxx: 如果是性質一樣的液體記得不會 但如果是純水跟鹽水就會 08/13 22:27
→ henry1234562: 先算出 浮冰少掉的是整體的 3/36 推出冰蓋少掉 5/36 08/13 22:28
→ SCLPAL: 數字很好猜怎麼湊,很醜的就沒辦法了 08/13 22:28
→ kaomark: 會算分數加減乘除的話 從"設冰蓋原體積為口"這句開始 08/13 22:28
→ kaomark: 有什麼就列什麼 應該是弄得出來算式的吧 08/13 22:28
→ henry1234562: 然後你就發現300 500就是兩邊融化掉的量 08/13 22:29
推 shadowblade: 看了第一個想吐槽的點是冰塊融化不會變動水位吧 08/13 22:29
推 sk131: 小六是用正方形當代數吧，XYZ是國中才會用 08/13 22:29
→ henry1234562: 就知道整體是3600>浮冰是1000>冰蓋是2600 08/13 22:29
→ shadowblade: 阿沒事是海水 08/13 22:30
推 vivianqq30: 這題感覺還不算刁難吧 只是出題太長很像閱讀測驗 08/13 22:30
→ jhgklove: 所以算出解答的朋友就在念到底是在考國文還是數學啊 08/13 22:30
→ SCLPAL: 數學阿 但是可以用國文解 08/13 22:30
→ henry1234562: 這題給的資訊跟答案都完全沒有要為難的意思 08/13 22:30
→ sk131: 就很麻煩應該就較精英的題庫才會出現 08/13 22:30
推 BApple: 先解釋冰蓋和浮冰要怎麼弄成變數，再把那兩坨套到減少 08/13 22:31
→ BApple: 感覺很不小學生阿 XD 08/13 22:31
→ SCLPAL: 機排有時候也會有想得出答案結果算式炸掉的狀況w 08/13 22:31
推 ELF004: 就是實際上在考邏輯跟語文閱讀能力 08/13 22:31
→ sk131: 就考國文啊，很多不會解數學的常會說題目看不懂 08/13 22:31
推 billy791122: 最好小學生會解這題 08/13 22:32
→ ELF004: 這種在小班制 老師可以拿個水瓶講解給小學生 08/13 22:32
推 storyo41662: 這種小四怎麼解教一下 08/13 22:32
→ ELF004: 如果是少子化以前一班50個學生 要講到都懂就難了 08/13 22:32
→ sk131: 就有些用代數列好解很多的給你放這覺得實在找碴 XD 08/13 22:33
推 shadowblade: 難的點是要用小四的方法解,變成邏輯要拆很長一串 08/13 22:33
→ SCLPAL: 要用分數一直運作我反而嫌累了w 08/13 22:33
推 devidevi: 丟給GPT解看看?? 08/13 22:34
→ SCLPAL: 525=450+75 再下去運作就少掉一大段說明算式w 08/13 22:34
推 pttmybrother: 不用代數還真的不會解 08/13 22:35
推 stardust7011: 把未知數直接用名字代替之類的 08/13 22:35
推 sk131: 對，印象教過某個代數一行列完的我被迫拆成三等分左右去解 08/13 22:35
→ sk131: 釋然後小朋友還不見得有搞懂（哭） 08/13 22:35
→ SCLPAL: 只是我有被問過 525=450+75 怎麼來的lol 08/13 22:36
推 devidevi: 我題目完全看不懂 08/13 22:36
推 jaguarroco: 數學題目考的是閱讀理解能力對吧 08/13 22:36
推 GaoLinHua: 超能先生：為什麼他們要改數學！ 08/13 22:37
推 inte629l: 反正我記得小四有先經過大量的分數練習 08/13 22:39
推 AbukumaKai: 如果那個甲乙丙是小朋友自己寫的 那他應該懂代數啊== 08/13 22:39
推 sk131: 這題當年我被問到會哭，主任說看完題目最多30秒內就要解不 08/13 22:40
