🚚故宮創客魔幻列車🚚
🎉開進校園報名開跑!🎉
當國寶遇上科技,會變出什麼魔法?明明是掛在博物館裡的古畫,我們竟然能夠走入畫裡!110年的「故宮創客魔幻列車」帶來的驚喜可不只這些,透過AI、STEAM、AR/VR、MAKER等多元工具,不但活化了故宮的典藏文物,更帶動教師共創教學能力,引導學生創意思維。這項城鄉巡迴教育活動,歡迎高中、國中、國小的班級來報名!
今年度課程響應STEAM(科學Science、科技Technology、工程Engineering、藝術Art及數學Mathematics)跨學科教育思潮,並呼應新課綱跨域多元學習理念,展開「故宮創客魔幻列車」全國城鄉巡迴教育活動,將故宮典藏融入在地特色,研發創新教案,並結合程式設計、3D建模列印技術、雷射切割等新型學習模式,連結線上開放數位典藏資源,打造智慧學習環境,啟發學生跨領域的maker精神。
今年的創客魔幻列車已蓄勢待發,從都會、偏鄉和離島,巡迴臺灣各地中小學,滿載著故宮創新教案,提供深入淺出的美學教育體驗,讓師生們共享以文物為軸、科技為緯的跨域結合課程,活化博物館的豐富典藏,讓美感與科技對話。
學校老師們,請快快手刀報名:
資訊傳送門➡️➡️➡️
110年故宮創客魔幻列車|文物融入AI+STEAM 教育全國巡迴推廣課程
計畫內容:https://www.npm.gov.tw/Activity-Content.aspx?sno=04012725&l=1
報名時間:即日起~110/9/10(五)18:00止,若額滿將提早關閉報名
申請資格:全國教育部立案之公立國小至高中職學校
辦理方式:教師可依需求選擇線上課程,或安排入校實體教學。
報名連結::https://forms.gle/Nyc4QsoNKVqMsxVL9
聯絡人:林小姐(02)6610-3600 分機2802,
Email:mst@npm.gov.tw
#讓文物充滿驚奇地走進科技的想像世界
#轉化創作的優雅意境
#人文與科技素養兼得
#博物館素養導向學習
同時也有244部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅李祥數學,堪稱一絕,也在其Youtube影片中提到,9比1課程網址如下:https://9vs1.com/course-introduction-GSAT-108-Curriculum-Math-Exam-Questions-gary0617-episode1 線上課程賣場:https://myship.7-11.com.tw/general/de...
國中 程式 教學 在 周駿宥Kilang’Adop Facebook 的最佳解答
《縣政報導》
提升地方教育數位化能力,建置線上、遠距教學數據庫
有鑑於新冠肺炎COVID-19疫情爆發,從4月開始學校陸續因為疫情擴散、政府警戒管制...等因素,教育部也藉由減少實體上課來降低群聚活動,以達防疫目的,大環境改變了學生上課的形態,使用了更多的線上資源以及遠距教學,也加速了孩童教育數位化的趨勢,縣府可藉由此次經驗為起點,規劃更完善的線上、遠距教學數據庫,並且可由疫情時期操作線上遠距教學的優、劣經驗為參考,改善調整適合方針,未來不論是線上同步教學模式、非同步教學模式亦或是混合教學模式…除可用在疫情期間外,更對於偏鄉、弱勢孩童的教育能有更顯著的改善。
在美國,中小學教科書於2017年起全面電子化,媒體與出版商合作開發電子教科書。韓國從1999年即設立了推動資訊教育的專門機構,並從2017年起在國中小階段性實施程式教育的必修課程,截至2019年2月,已有約近4成近7萬5千名教師參加研習,在師資培育階段也進行教學方法的學習。日本也早於2010年4月成立「電子教科書教材協議會」,藉以普及使用電腦及中小學電子教科書。
建立完整性的e化政策,是目前校園必須積極邁進的教學目標,我國教育部早在109年提出「數位學習推動計畫」,全面優化提升中小學校園網路與資訊環境,推動數位科技創新教學應用及學生學習。但在推行過程中與國際各大強國相比效果略顯不足,在推動孩童教育環境數位化過程中更該重視教師在數位操作能力的提升以及培養、激發數位教材創作的能力。
世界早已跟著科技數位趨勢走到雲端、數據庫,各國也提早洞悉對於教育應更早學習科技數位化能力才能跟的上世界的轉動,地方政府對於孩童教育更不容忽視。
不僅對於線上、遠距教學的軟實力做建置,很多偏鄉、弱勢的家庭、孩童對於接收數位化的硬體設備更是欠缺,數位化硬體設備的更新以及補助是目前政府更該積極著手改善的部份,台灣的教育才能與世界同步,窮不能窮教育,讓台灣的孩子未來進到國際村能有競爭力,就必須從科技翻轉教育著手。
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時間 | 8.19(四)09:30-16:30
| 課程大綱 |
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2. 批貨&代購市場分析:找最適自己的區域採購
3. 採購成本&訂價促銷導論
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我從 12 歲就堅持到今天成為軟體工程師的心路歷程,並分享一些在就學時期或面臨轉職的你可能會想問的幾個問題。
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00:00 Who am I ?
00:50 成為工程師的心路歷程(國小-國中-高中-大學-退伍)
04:56 工程師問題總匯
05:09 學校不好會影響薪水嗎?
05:48 念研究所有用嗎?
06:11 進入職場後要補學歷嗎?
06:55 考證照有用嗎?
07:22 工程師是不是都很爆肝?
07:55 如何累積作品?
08:20 突然想轉軟體還有機會嗎?
08:51 學校有差嗎?
09:25 總結
另外,和你分享我很喜歡「賽道狂人」這部電影中的一句話
「人一旦知道自己的興趣是什麼,這輩子的投注與付出就不叫做工作了」
找到自己的天命並全力以赴,我做的到你一定也可以。
歡迎留言告訴我你的任何職涯或抉擇問題。
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