江魔育兒啟示錄之1 —— 思考是在最理所當然處的質疑
今天早上女兒說她要早一點到學校，我問她：「為甚麼要再早一點呢？」
我們平日絕對沒有遲到。
原來是她的一位朋友常說她遲到。
我就問她：「他是妳的好朋友還是普通朋友？」
她說是普通朋友。
我問她是男生還是女生。
她說是男生。
我心中暗笑，但還是決定以後才教育她男生為了要引起女生注意，有時候會採用的其中一個方法，就是找理由來批判女生。
因為還有時間，我就用故事和演練來趁機做做獨立思考教育的播種，而且人都是對故事和角色也比較會有印象，小孩更甚。
記得，父母不要執著一定要教育到孩子明白哪些觀念，你的工作是留下種子就已經很好了。甚麼叫做種子呢？
小孩子說他已經完全明白一些人生觀的話，基本上是不用相信的。她們似明非明才是種子，因為還沒蓋棺定論，定論了就是結果，不像種子所涵蓋的可塑性，這可塑性才是訓練思考的正路。
我隨眼一看，拿起了附近一個她的獨角獸小玩具，告訴她這個代表是她。然後我就拿起了兩支筆，告訴她她有兩個朋友，一個名字是Pinky，就指著粉紅筆，另一個朋友的名字叫做 Blobby，我指指那支藍筆。（Blobby是美國動畫 Hotel Transylvania裡面的一個角色）
然後我再跟她說：「妳一到學校，Pinky跟妳說『為甚麼妳這麼遲來到？』妳會心想OK，那我以後早一點到。
然後妳到了課室十分鐘後，Blobby才進來了，他看到妳就說『為甚麼妳這麼早到？』
這時候妳就很迷茫了，哦麥噶！到底我是早到了還是遲到了呢？」
女兒聽到這裡她就破顏大笑了。
然後我就說：「假如你自己很想早一點到，是可以的，但一定要因為是妳自己喜歡早到，好不好？」
她好像似懂非懂的笑，其實我覺得就夠了，往後還會有很多機會我可以再繼續播種這個要自己思考的觀念。
當然今晚我就會再問她明早要早一點到學校還是不需要早一點到？
如果她說要早一點，我就可以出師有名的提醒她要早一點到，就必須更早睡覺。
如果她決定要早一點睡，我就可以跟老婆色色的打眼色。
總結來說：
1）我沒有告訴她她不用早到，因為我們不算遲；也沒有迎合她說好吧，明天就早一點。
2）平日很多機會訓練思考，這些機會往往是在最普通兼最不起眼之處，是我們覺得理所當然和 Take it for granted 的地方。
3）在理所當然的地方問『為甚麼』，是好奇、思考和創意的開端。
4）如果你只會覺得人民就是要愛國的話，其實這不能證明你有思考。一但你在這些最理所當然的地方問『人民為甚麼要愛國？』，你的思考的淵博度就開始會增加了。
5）請在其他理所當然的地方繼續問『為甚麼』。
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