關於 國中參加校隊好嗎 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

我從小到大幾乎都是班上最高的女生，加上國小就打桌球校隊，國小畢業時163公分，所以在國中時要派人去參加推鉛球比賽，第一個就選到我，這是很合理的推論，身材魁武壯碩，當然力氣很大。

我記得比賽當天，我也是最高大的一個，輪到我的時候大家都很關注的看著，結果奮力一推.....鉛球大概落在我往前大跨一步的位置....糗爆了!!我不管丟什麼球都很差，連躲避球都丟不過半場，原來不是高大就有神力!!一直覺得自己的手沒有力氣，不過現在想想，也可能是我都沒有用對方法施力。

說不定我是欠栽培的舉重選手呀！

哆啦A夢出新書了，這次的「運動高手鍛鍊機」很切合時事，在奧運結束後，大家對各項比賽記憶猶新，書上用原有的故事引起動機，加了各項運動相關的知識，配合圖文解說，讓讀者更清楚運動的技巧和避免運動傷害的方法。不知道我現在練來得及嗎?能不能把球丟遠一點呢?

兒子在大學填選志願時陷入難題，不知道該選哪個科系才好，工程師請他上網查查每個科系畢業後從事的工作，再一個一個跟他解說每個職位的工作內容，很多時候光看職位名稱，很難了解真實的情況。記得我們在五月的時候曾經到武崙國中去做職業探索體驗，也是希望透過實際的操作，讓孩子們更清楚電子群、烘焙科目、旅宿...各職業群的工作內容。

哆啦A夢另一本新書~「萬能工作體驗箱」，不僅介紹各種職業的工作內容，還提到要如何入行?介紹相關職業，像是想當廚師，可以透過就讀專門的科系、累積實務經驗、考取執照後才能到餐廳去工作，相關的職業像是甜點師傅、麵包師傅、咖啡、營養管理師....

這本書給高年級、國中的孩子來看很適合，雖然不需要在國小、國中就決定未來的工作，但是多一些了解或許能讓孩子了解後更清楚自己的興趣。

教室裡有十幾本新版的哆啦A夢，我本來以為加入這麼多百科知識孩子們會比較不喜歡，但是下課時好多孩子愛不釋手，沉浸在哆啦A夢的想像世界裡，引起興趣後再來看相關的知識，他們一點也不排斥，樂在其中，寓教於樂應該是最有效的學習方式。

今天是博客來超級會員日的最後一天，滿千有88折，想買的書可以趁今天喔!!

拍了十幾分鐘，我們家的書模都不耐煩了…好可愛的臭臉呀！XD

［以下文章很長，有些負能量］
掙扎了好久～不知道要不要寫這一篇文說一件事，奧運也快要落幕了這件事讓我當年真的很難過而且蠻傷心的。現在正是「奧運熱潮」覺得可以來說說，奧運過後應該沒有人會有感覺了。

在國中的時候，我曾經喜歡過一個女孩，她的功課不錯算是學校的好學生，那時候我是田徑校隊，每天早上到傍晚都在操場上努力的訓練，雖然當時也拿了全國冠軍在學校也是受到全校師生愛戴，但是我一直記得女孩的老師跟她說：不要跟練體育的人在一起他們將來不會有前途的，他們都是頭腦簡單四肢發達，畢業後都是沒有出息，只會讓自己更辛苦而已。

回想起來那時候我還是國中生而已，不懂的是運動有什麼不對？努力訓練專注做好一件事為什麼會被否定？或許我們功課真的無法第一名但是在運動中我們獲得成就感而且一直想要精進超越自己！為了比賽我們放棄暑假、放棄畢業旅行、也放棄好多跟同學一起玩的機會，不過那個時代還是有些老師還是覺得只要功課好才是好學生才是有出息，我相信現在教育現場應該不太會有這樣的狀況了。

開心的是出了社會我才真正了解運動教會我的事，我很感謝每個階段遇到的每一位教練，在校園裡好像也只有教練們才能給我們絕對的支持。接下來這些話不知道該不該說，但是我相信練體育的學生還有老師都很有同感，以前我們可以感受到體育教學或校隊在學校的地位其實也不如一般教師，也不知道為什麼？可能體育就是不被重視，體育課也常常被拿來當成補課的犧牲品，這讓我其實有點覺得不舒服。但是校隊的那一段歲月讓我學會獨立，學會對自己的選擇負責、學會體諒學會幫助其他人、這些在校隊裡日常的小事讓我出社會之後受益太多了。外景十多年不管前一天再怎麼勞累也不曾遲到耽誤大家的工作進度，在惡劣髒亂的環境下工作也不會有任何不適應，也不會知道別人可能待遇比自己好而有負面的情緒去比較或是不舒服的感覺，校隊的辛苦讓我學會如何跟自己相處如何用最快的速度調適自己的心態還有心情，我知道我的目標是什麼，目標以外的事都不是我需要在意的，感激曾經的付出經歷磨練讓我長大。

