📣秋季假日科學課程來囉~
主題涵蓋AI機器人、應用科學、生物多樣性、環境永續等豐富主題~
並依年齡層設計適合的課程內容,從國小、國中、高中到成人及樂齡通通有!!快來看看有那些課吧😍
👇期待已久的實體科學課程👇
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⚠️疫情期間,請配合各項防疫措施。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過6,670的網紅侯友宜 houyuih,也在其Youtube影片中提到,中英雙語是學習道路上重要的語言,那你知道「#程式語言」是什麼嗎? 讓孩子投入學習最好的方法,就是從遊戲出發。除了雙語外,程式和科技的學習也是大家未來的語言。我今天和小朋友一起體驗 #程式教育 的遊戲,有桌遊和組裝機器人各種活動,在玩樂的過程中培養邏輯思考能力,現在的孩子腦袋和動作都好靈活,我還差點跟...
國小機器人課程 在 Facebook 的精選貼文
對於三隻孩子的教育
溫ㄤ和我有共識
國小的階段
快樂學習成長之外
也鼓勵他們參加各項活動
讓他們多嘗試不同課程
累積更多學習新知識的勇氣
但~😆
家裡兒子準備進入國中
夫妻兩的共識調整(無法一直快樂學習😂😂😂
國中之後以升學為主要方向
沒辦法讓他繼續散漫(做自己
開始要學習自律、自治
自我時間管理
認真讀書為主要工作
由於當媽的我國中功課不怎麼樣😂😂😂
從暑假開始
就由妞爸安排+處理+面對兒子的課業預習
甚至今天國中老師特別發公告
開學將要週考
現在要開始複習暑輔教的進度
妞爸也把兒子叫來面前
耳提面命
+經驗分享+學習態度傳授給兒子
「怎麼自己安排複習進度」
#說了一大堆
#然後叫臭兒子趕快去洗澡😂
#雖然不知道國ㄧ小子到底有沒有聽進去(通常爸爸要講十次以上,最後都要用大吼大叫才會輸入兒子大腦😅)
#但突然覺得家有三分之一課業部分由妞爸接手
#本人工作量瞬間少三分之一
#嘴角不由自主上揚起來😏
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開團好物如下
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國小機器人課程 在 吳旭智 Facebook 的最讚貼文
🤖AI kids數位科技
🐾新竹縣的智慧教育再往前一步
去年推動的 #AI幼兒陪伴平台(竹縣35處示範點,共2300名孩童),今年又持續的拓展(#全新竹縣共58所公立幼兒園及國小特教班,受惠學生數3,076人)
這幾年AI的計畫其實非常多,因為是新科技、新技術成為大家所關注的重點,但許多計畫都是是執行一年,有沒有成效其實都不知道...旭智對於縣府從去年的計畫結束之後,今年繼續把AI機器人拓展到全縣表示肯定。
這代表我們推動AI的部分不是只是說說,而是真的有要落實!
有了機器人,老師就不用教學了?還是教學變輕鬆了?當然不是。
這些工具的重點是讓老師的教學更有趣、更多元,也因此如何透過師培,讓老師對這些的觀念更清楚,對於這些工具的使用更方便,這是推動智慧教育非常重要的關鍵。
這次成功還有一個關鍵因素,整個AI STEAM課程是由 #邱富源教授 來規劃,經過去年一整年實證,也證實大受好評👍!
推動AI教育,落實在新竹縣各領域這一段,開始有了一點成果,但仍有很多要努力的地方~加油💪
✅前情提要:
▶️ AI智慧陪伴平台 擴大照顧縣內公幼特教班資源班
https://bit.ly/3iRsuvv
️▶️AI幼兒陪伴平台中,邱富源教授主要的STEAM課程教學設計者!
https://bit.ly/3gcqufF
▶️『新的東西代表燒腦的開始!機器人,讓孩子玩出創意!』
https://bit.ly/3k0GGSl
#機器人只是輔助
#若沒有老師的教學思維及教案
#無法發揮真正的效應
#帥培很重要
#吳旭智
國小機器人課程 在 侯友宜 houyuih Youtube 的最讚貼文
中英雙語是學習道路上重要的語言,那你知道「#程式語言」是什麼嗎?
讓孩子投入學習最好的方法,就是從遊戲出發。除了雙語外,程式和科技的學習也是大家未來的語言。我今天和小朋友一起體驗 #程式教育 的遊戲,有桌遊和組裝機器人各種活動,在玩樂的過程中培養邏輯思考能力,現在的孩子腦袋和動作都好靈活,我還差點跟不上呢!
學齡前的程式教育是一種思考方式,引導孩子從小培養解決問題的能力,讓小朋友不再只是透過手機、電腦、平板上學習,而是在遊戲和互動過程中獲取新知。
新北學Bar 教育局除了將程式教育列為國高中及國小的必修課程外,更決定設立 #全國首創 的 #學前程式教育資源交流中心 ,並且同步設立10所程式教育種子幼兒園,將程式教育超前部署,向下扎根。
#新北好貼心 #安居樂業 #侯友宜
國小機器人課程 在 羅廷瑋 Youtube 的最讚貼文
[國小學科丁、世界三大語言」❤️❤️
你知道什麼是科丁嗎‼️‼️
#科丁議員
#小羅是台中市科丁代言人
請點擊完整版影片:
https://youtu.be/syOXx9VJExk
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很榮幸的,我能夠幫忙爭取到,由科丁聯盟贊助的一學期公益科丁課程,在幾所小學實施
小羅與科丁聯盟秘書長,一同致力於東南區的程式語言教育,所以前往和平國小跟大智國小,參觀小科丁們上課的情況。
在鄭麗娟校長與郭盈師校長的陪同下,看著國小三年級的孩子們透過電腦,運用程式與創意,透過「玩中學、學中做」的學習體驗,讓孩子們設計出不同風格的組合。
而且每ㄧ位小科丁所設計出來的程式,都是獨一無二的。
高雄市這幾年積極推行雙語教學和程式語言,讓小朋友可以從小打好語言基礎和清晰的建設邏輯能力。
雙語能力的重要在近幾年已經是大家的共識,未來的世界除了英語之外,中文也將是國際上的必備能力,台灣的孩子已經有主場優勢,因此我們更需要著力在英語、程式語言能力的培養。
那麼,有人會問,有了雙語能力就夠了啊,為什麼還需要學習程式語言?賈伯斯曾經說過:「寫程式會教你如何思考。 」,透過學程式設計能夠訓練孩子的邏輯,如何思考、如何將自己的想法實現成可視的成品、如何將複雜的項目簡化以及創意思考,更甚至是在遭遇失敗時如何面對問題、修正與調整。
這是為什麼我們需要培養孩子雙語能力及程式語言。
小羅在台中正努力走在這條路上,我覺得民意代表不只要處理人民現在需求,更要給予人民未來需求,我們努力爭取「科丁小學」,
讓「機器人語言」,
給我們的孩子未來。
在未來AI的世代,期望靠著我們的努力,蘊育出比我們更強大茁壯的下一代!
#學如逆水行舟不進則退
#未來將爭取更多科丁小學在東南區
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