⚠️⚠️⚠️趕緊來說明啊!
今天下午,我們和縣長面對面溝通,起因於縣長希望親自傾聽里長的意見。我們下午主要是針對「文中六」學區的討論共識!只有一小時的討論,所以我們事先決定了討論的議題,以及參加的人員!未來相信一定有更多這樣的討論機會的!
當然,還是一定會提到成功國中的爆滿問題!因為爭取文中六,就是為了解決成功國中爆滿!111學年度,就有新學校了!109、110是最困難的兩年!
我們完全完全完全沒有搖動目前學區的任何部份!共同學區的問題,也是等到111學年才會取消,至於取消後是劃分去哪裡,就看專業怎麼安排!所以我們今天完全沒有討論這個問題!自然沒有邀請中崙里李金對里長、斗崙里張琬媃里長。
所有學區的異動,都是調整後,第三年才能實行,這是共識!再次強調:共同學區的問題,109、110都不會改變。
至於鹿場里,作為成功國中座落的里,卻因為近年來人口成長快速,許多新移入的住戶因設籍排序問題;加上東興國中109學年度總量管制,更讓需要轉介的家長更加煩惱!我們提出希望縣府儘量想辦法,能多吸收成功國中轉介問題,不要讓孩子要到太遠的地方。若產生交通接駁問題,也請縣府要處理!
文中六,也就是在AI智慧園區裡的國中,是我們今天討論的重點!也希望優先解決東區學子入學問題。我爭取希望60班增加到75班,但因為學校不能蓋超過5樓,所以沒辦法。文中六是要解決十興國小、安興國小畢業生的問題!這樣才能真正舒緩成功國中爆滿問題(十興里在原來學區是屬於成功國中),還有六家國中班級數不足問題(北興里在原來學區是屬於六家國中,北興里一年人口成長50%)
我們想要解決問題,所以一直緊追著新設校!緊追著新設校的各項細節和進度!希望大家真的靜下心來了解我們在解決的問題。
中斗崙共同學區的學子,平均是近3班的人數。全部去博愛國中或是成功國中,我完全沒有干涉也沒有介入!甚至,基於家長對於成功國中的信心和熱愛,我積極拜託縣長思考成功國中校舍量體擴大的可行方案,縣長也親自指示教育處長!
僧多粥少,永遠解決不了問題。我們一起從根本來解決!
我們也請教育處要落實戶籍實際居住的查核,我想大家都會努力讓事情更公平更圓滿!
至於,中斗崙兩位里長何時跟縣長碰面表達意見,縣長室原本就正積極安排中,我們會再追蹤。
毛振福 十興里里長
#田慶順 北興里里長
#龍春廣 東興里里長
#范光仁 鹿場里里長
李金對 中崙里里長
#張琬媃 斗崙里里長
下午座談新聞
楊縣長接地氣,傾聽基層里長對於新生入學和學區劃分意見
https://www.hsinchu.gov.tw/News_Content.aspx?n=153&s=226809
協調就近入學 竹縣:8月底前公告國中小新學區
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3142483?utm_source=LINE&utm_medium=APP&utm_campaign=SHARE
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過252的網紅邱靖雅,也在其Youtube影片中提到,#邱靖雅...
國中班級數 在 徐景文 Facebook 的精選貼文
針對中壢學童就學問題,景文今(30)日利用議會定期會教育局工作報告機會,要求教育局長高安邦詳細說明,並針對以下幾點進行改善
1.青埔國中班級數持續成長,未來將面臨教室不足問題,而目前借用青埔國小的教室屆時恐怕也會收回,希望教育局未雨綢繆
2.有關青園國小新建進度,局長說還要約3年時間,因此,除要求教育局盯緊工程外,這段時間的就學問題勢必存在,提醒教育局做好應變,以保障學童受教權
3.有關興南國中遷校問題,教育局確定今年9月可取得土地,並進行後續統籌發包
#高安邦
國中班級數 在 林智堅 Facebook 的最佳貼文
【開學防疫大作戰】
今天來到國中班級數最多的培英,再次確認校園防疫準備工作,感謝培英國中思慮周全,因應學生數量開設多條體溫量測通道,物資整備也清點分類完成,校園清潔除了完成開學前清潔外,開學後也落實延伸到班級的概念,讓學生了解每日應完成的班級清潔維護,
我們會持續用嚴謹態度面對防疫工作、超前部屬,替師生的健康把關,也要拜託學校、老師、學生、家長都盡力配合市府防疫措施,這段時間一定會有些不方便,但我們一定要嚴陣以待,料敵從寬,杜絕疫情進入新竹市。
#市府用心 #市民放心 #超前部署
國中班級數 在 邱靖雅 Youtube 的最讚貼文
第18屆第9次臨時會
提案:為保障學子受教權,建請縣府重新檢討縣治三期文中預定地之需求。
提案說明:依據竹北六家地區96-105學年度國小班級數及102-105學年度國中班級數,數據顯示再過兩年,六家地區的國中班級數就無法滿足國小畢業班級數。且北興里、東興里、十興里都持續增建新社區,人口成長極為快速。北興里田里長、十興里毛里長皆代表民眾,向本席提出需求。建請縣府即早進行檢討。
提案單及縣府回覆連結:http://joinus.tw/campaign/?p=12937
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