→ sk131: 然會被學生質疑能力，我看我可能要花3分鐘了只能死在那 08/13 22:40
推 BApple: 小四還沒有代數會有點問題吧，3600就是代數解出來的 08/13 22:41
推 inte629l: 欸對耶，背面有甲的字跡== 08/13 22:42
推 loxa87036: 我連題目都看不懂，冰蓋和浮冰一樣都是冰嗎？ 08/13 22:43
→ OldYuanshen: 我89年次六年級已經有x了 但單純代數問題更早就會上 08/13 22:43
→ OldYuanshen: 到了 08/13 22:43
推 AbukumaKai: 一般來講數學題目不可能要求你會超出範圍的概念 08/13 22:44
→ henry1234562: 就用國字寫啊 融化掉的冰蓋 融化掉的浮冰 08/13 22:44
→ AbukumaKai: 不論小學國中高中都一樣 所以首先是小朋友到底懂代數 08/13 22:44
→ henry1234562: 然後開始用這些名詞列式子 08/13 22:44
→ AbukumaKai: 了沒 看這張紙他應該要懂了 08/13 22:45
推 sk131: 對，就真的只能用國字去寫，偷渡代數概念 08/13 22:45
→ AbukumaKai: 可以不會用xyz 但已看到的內容他是應該要會代數概念的 08/13 22:45
推 Peurintesa: 我數感直接猜75+450 但只能說真的剛好就猜到了== 08/13 22:46
推 inte629l: 換作是我可能也是湊看看 反正25量一定要odd 08/13 22:47
推 Peurintesa: 直覺就是湊25x+90y=525 然後盡可能整數 08/13 22:49
→ Peurintesa: 但正規解法我自己不太能接受這樣去解 08/13 22:50
推 BApple: 平常當然能用湊的，甚至3600都能憑空生出來，回答問題不行 08/13 22:50
推 inte629l: 問答題大概就被老師打個問號然號被扣了 08/13 22:51
推 forb9823018: 這是國中題目吧？而且一般也不會出繞那麼多圈的，第 08/13 22:51
→ forb9823018: 一次看到有加冰塊的 08/13 22:51
推 tyifgee: 小四教這個喔？ 現在小孩真不容易耶 08/13 22:51
→ forb9823018: 通常是果汁+冰塊 08/13 22:51
推 siro0207: 沒用代數用部分數字+部分心算解 答案應該是2600cm^3吧 08/13 22:51
→ siro0207: 另外原浮冰體積是1000cm^3 總體積是3600cm^3 08/13 22:52
推 SaberMyWifi: 這樣教小學生，有比美國人厲害嗎 08/13 22:53
→ henry1234562: 個人認為啦 這種題目就是要你用名詞當代數解的 08/13 22:53
→ henry1234562: 你能用國字寫出來代表你思考邏輯很明確了 08/13 22:54
推 frankfipgd: 小學其實有代數…只是用的是圖型符號不是用文字符號… 08/13 22:54
推 dwiee: 直接交代數就好 雖然這題只要用X而已 不能就寫國字吧 08/13 22:54
推 Lupin97: 國小教材一直都是先行偷渡代數概念（循序漸進?） 08/13 22:54
→ frankfipgd: 不過小四就會教體積嗎？ 08/13 22:55
→ Lupin97: 算式填充題 ( )+10=25，( )=? 這是小二程度的教材題目 08/13 22:55
→ Lupin97: 後來( ) 會改用甲乙丙代替，最後再換成正式的XYZ 08/13 22:55
推 mc3308321: 這種對於未知的邏輯取捨考驗，很多人都無法通過，不信 08/13 22:56
→ mc3308321: 去股板逛逛（？） 08/13 22:56
→ gn00465971: 文字其實也可以 只是圖形比較快 08/13 22:57
推 sk131: 體積印象是小五教的，但這題不需要小五長寬高的概念啊 08/13 22:57
→ gn00465971: 我記得我小學的時候曾經太無聊 寫子丑寅卯當代數 08/13 22:57
