👍娜娜的學英文新歡Lingumi ✌️
Lingumi https://bit.ly/Ines_Lingumi
有在發摟我的朋友們應該知道我對於語言教育是保持著一種『彈性化』和『國際化』的態度，語言的目的就是表達和溝通，所以在語言學習上最重要的是『動機』。對於幼兒來說『玩樂中學習』就變得特別重要，畢竟他們的注意力集中的時間非常的短，帶入『學習』的時候一定要『寓教於樂』還有『無痛學習』。
兩歲半以前娜娜每天接觸最多的是保姆說的葡萄牙文，還有爸爸媽媽說的中文。說實話，一開始我還有點焦慮，怕娜娜在家完全沒有人跟他說英文，怕她三歲開始上英國這邊的幼兒園會聽不懂老師的指令。後來證明我想太多，孩子學習能力非常的強，對於娜娜的適度聲音刺激我其實是放許多不同類型的音樂（古典、雷鬼、爵士、心靈、新世紀、詩歌、流行）等等當作客廳的背景音樂。
之前我跟奶爸都在忙著事業，白天都是讓保母按照娜娜的作息去設計活動，過了一段時間，保母跟我說娜娜在外面上芭雷舞、網球課、足球課或是Soft Play的故事課程的時候都能聽的懂老師的指令，不過我猜想就是看著老師的動作和表情來『自然內化的學習』，不過此時的娜娜一直還不會主動說英文。
英國封城期間，機會巧合下收到了來自英國Lingumi幼兒英文APP推薦的試用邀約，加上疫情的關係娜娜所有課程都不能參加，奶爸只好擔任起家庭教師（陪玩僕人）的行列。雖然我以前在台灣當了十多年的英文老師，但是我的口音畢竟還是外國口音（偏重美式），奶爸就不用說了，正港的台灣口音，這款 Lingumi 學習 APP的師資是創辦人Toby老師，牛津語言學師資，口音是英國的BBC English的Received Pronunciation (RP)口音，Lingumi也得到英國教育部推薦的幼兒學習APP。當然，就像我之前分享過的，沒有什麼口音是最好的，但是在地球村和網絡無國界文化背景下的我們，多接觸不同的口音也是不錯的，孩子未來的人生有無限可能，保持著多元的態度來看待語言學習肯定是好的！
來說說這一個月來的使用心得吧！感受最明顯的是娜娜主動說英文的時間變多了，還會超興奮的說『我最喜歡Lingumi了』『Today’s Lesson是什麼意思啊？爸爸！』『Yeah! Lingumi Time!』 『等一下爸爸陪我玩Lingumi喔』老公也可以享受親子共學的成就感。
為了上Lingumi ，我們破例了讓娜娜使用平板，一開始還很擔心從來沒有接觸過平板的娜娜有沒有辦法適應這個課程的模式。事實證明，這個年紀的幼童學習和模仿能力都很強，爸媽真的就在旁邊陪伴共學即可，每天15分鐘的時間娜娜暴露在互動式的英文課程中，每天一堂課，近一個月下來，我觀察到娜娜『自然而然』的說出英語。
對娜娜來說平板就是等於Lingumi學習時光，不會有任何沈溺或是過度使用3Ｃ的問題。娜娜也很喜歡Toby老師和其他小朋友的錄製的互動影片，她還會辨識出影片中出現不同的小朋友，影片中的創意小遊戲也能提供互動和加深當天主題英文字彙，娜娜目前上到Lesson 23，無論是對於孩子、還是共學的爸爸，或是對於教育學本科出身的英文老師的媽媽，使用到現在很滿意，也推薦給大家。
😘留言處有超可愛學習互動影片（媽媽已融化）💕
娜娜的學英文新歡
☺️也去免費試上五堂課吧！把握幼兒的黃金學習時間☺️
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地球村 師資 在 [閒聊] 留不住好老師的地球村- 看板GVO - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
實在是有感而發，所以發了這篇文章
相信很多同學也會有一樣的感想吧!!
