為何要和不在黃金計畫的足球人談黃金計畫?
其實這正凸顯了黃金計畫的問題所在!
這週五上午,我和 邱顯智、時代力量智庫執行長 李兆立,邀請了 臺灣女子足球員工會 總幹事 楊玉鈴、 中華民國足球協會CTFA 副秘書長 焦佳弘、知名足球球評 石明謹 ,以及體育署競技組長藍坤田,一起來討論「黃金計畫的下一步」。
這個禮拜,總統府才剛為東京奧運代表團選手盛大舉辦了凱旋派對,小英總統強調,2024 巴黎奧運黃金計畫將會持續下去,而且會越來越好,為選手及後勤團隊提供更多支持。
我們完全同意黃金計畫必須要持續下去,不過,我們必須要了解的是,黃金計畫的內容與規模,在國外其實是「常態性的基礎建設、配備」,延續下去是應該的,而且,還應該擴大,讓更多人、更多項目,都可以被納入黃金計畫。
這場座談會中,我們和 3 位不在黃金計畫內的足球人一起討論黃金計畫,便凸顯了黃金計畫的問題所在。
以本屆東京奧運來看,代表團總共有 68 位選手,然而,黃金計畫中卻並未把 68 位選手全部羅列在內,如果黃金計畫將奪牌熱門選手做為標的,難道是預設其他沒被選進計畫中的選手就不會奪牌嗎?同樣都是奧運代表團,我認為,應該不宜有這樣的差別待遇。
除此之外,黃金計畫未來有沒有機會擴散到其他更多的項目?放寬奪牌熱門的標準?把這些資源分佈出去,讓更多選手受益,藉以提升整體的環境呢?對於未曾進入過奧運殿堂的項目,難道黃金計畫就永遠輪不到他們嗎?那我國的這些項目選手,又要何時才能有奧運殿堂的機會呢?
從數據上來看,這次的東京奧運,我們的參賽項目確實比起過去幾屆有了蠻大幅度的成長,我相信這一定是大家所樂見的,不過,我們還是有非常多的項目,似乎永遠勾不著奧運的邊,但真的是這樣嗎?其實,據我所知,像排球、足球,甚至是3對3籃球等,其實有許多熱門的團體項目,台灣並不是沒有機會前進奧運的,但黃金計畫似乎看不見這些選手的可能與需要,把他們排除在外,我們這樣是非常可惜的。
我們是不是能把黃金計畫的「奪牌目的」稍微放寬一點點,不要把奪牌作為唯一的目標,而是可以針對不同項目有不同的目標規劃,讓所有的運動項目,都能有進步、提升的機會,我覺得會是比較正確的方向。
除此之外,在這場座談會中,與會的來賓也提出了許多想法,以下分享給大家!
➤ 奪牌大國≠運動大國
奪牌大國是政府將大量資源集中投入在頂端少數有機會奪牌的選手身上,但整體社會運動習慣和底蘊依舊欠缺。反之,運動大國是讓運動成為國人生活的一部分,參與運動的人口很多,能夠參加國際賽事的選手自然就多。 而台灣應朝著運動大國持續努力。
➤ 「學校本位」的體育政策,不利運動人口金字塔化
當前體育政策多以學校本位的角度出發,大幅限制台灣成為運動大國的可能。當選手不在學校內,似乎就無法獲得政府體育政策的支持,不利於民間的運動社團發展,阻礙台灣邁向體育人口金字塔化。
➤ 黃金計畫屬於後端政策,且制定過程、周延性待調整
黃金計畫是偏短期,且屬於後端的體育政策。此外,黃金計畫也涉及分配不均、不夠周全,過度聚焦在有奪牌可能的選手及項目的問題。
在後續制定類似計畫時,應該從幫助各項目頂尖選手的角度出發,而不只是注重奪牌選手。計劃制定的標準及過程透不透明,審核標準的寬鬆,是否需要經過專家會議,也是需納入考量之處。
➤ 體育預算增加,錢卻沒花在刀口上
近年來,政府的體育預算確實有明顯成長,但仍舊出現各種支援不到位的狀況,凸顯問題並不只有經費,而是錢沒有用在刀口,特別是無法用人性化的角度給予選手及教練協助。
以女足國家隊為例,今年八月女足到國訓中心集訓,發生國訓中心以防疫為由拒絕女足使用國訓中心設施,經女足工會反映仍未果的狀況。此外,國訓中心改制為行政法人後依舊僵化,原本該給各項目選手的彈性和客製化支援,反而要透過黃金計畫補足。
體育署競技組組長藍坤田表示,體育署將針對各界關心世界盃女足培訓隊的津貼、基礎設備問題進行檢討,並請國訓中心納入選手建議後進行評估調整,也承諾體育署會在現有條件下,檢視各類計畫的有效性及專業性,盡力滿足選手們的需求。
