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🎯 #鰻魚親子の數學課👨🏻👧🏻┃63堂數學概念，親子自學Step by Stey跟著我們這樣做！
🔥第一個將「#親子英語繪本共讀」＋「#小學數學素養教育」結合起來的嘗試🌱
由於一般親子部落客開的書團，很少針對「數學」這個專門科目做深入著墨，因此，這次開 📚#MathStart數學啟蒙繪本，收到很多爸媽的各式私訊提問，例如「爸媽本身數學不好！」、「不知如何引導小孩數學概念？」，爸媽們憂慮的心情，我們都收到了。
經過與鰻爸討論後，【中文家庭雙語小孩】社團，計畫推出一個新的例行單元（預計每兩週一概念），應該也是目前網路社群上，第一個將「#親子英語繪本共讀」＋「#小學數學素養教育」結合起來的嘗試。
主要使用的素材，就會以《 📚 #Mathstart數學啟蒙繪本 》這系列三階、共63本繪本為主。
由於《 📚 #Mathstart數學啟蒙繪本 》系列的每本書，均會涉及一個小學數學中的重要概念，因此我們會針對每一本讀本都錄製二大部分影片。
❶ 第一部分：
在第一部分的影片裡，會先由 Maya 英文朗讀Mathstart 繪本，再用中文翻譯一遍。
接下來，鰻爸會用「#誘導討論」方式，跟Maya 一起針對該主題概念做比較多的延伸思考及互動；尤其是這些概念與小學生可以觸及的生活間的關聯性，會是主要的討論方向。
❷ 第二部分：
第二部分的影片中，鰻爸則會以他博士級的數學專業，帶領家長深度了解這每一個概念在數學及科學上的意義；例如：
✓ 它是從哪些概念來的？
✓ 又會是之後那些概念的基礎？
✓ 以及如何克服孩子在建立這類抽象概念時所可能遭遇的問題？
✓ 並提供更多的誘導與提問的案例。
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🧮 #這樣的安排有兩個意義。
#首先，不論家長的英文與數學程度如何，都可以跟著我們的進度，用第一部分影片的內容搭配《 📚 Mathstart數學啟蒙繪本 》帶孩子一起共讀。
因此，這63本繪本所對應的第一部分影片，都會放在社團中，免費提供給社員使用。
鰻爸在企劃這個計畫時，想像中的使用方式是：
（1）讓孩子自己先自己朗讀一次繪本，然後再聽Maya 的朗讀示範與中文解說。
（2）家長可以模仿我們的討論內容，與孩子進行互動，甚至是和孩子直接一起看我們互動討論的影片，但是由家長來控制影片的播放與暫停，也留下思考回應的時間給孩子。
鰻爸相信，這樣的方式，可以讓孩子甚至家長，重新認識數學其實與現實並沒有那麼遙遠！
#其次，對於那些希望孩子的數學可以學得更開心也更紮實，但又不希望學習淪為不斷寫評量練習卷的家長們來說，第二部分的內容搭配【📚#小學算術教什麼，怎麼教】這本書，則可以提供有心的家長們更紮實的理論基礎，讓家長在栽培孩子的數學與科學能力上可以盡更多心力。
第二部分給家長的這些內容，我們將會以付費訂閱的方式提供給團員（細節與鰻魚父女更多背景資訊社團看更多）
📍 #必備書單 ➰ 《 📚 Mathstart數學啟蒙繪本 》開團現貨倒數2天，請自行參閱鰻魚粉專置頂貼文！https://pse.is/3aw7wb
👧🏻 鰻魚小檔案
公立國小小三+ESL+分散式資優課程
👨🏻 鰻爸詳細檔案見社團
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#需要爸媽留言+1（歡迎留下你想說的話）
#威利兄弟會學伴第二部分均會免費提供
#數學啟蒙 #Math
（更多內容歡迎👏加入我們私密社團看更多）
跌倒了九次
就擁有十次練習站起來的機會
就怕一點一點的失去
想著再站起來的勇氣
-
期中考結束了
小小學生到畫畫教室
紛紛自動呈報上自己上週考試的戰績
在老師我數學考一百
老師我英文考九八我國文考九三
的此起彼落聲中
有時會冒出幾個老師我考不及格
老師我考很爛的聲音
或有些孩子
開始安靜
無論二十分三十分六十分九十分一百分
我通通都請他們一起來個掌聲鼓勵
他們常常說老師
我考很爛欸有什麼好鼓勵的啊
接著我們會聊聊不會的單元
有沒有會了呀？是哪些單元比較難啊？
考卷那麼大張寫完了就很厲害了呀
已經盡力了還是考不好的時候
也沒有關係
我們還有別的優點呀
然後不斷的提醒孩子們
去發現並珍視自己的優點
-
同一堂課家長們進班看見作品後
說我常常都顛覆了
他們對自己孩子的預期與想像
我想我只是我所能的理解他們的問題
並整理歸納給予解決的方向
也看見了他們好的細節
再想辦法用誇飾法
讓他們相信自己的優點
並且勇於表現
-
想起那天有個大班的孩子
為了想畫一朵他
覺得很像真的花的花而氣噗噗半小時
「就是一個圓圈然後那樣那樣
然後下面一隻腳啊！」
他又生氣又想哭
又要忍住不哭
又感覺我都聽不懂他在說什麼
我畫了好幾種花都跟他想的不一樣
肯定是把他給急了
但老師沒有看穿心的超能力
孩子們看著他直跺腳著想把畫給撕了
有孩子出聲制止他說：
「生氣又沒有辦法解決問題！」
我說:「沒有關係，他很棒，他在練習生氣，生氣也需要練習。」
接著我們一邊畫一邊討論著
負面情緒來臨時的情境與狀況
還有這些負面情緒的好處跟壞處
我們說一說自己覺得受傷的經驗
也說一說哭一哭又好起來的快樂
我請他找一個舒服的方式讓自己把氣生完，不想被同學看到的話想躲到桌子底下畫也可以，或去喝水上廁所想一下也可以，五分鐘之後我們再繼續一起討論這朵花怎麼畫。
五分鐘之後我們一起找到了
他心目中最像真的花的那朵花
我也代表班上孩子跟他道謝
教會了我們怎麼勇敢的表達生氣
生氣的時候要怎麼不影響別人又可以發洩
生氣完之後怎麼冷靜下來解決自己遇上的問題
這是比學會畫一朵很像真的花的花
更重要的事啊
那天回家前
他衝來抱了我一下才走
-
需要練習的東西太多了
希望越長越大的我們
沒有一點一滴的失去反覆練習的勇氣
畢竟反覆練習
真的非常非常非常需要勇氣啊
#Lalahabi
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