就是地球村真的留不下來真正好的師資，也維持不住教學品質
這陣子剛好白天也有時間，開始到處去別分校上課看看，嘗試的是高級、優級
會如此感嘆的原因是因為昨天真的遇到了很優秀的老師
但是地球村卻沒有多餘課堂給老師上課。
(這真的是很諷刺的一件事情，卻也反應了大多數國人的刻板映像;
外國的月亮比較圓，外國的老師比較會教書)
大多數的地球村雜誌類應該都是外師來教，不論是中高、高級、優級。
但是在昨天，本來想說要試試看別分校教高級的老師，結果幸運的是遇見了很優的
代課老師，一開始還很訥悶為何是台師來教這門課，高級以上通常都是外師才對吧。
結果是一名在加拿大教英文的台師，剛回來台灣教書而已，不誇張的說上這老師一
堂課，可以抵過某些老師的三堂課的內容，甚至更多。
(事實證明真的很幸運有遇到這老師，能力真的很好，能給的知識實在夠多，因為老
師本身就是在加國指導外國留學生的)
舉個例來說老師兩個小時的課堂，光是補充的單字字彙量就夠寫滿三面A4，大部份補
充的都利用字根字尾來衍生的;有時還扯到法文來解釋英文的來由，整整兩個小時沒看
老師的嘴巴停下來過，唯一停下來的時後是問同學整堂課有沒有問題...
(這種上課吸收的知識才多且快，難怪很多到國外語言學校讀的半年就嚇嚇叫了，我沒
有去過啦!!可是如果關於我說錯的部份請跟我說。)
然而可惜的是地球村這邊卻只給老師一天的課程而已，偏偏有些外師的課卻很多，然
後這麼優的老師卻爭取不到課可以上。
以上我並不是指責師資部份，我想表答的觀點在於很多好老師卻沒有更多的課堂可以教，
偏偏由少數濫竽充數的外國人來教英文。
(很抱歉我在此用了比較重的話敘述，因為我的確曾經遇過真的很遭糕的外師，下次
有機會再來發一篇，我跟老師對譙的日子)
為什麼我會打出外國人而不是外籍老師，因為相信很多人曾經遇過那種只是會說英文
的外國人而跟本沒資格稱得上老師的，有時我甚至感覺那些所謂的老師是不是只是要
來台灣賺旅費的，所以上課都隨便教教，相較之下，台籍老師的品質通常穩定多了，
我第一次上的台師本業就是老師只是在地球村跑跑龍套的而已，可是即便是這樣上課
的質量還是很好。
(其實大部份的台籍老師都很清楚知道同學們對那部份比較有問題，因為他們也曾經卡
關過;外師可能就會比較不清楚同學有何問題，而台灣同學真的比較羞於發問吧，常常
有問題的點就這樣讓它存在下去而不去發問)
以上存屬閒聊，不帶指責意思
的確不可否認的是很多老師的確教的很好，但凡是有例外的嘛。
只想帶給各位幾句話
並不是會講英文的外國人就特別會教書啊!!
他們在國外也許只是一個普通人，普通人來台灣就變老師
這成立的話，那我到阿美利卡也會變老師啊!!
(可是事實上我只能在台灣跑跑龍套...)
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※ 編輯: Jmsheep 來自: 111.242.165.244 (12/25 11:28)
高雄明誠分校高級班代課老師(一) Michel郭
很多時候外師並不能給你更多的知識，因為他們自己也沒有足夠的教學經驗
每個人需求不同，雖然跟外師會有練習口說的機會
但你確定你選擇的外籍老師會每句每句抓你的錯誤嗎？ 因人而異吧!!
而此篇我推薦的老師，卻是本身就是在國外指導英文的老師
(在國外當英文老師)
那當然是擁有足夠的知識、與教學經驗
※ 編輯: Jmsheep 來自: 218.173.124.201 (01/02 17:19)
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