長大之後慢慢了解什麼才叫做「成功」，成功的定義很廣，不是只有第一名才是成功！參加全明星運動會我也盡可能的幫助其他人在場上成功成就，能夠有能力幫助別人讓自己感覺很開心喜悅是很棒的一件事。這次東京奧運中華隊成績讓全國人心振奮不已，但是你們知道嗎？每位選手都花超過十年以上的歲月，才有「可能」達到今天的巔峰，而且這十年還是人生中最重要最精華甚至是要決定人生方向的十年，還要心無旁騖的訓練，承受無止境的孤獨才有機會站上這世界之巔，與其說是付出更可以形容是人生的賭注，而且最後還可能不會成功。如果真心覺得我們的選手真的是台灣之光而且我們真的是以他們為榮的話，我想整個教育整個社會要用更正面的態度去面對這一群願意在場上拼搏的孩子，還有陪伴他們每個階段的基層教練們，教練除了教導技術更重要的還有心理輔導與生活教育，彼此付出的熱忱無法用薪水來衡量，常常都是一股傳承還有責任與使命。奧運會每四年只來一個月的時間，為了比賽要付出十年以上的歲月，而背後的教練們才是台灣之光背後的推手。奧運快要結束了正是社會要慢慢遺忘他們的開始，他們的生活回歸訓練準備下一場比賽，我們能不能給他們繼續支持還有鼓勵？

最後我想問問家長們（包含我）如果你的孩子真的愛上體育，家長們你們會支持他們陪伴陪他們嗎？我想真的還是很難，是不是？
#教育是一生的事
#全明星運動會第二季
#運動員加油
#中華隊

你會讓你的孩子成為運動選手嗎？

今天去錄製新聞挖挖哇的節目時，我們談到選手與他們的家人，談到選手與家人之間的關係，父母對孩子的犧牲，以及父母在孩子成為選手的過程中，一家人經歷的種種考驗，讓我不禁思考，我是否會願意看著孩子且有這股能耐一路陪著孩子走這一段辛苦訓練之路。

坦白說，我很猶豫。
我念的國中雖然在鄉下地區，但是個培養籃球選手的知名學校，很多個縣市國中籃球選手都慕名而來，班上也都會分派幾個籃球校隊的成員，知道他們每天清晨團練的辛苦，不時在課間打瞌睡，多少可以體會他們經歷的操練有多密集和高強度。
國中時期課業對我而言沒有太多困難，我卻動起想練擊劍的念頭，每次看著教室旁的擊劍隊練習，就覺得他們很帥，甚至在一次班導出差的時候，偷跑去參加，最後被發現後，班導集結班上同學甚至是我父母，非常用力的勸退我，並且把我罵了一頓，就是不允許我長出對體育項目感興趣的念頭，甚至要我承諾不再加入擊劍的練習。

當時不懂，為什麼他們要將事態弄得似乎很嚴重，而小小年紀的自己，也覺得只是一時興趣，沒有太多深究，也不了了之的放棄了，但我清楚接收到一個訊息是，「你就是該好好念書，不可以參加體育項目訓練」，甚至之後我對技職烘培感興趣，去上了幾次烘培課，也都硬生生被打斷。

回顧這一切，因為沒有真正經歷選手培訓的艱辛，我很難真正明白這箇中滋味，但選手的訓練所要投注的大量時間、精力與金錢，以及選手之路的狹窄，如果以我愛玩跟到處嚐鮮的個性，也許我很快就會淹沒在那一群不被看見又曾苦練苦操，與難以具備契機展露頭角的運動員。

一路生涯發展到現在，我更可以體會成為頂尖運動員你所必須付出的，不只是千錘百鍊的技巧、體能的累積、傷痕血淚的印記、強大調節的心智、綜觀自己與他人的競技策略，我想，還有耐得住高處不勝寒的寂寞，很少有人懂得你的生活與心酸的孤寂感，很少人可以真正跟你在專業技能上的對話，很少可以好好從頭到尾的參與每一個社交活動，再來，是在你獲得獎項後，所有的掌聲喧嘩落幕後，隔天醒來，又是一個日復一日無聊乏味的訓練，就為了在某一個動作練出高操的自動化反應，因為必須熬過這一切，才能是某個領域著專才，但繼續熬上幾年才能是榮耀的英雄。

也許你說，每個領域的專精，都是熬過之後登峰造極的英雄，但體育這條路的們特別窄、資源相對限縮，以及只有某些特殊時刻有榮耀，其他大部分時刻大家依舊會落回社會既定價值的刻板印象時，老實說，不是讓我敬畏而已，而是讓我恐懼與心疼。

我不確定孩子要流多少淚，挺過多少戰役，才能達到心中的成就，才能說得上成功，但是，如果我有如此堅定的孩子，我想我會無比榮耀。