我們希望延續東京奧運的動能,透過檢視黃金計畫以及其他體育政策,從觀念的變革帶動制度改革,持續改善國內體育環境,才有機會讓更多人投入,使台灣的運動人口,能夠逐步達成金字塔化的目標。
🎬 黃金計畫的下一步|座談完整直播:https://reurl.cc/Q91822
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過3,110的網紅1 IMAGE ART 一影像,也在其Youtube影片中提到,楊力州生於彰化,其父親在農村裡以肖像畫為生活工具,一心想成為畫家,楊力州回憶他童年老家的客廳,總是擺滿50張以上未完成或已完成的遺照。耳濡目染下,楊力州從小也喜歡畫畫,一路升上復興美工,大學也是就讀美術系。唯漸漸的他就明白父親跟藝術界畫家的差異。大學時代因為繪畫比賽獲8萬元獎金的楊力州,買了人生第一...
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年紀小小的幼兒園小女孩安安靜靜,手上抱著鞋盒的模樣,難掩內心深處的喜悅。她是體操隊的孩子!
另一位剛升二年級的小男孩,不像別人拿出來試穿,打開鞋盒看過鞋子之後,又立刻蓋上。我問他為何不試穿?他一臉驚恐回答「我可不可以給我弟弟?」這也是體操隊的孩子。
不久前到台東,回程順道看看吳清生頭目。席間他偶然提及部落有一位老實的體操教練,「自己肚子都顧不飽了,還要照顧9個孩子寫功課、吃飯、練操,其中5個還要包住。」
這情形我很了解,這是許多運動教練的縮影。
他希望我能幫幫忙。
回去後,我試著發簡訊投石問路,謝謝慈芯很快的幫忙找到願意伸出援手的朋友,於是安排了今天的初探。
教練和我們約在下午五點,因為來自5個部落的孩子,有國中、國小、幼兒園,這個時間才會聚在一起。
抵達之後,我對照先前看到孩子練鞍馬的照片,正是我目前所站的位置。天啊,原來是在馬路旁的教練家的前庭啊!
我常說:「國家體育政策不是以培育奧運金牌選手為目標,而是以打造能夠培育出奧運金牌選手的環境為目標。」這眼前的景象說明著:國中、國小的孩子因距離、訓練時間、場地與器材無法調配,致使國中生必須配合國小訓練完畢以後方能夜間訓練,因此住教練家才能有空梳洗做功課。然而國中並沒有訓練場地,因此教練只能以自製或簡易的體操設備做訓練。如此一來,要成為優秀頂尖運動員最不可承受的「運動傷害」,便會如影隨形成為夢靨。
學校主任幫這位老實教練跟我說,體育教練很辛苦,體操教練更是辛苦,因為身體的訓練一天都不能停,教練跟這些孩子一整年只有過年的3天放假。如果用學校鐘點費計算,真不知道政府欠這些為國舉才的教練多少錢?
我停留在這裡3小時,看著9個孩子從頭至尾充滿紀律、彼此互助互愛。生活上的、學習上的、安全上的,這些需求與困境,誰來「+1」?!
教育部 https://www.facebook.com/405240086317285/posts/1937416133099665/?d=n
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謝謝奧運選手們提出的建議,我一一記了下來,也會跟行政團隊一起努力,持續在制度面做出改變!
今天早上,我和奧運選手們進行第二場視訊,其中,正在美國參與職業賽事的網球選手 謝語倢 Yu-Chieh Hsieh、許絜瑜 Chieh Yu Hsu - Connie 也隔著13個小時的時差來參加。台灣選手辛苦征戰世界各地,實在是不簡單!
許多選手都針對訓練場地、防疫措施,以及對運動員職涯的保障提出了建議,謝謝大家侃侃而談,分享了第一線的經驗。政府的體育政策,一定會繼續來努力。
我真的很欣賞、也很感謝這一群台灣英雄,期待疫情穩定後可以保持互動,尤其是 莊智淵 Chuang Chih-Yuan 經營的桌球館,我有機會一定要去看看!
