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【國中生用繪本學英文，適合嗎？】
你是否曾經有這樣的疑問：很多人推薦用繪本學英文，但對年紀大一點的孩子，例如國中生，不會覺得無聊或幼稚嗎？
資深英文教師，同時也是繪本教學達人 #李貞慧 認為，只要選對繪本，就能讓孩子自然而然習慣英文的語感與用法，提高孩子的學習動機⬇
📌親師必修，讓孩子說得一口好英文的關鍵
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#英語學習 #繪本融入教學
你是否曾經有這樣的疑問：很多人推薦用繪本學英文，但對年紀大一點的孩子，例如國中生，不會覺得無聊或幼稚嗎？
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李貞慧老師的學與思 #英語學習 #繪本融入教學
校校有雙語，高雄領先行！
給每一個孩子更好的學習英語環境，今年起，高雄市348所學校，校校都有雙語！
高雄市已推動200校、包括部分領域沉浸式雙語計畫等12項高中及國中小雙語教學計畫，有148所學校還沒有，因此，今年一年內，我們將補足所有學校，成為全國最先達成校校有雙語的城市。
為逐步達成蔡總統的2030雙語國家政策，高雄市新增三項方案，建立沈浸式的友善英語學習環境：
⭐「雙語社團」：以課後社團方式辦理。協助學校開設學藝類、才藝類、體育類等社團活動，所需外籍教學人員由學校結合家長會、社區資源、國際志工等管道招募，刺激孩子在喜歡的例如籃球、熱舞等活動中學習雙語。
⭐「雙語教育培育基地」：台美教育倡議啟動，與美國在臺協會(AIT)、教育部、國立中山大學及文藻外語大學合作「台美教育雙語培育基地」，大學外籍生到學校擔任英語教學助理，進行主題式課程，營造英語口說環境。
⭐「外國學生合作交流計畫」：與文藻外語大學合作，培訓該校外籍生至學校進行繪本教學或國際交流，以偏遠地區優先。
讓小朋友有好的英語環境，不僅能認識自己的土地，更能夠連結世界，培養國際觀、跟國際接軌的機會。
這對孩子的發展以及人才培育來說，至關重要。
美國在台協會 AIT 美國在台協會高雄分處 AIT Kaohsiung
國立中山大學 National Sun Yat-sen University（NSYSU）
文藻外語大學 Wenzao Ursuline University of Languages
雄愛學-高雄市政府教育局
本集主題：「當孩子的伯樂：從英文繪本吸收教養正能量」介紹
訪問作者：李貞慧
內容簡介：
廣受好評的英文繪本閱讀推手——李貞慧老師再次帶來繪本錦囊妙袋
藉由一本本繪本故事來與爸爸媽媽談心
聊聊為人父母的這條路上，可以怎樣建設自己的心理
讓自己在教養孩子的同時，心靈也能不斷成長，獲取育兒智慧與教養能量
同一本繪本，因不同的生命歷程與思考角度，引發的內心觸動自然也會不一樣。李貞慧老師分享在繪本中閱讀到的教養風景，透過介紹與延伸觀點，來觸發更多親子教育相關議題，並思考在教養孩子上的「有所為、有所不為」，一起感受繪本中文字、圖像與意念交織而成的美好。
作者簡介：李貞慧
國立臺灣灣大學外國語文學系碩士，現任高雄巿立後勁國中英語教師，也是兩個青少年的母親。重度繪本愛好者，這些年熱情走在「用繪本翻轉英語教學」及「推廣大人閱讀繪本」的路上。目前已有四百多場「英文繪本親子共讀」與「英文繪本教學」等相關場次的演講經驗，另譯有童書數十本，且已出版以下八本著作：《面面媽媽碎碎念》、《用英文繪本提升孩子的人文素養》、《不要小看我：33本給大人的療癒暖心英文繪本》、《繪本100+，輕鬆打造英語文法力：用好故事，一次蒐羅33個必學句型》、《貞慧老師的親子互動短英文》、《繪本給你教養力》、《親子大手拉小手，跟著繪本快樂學英文》、《繪本裡的千言萬語：30個故事，30封給孩子的成長情書》。
作者粉絲頁： 李貞慧老師的學與思
出版社： 聯經出版
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