→ gn00465971: 老師改回來吐嘈說你這樣會慢手會酸 建議不要 08/13 22:57
推 whitecan: 我今天才知道冰蓋這個詞，所以整體冰就是浮冰加冰蓋嗎 08/13 22:59
→ whitecan: 看這邊我就卡了一下，所以現在很流行這個冰蓋嗎 08/13 22:59
推 sk131: 直接寫XYZ的話要看老師心情，有的會說不能用未教過的東西 08/13 22:59
→ sk131: 來解 08/13 22:59
推 Minesweeper: 08/13 23:03
→ Minesweeper: 樓下支援gpt4.0嗎3.5太搞了 08/13 23:03
推 forb9823018: 而且冰蓋跟浮冰都沒定義清楚 08/13 23:05
→ forb9823018: 浮冰我還以為是冰塊浮在水面上的部分 08/13 23:06
推 a122771723: 用雞兔同籠解法 08/13 23:06
推 arishina: 3600？需要代數的概念但不能教代數 08/13 23:06
推 randolph80: 用框框，寫個口代表X 08/13 23:10
→ SCLPAL: 75=25*3 --100cm3*3=300cm3 = 3/10 1=1000cm3 08/13 23:14
推 arishina: 喔是2600，不用代數真的不知在算啥 08/13 23:15
→ SCLPAL: 1000cm3 = 5/18 13/18= ?? 08/13 23:15
→ SCLPAL: 用想的講得很順,但算式我絕對被罵www 08/13 23:16
推 frankfipgd: 小學就能用圈方三角形…但不能用xyz..很智障 08/13 23:16
→ greg90326: 現在的小學生豪可怕 08/13 23:17
→ ymsc30102: 小四哪來這麼多分數 08/13 23:20
推 zyxx: 為什麼我小學就在用代數了.. 08/13 23:20
→ palewalker: 請老師出來解釋一個整體冰的結構，謝謝 08/13 23:21
→ siro0207: 花了一點時間把我前面 08/13 23:22
→ siro0207: 講的心算過程打出來 沒用到代數 不過考試絕對不能這樣寫 08/13 23:23
→ siro0207: 就是了 08/13 23:23
推 IllMOR: 浮冰和冰蓋分別指的是什麼？完了我連題目都沒看懂… 08/13 23:23
推 sd2567: 你這樣就是代數 08/13 23:23
推 jouhouya: 欸不是，我不記得我國小有考這些東西啊== 08/13 23:24
推 seki8864731: 看完題目真的覺得淦我數學都還回去學校了 08/13 23:25
推 class30183: 覺得出題者就分成2個概念,浮冰吃海水浮力+貢獻融水, 08/13 23:25
→ class30183: 冰蓋蓋在容器上不吃海水浮力但貢獻融水 08/13 23:25
推 lost999: 學不會沒關係 那是給聰明的孩子用的 08/13 23:26
→ siro0207: 不用管他浮力啊 08/13 23:26
→ siro0207: 你只要知道浮冰因為是浮在水上 所以融化後刻度上升較少 08/13 23:27
→ palewalker: 雞兔同籠 08/13 23:27
→ siro0207: 就夠了 08/13 23:27
→ siro0207: 他題目沒有要你去計算浮力的影響 08/13 23:27
推 class30183: 沒說要算浮力,只是講他用這種設定定出兩種供水速度不 08/13 23:28
→ class30183: 同的注水裝置 08/13 23:28
推 whathefuc: 小四解這個應該是資優生吧 之前參加比賽才有這種題目 08/13 23:39
推 gox1117: 才小四要算到這樣喔== 08/13 23:40
→ SydLrio: 畫圖啦！ 08/13 23:43
推 lavign: 測語文和事物的理解能力？ 08/13 23:44
噓 gogoapolo: 揠苗助長，討厭數學的話真的不用意外 08/13 23:44