雷千瑩 LEI CHIEN YING #林佳恩 魏均珩 WEI Chun-Heng #鄧宇成 湯智鈞 Tang Chih Chun 鄭怡靜 CHENG I-Ching 陳思羽 Chen Szu-Yu #鄭先知 #林昀儒 文姿云wen,tzu-yun 王翌達 Wang Yi-Ta
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楊力州生於彰化,其父親在農村裡以肖像畫為生活工具,一心想成為畫家,楊力州回憶他童年老家的客廳,總是擺滿50張以上未完成或已完成的遺照。耳濡目染下,楊力州從小也喜歡畫畫,一路升上復興美工,大學也是就讀美術系。唯漸漸的他就明白父親跟藝術界畫家的差異。大學時代因為繪畫比賽獲8萬元獎金的楊力州,買了人生第一台攝影機,從此他不再畫畫,脫離美術世界。
會有這樣的轉變,主要是因為楊力州開始接觸大量的電影,並著迷不已。尤其是台灣紀錄片導演吳乙峰描述白化症的《月亮的小孩》,觸動並啟蒙了楊力州,發現世界有一群人渴望被別人認識、知道他們是誰。
畢業後,楊力州在復興美工當了兩年老師,但對於將來的可預期感到不安,想到自己就要教書一輩子,人生的牌如此確定攤在眼前,毫無未知,30歲的他乃毅然決然離職,前往國立臺南藝術學院(現為國立臺南藝術大學)學電影。
多年後,2019年上映的《紅盒子》,主題是布袋戲傳承與父子關係,但楊力州自言,隱性子題是人如何成為自己。他坦率表示,他跟《紅盒子》的陳錫煌其實都一樣,想要成為自己,不活在父親的陰影下,只是他在大二時走向與父不同之路,而陳錫煌要到76歲時才邁向自我之途。且楊力州另有所悟,關於父親對他的期待,或是他自身的想像,是他少年時想要成為父親所期待成為的樣子,根本不是父親加諸於他。
因緣際會下,楊力州展開老人命題的紀錄片創作,一為失智失能老人的《被遺忘的時光》,楊力州企圖紀錄、呈現他們的世界的真實,與常人的世界的真實,彼此之間的巨大落差。另一則是老人家跳舞的《青春啦啦隊》,反向地看望健康老人如何走向晚年。兩者分別從不同角度捕捉、凝望老人的生活現狀與樣貌,楊力州希望能有更多的面向理解老人群體日常。
拍攝紀錄片時,楊力州會全神投入現場,拍完有難以抽身之感,他認為自己太難說再見,所以會持續關注被攝者後來的狀態,包含《奇蹟的夏天》那群踢足球的國中生們。楊力州提到,《奇蹟的夏天》首映後,對他們說過的一番話耿耿於懷多年,因為他在當下的勉勵是要年輕人們努力踢足球,但楊力州心知肚明台灣並沒有良好的足球環境。
7、8年後,楊力州前往台中觀看世足會外賽中華隊對越南隊,即便中華隊輸了,但在場11位足球員中有4名國手是《奇蹟的夏天》裡的中學生這件事,對楊力州而言,就已經是勝利了,至此,楊力州心中才能舒坦,不再感到愧疚憂愁。
小檔案
十五歲時希望可以成為畫家,卻在二十五歲時成為老師,本來以為會一直教到六十五歲退休,沒想到三十四歲時得到金鐘獎,接著三十七歲得到金馬獎,之後成為想都沒想過的導演。也因為拍片,他成為別人眼中的體育政策、老人議題、東南亞政策、偏鄉教育的專家,但其實他只會拍片,只喜歡好好說故事。
其紀錄片作品有《紅盒子》、《我們的那時此刻》、《拔一條河》、《青春啦啦隊》、《兩地:他們在島嶼寫作系列—林海音》、《被遺忘的時光》、《征服北極》、《水蜜桃阿嬤》、《奇蹟的夏天》、《新宿驛・東口以東》、《飄浪之女》、《我愛(080)》、《打火兄弟》等。
創辦人/馬立群
監製/王姿佩
採訪/沈眠
攝影/馬立群
後製/賴炫佑
作品提供/楊力州
場地提供:後場音像紀錄工作室有限公司
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