→ z635066: 這故事是扔兩個冰塊，一個命名浮冰一個命名冰蓋嗎？好痛 08/13 23:45
→ z635066: 苦 08/13 23:45
推 SydLrio: 用畫圖去解變化前和變化後的差異 08/13 23:47
推 jackyT: 誰教代數用甲乙丙我會發瘋 08/13 23:47
推 iyppuafq: 為什麼一樣溶化100cm^3 容器內水面上升高度不同? 08/13 23:50
推 uj2003: 浮冰融化的上升比例…這海水要加多少鹽啊 08/13 23:55
推 iyppuafq: 同一個容器溶化相同體積的水，水平面上升量應該是一樣的 08/13 23:58
→ iyppuafq: 啊？ 08/13 23:58
推 AsllaPiscu: 題目沒說浮冰跟冰蓋融化速率有沒有不同= = 08/13 23:59
推 iyppuafq: 要這樣玩的話，溶化的水也不一定會進到水裡啊… 08/14 00:03
推 iyppuafq: 何況冰塊不是完全浮在水上的 08/14 00:06
推 imbeginner: 一個叫浮冰一個叫冰蓋，結果溶化的速率一樣喔...... 08/14 00:06
推 BApple: 不一樣阿，就是不一樣才會融的數量不同，你可以想像冰蓋是 08/14 00:08
→ BApple: 陸冰，所以融了上升比較多，數學題目不是找碴好嗎 08/14 00:08
→ siro0207: 他是海水不是純水 08/14 00:09
推 iyppuafq: 溶的數量不同，可是題目都指定100cm^3了 08/14 00:11
推 BApple: 我真的覺得閱讀更重要，他是說每100融化後變成多少... 08/14 00:12
推 class30183: 樓上i大沒考慮到浮力影響吧,如果冰是放在純水裡漂浮, 08/14 00:13
→ class30183: 浮冰融化前後,水面高不會變喔。這裡是鹽水才會升高 08/14 00:13
→ x4524: 國小就教這個，難怪只會死讀書 08/14 00:14
推 iyppuafq: 喔 靠北喔 是當浮冰溶化100cm^3 伏兵跟冰蓋的溶水會上升 08/14 00:15
→ iyppuafq: 那麼多 08/14 00:15
→ siro0207: 另外這不用管融化速率啊... 08/14 00:15
→ iyppuafq: 我有考慮浮力啊，我上面有說冰不是完全在水上 08/14 00:16
推 class30183: 要考的數學很單純,但描述用太多與計算無關的物理知識 08/14 00:17
→ iyppuafq: 小學最好會算浮力跟密度.... 08/14 00:17
→ siro0207: 啊就不用算浮力跟密度...這題看來真的是考閱讀不是算數 08/14 00:18
→ z635066: 別再講浮力了，這海水密度比飽和食鹽水還高 08/14 00:19
→ z635066: 想到物理去就別想算了，冰蓋還飄著呢 08/14 00:19
推 uj2003: 海水會升高合理，但以題目敘述反算，容器底面積會只有0.1c 08/14 00:22
→ uj2003: m^2 08/14 00:22
→ z635066: 而且冰蓋通常是混合物吧... 08/14 00:22
→ uj2003: XD真的要比飽和食鹽水高才找的到這容器了 08/14 00:23
推 minipig0102: 靠杯喔計算浮力是國中啦記得很清楚 08/14 00:24
推 hanmas: 冰蓋是三小？？ 而且增加量確定是線性的嗎 08/14 00:26
推 iyppuafq: 仔細想鹽水裡的冰塊溶化水平面會上升多少還蠻難的，還要 08/14 00:27
→ iyppuafq: 考慮冰塊會浮在水面上的比例，溶冰後鹽水稀釋浮力又不同 08/14 00:27
→ iyppuafq: ... 08/14 00:27
→ sm02188612: 把xyz 寫成中文就不是代數了嗎 哈哈 08/14 00:29
推 uj2003: 題目說融100立方公分升25ml了，直接假設所有浮冰只有100立 08/14 00:30
→ uj2003: 方公分去算，就不用考慮密度變化，海水密度隨便帶個孤狗值 08/14 00:30
→ uj2003: 就能反算了 08/14 00:30
推 inte629l: 那就變成物理建模解微方了吧，直接變成物奧題 08/14 00:35
推 NingK: 小四也有代數阿，只是那時畫個框框代替而已 08/14 00:37
推 otis1713: 可以算的出來，但沒代數概念會很痛苦 08/14 00:46
→ otis1713: 另外對大人最大的障礙是不要去考量理化方面的問題 08/14 00:46
→ otis1713: 如果去看密度，算出來冰的水還是不同的東西，算的時候 08/14 00:49
→ otis1713: 會很在意 08/14 00:49
→ x578521: 我接觸到的小五才學異分母分數加減概念，分數乘法更是小 08/14 01:00
→ x578521: 六才有…………這看起來像國中七年級的題目 08/14 01:00
→ shadow0326: 小學出這題是不是在搞啊 08/14 01:05
→ rjaws: 一般的分數完整的加減乘除概念，要到小五小六才建立 08/14 01:42
→ maxthebiker: 粗算一下應該是525*(21/8)*13 ml 08/14 02:24
→ maxthebiker: *cm^3 08/14 02:27
→ maxthebiker: 要先知道冰蓋少多少體積 08/14 02:28
→ maxthebiker: 我應該是算錯 樓上2600 cm^3應該是正解 08/14 02:41
→ maxthebiker: 這就是單純數學問題 08/14 02:46
推 cheng31507: 國小教這個….. 08/14 03:26
噓 Aequanimitas: 出這種白癡問題叫老師7414就好了 不用想太多 08/14 04:05
推 qd6590: 印象中 小四應該可以用框框圓形三角形了 至少我確定我國 08/14 05:35
→ qd6590: 小就有算代數了 08/14 05:35
推 iamnotfatest: 用代數概念把關係式列出來會發現數字都湊過很好解 08/14 05:41
→ iamnotfatest: 不用代數概念出這題目很怪吧 要單純交分數不用那 08/14 05:41
→ iamnotfatest: 麼麻煩 08/14 05:41
推 rronbang: 浮冰和冰蓋分別是啥啊 08/14 06:57
→ HatomiyAsuka: 現在台灣小學生因為家長要加班超時工作的，學校還 08/14 08:06
→ HatomiyAsuka: 讓小孩可以留晚自習，更長的還上安親班到十點才讓 08/14 08:06
→ HatomiyAsuka: 家長帶回去的不少 08/14 08:06
推 otis1713: 不建議用物理性質來看這題，你就當那個冰蓋是會透過浮 08/14 08:13
→ otis1713: 冰浮在水上的部分就好了 08/14 08:13
推 firelemon: 圖案 國字 英文 都是代數啊== 08/14 08:58
推 Ipluck: 所以小四解法是什麼解法 08/14 09:48
推 rronbang: 希望附個圖標一下浮冰和冰蓋怎麽分 08/14 10:09
推 tw15: 問題比較在於不知道現在對小學生的教材長怎樣吧? 08/14 11:15
推 bvcxz741: 我覺得用錢去想容易而且有趣多了，浮冰想成銀幣冰蓋想 08/14 20:22
→ bvcxz741: 成金幣 08/14 20:22
推 bvcxz741: 原本比例銀幣10袋金幣26袋，花一花525w，剩下7袋銀21金 08/14 20:31
→ bvcxz741: ，得出3袋銀幣5袋金幣價值525w，最後假定100枚金幣價值 08/14 20:31
→ bvcxz741: 90w，100枚銀幣25w，得出其實每袋錢有100枚錢幣，也就 08/14 20:31
→ bvcxz741: 是說26袋金幣相當於2600枚金幣，偷換單位=偷換概念 08/14 20:31






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