前天教師節發了民國50年代的課本,前幾天看魷魚遊戲的幕後花絮,美術組說這個娃娃是參考早期小學課本,昨天找了好久才找到這本「道德」課本。這本根據資料顯示是1970-1990年代的課本。
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關於道德課本就想到兩件事想跟大家分享
一是當年我在師範學院,還在上新課程的道德與健康科教材教法,結果外面小學已經在推行九年一貫,已經改成「健康與體育」領域。為什麼叫新課程,因為本國課綱修訂自1975年後長達18年至1993年才做修訂,所以才叫「新」。
然後實施不到幾年後的2001就開始逐年推行九年一貫。我是不知道世界上那個國家像我們一樣,不改就十幾年不改,要改就改個你措手不及,連外面的學生都比師資培育大學的未來教師還早上,所以我們出去要怎麼教小孩蛤??記得當年教授跟我們一起去參加綜合領域研習,我猜連教授也都不知道綜合領域是在幹麻的。
同理,推圖書教師有培育師資嗎?要推雙語國家有算過老師夠嗎?圖書教師推了十幾年,加上校內自行編列經費補助勉強也才三成。剛回台灣時第一個面試的工作就是國教署的打工人,我問為什麼不做圖書教師師資培育,永遠只是叫現場教師去研習?面試官說:因為我們是國教署,那個是師培司負責。哦,我還以為你們都是教育部呢。是說教育大學現在也廢的差不多了,師培司應該滿閒的呴。
第二件是我剛去日本時,有一天有台灣留學生團體邀了一些人和日本電視節目AD去吃飯,原因是他們想拍一段介紹台灣教科書的節目。我想說唉唷那不就是我的專長嗎?我可是剛歷經全國十幾場教甄洗禮下的敗將。結果他們拿出了低年級的生活課本,日本人說因為台灣人很守法,在捷運裡都會排隊,所以推論應該是課本教得好???(黑人問號???)台灣人愛排隊不是跟你們日本人學的嗎XD 因為太瞎了我就憤而離席(其實是太邊緣)
以上。留言我會放早期其他課本的照片。
延伸閱讀
[繪本] 魷魚遊戲中的無窮花開了--무궁화꽃이 피었습니다
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魷魚遊戲幕後花絮
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培育師資 在 Facebook 的最佳貼文
陳淑華議員指出,國小推本土語言這麼多年,小學生學了6年還是開不了口,甚至聽嘸。教育局長振昇將與中部大學合作培育師資、開學分班,但明年就要實施,無法一步到位。
培育師資 在 潘文忠 Facebook 的最佳解答
為了能 #走向世界,也讓 #世界走進台灣,語言能力是國際競爭力的關鍵之一。
在2030雙語國家的政策主軸下,去年底我們正式啟動 #臺美教育倡議,教育部、相關部會與 美國在台協會 AIT 建立非常緊密的互動工作機制。今日在中山大學舉辦的「臺美教育倡議-雙語教育研討會」更就雙語教育的政策推動,有非常多細緻的分享,教育部也透過數項計畫推動強化國際連結:
#推動優華語計畫:讓台灣與歐美大學以校對校合作,培育選送華語教學人員;更歡迎包括美國與國際的青年朋友來台學習語言,也成為教學種子,協助我們的中小學推動英語教學。
#台灣首座雙語教育培訓基地:中山大學、文藻外語大學、高雄市教育局策略聯盟,更是台美教育倡議的亮點之一,未來將透過大手攜小手,培育師資、提供現有教師的語言增能與專業訓練,並發展相關教材、課程與相關資源。
#雙語標竿學院 :在高教上透過全英教學環境與專業課程的建置,培養擁有頂尖專業能力的雙語人才,同時配合法規鬆綁與國發會的攬才計畫,讓大學更具國際化條件,國際人才得以在台灣求學、實習、就業。
未來,教育部會持續強化雙邊教育合作,讓台美的年輕人能有更多學習與交流的可能。
培育師資 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的最佳解答
收藏古物 傳承技藝
保存排灣族編織的歷史記憶
~高金素梅 20206.6.18 屏東來義古樓
對台灣原住民族來講,揉線織布並不只是稀有的工藝,它還是民族文化的集體記憶編織。泰雅族的「人間國寶」尤瑪.達陸學習、保存和繼承的泰雅族織布技藝,令我佩服,我覺得這樣的工藝不應該只是巨匠的成就,它應該變成我們原住民族下一代學習和傳承的知識體系。
屏東來義鄉南和村的村長陳文山多年來認真用心整理地方的文化和歷史,積極保存原住民族的傳統文化。前不久,在陳村長的引介之下,我了解到排灣族的手紋文化,並且積極地為這項文化爭取文化資產的身份。最近,陳村長又向我介紹了排灣族的編織文化歷史,讓我認識了排灣族織布技藝的兩位大師:許春美女士和蔣梅貞女士。她們整理的排灣族編織技法,都已經具有了縣政府的文資身分,這讓排灣族人共同的織布遺產,得到了文化的肯定。
但是除了得到肯定之外,我總覺得是不夠的。因為這些文化遺產的古布、老師和傳承,如果不積極地保存、發揚和推廣的話,這些遺產恐怕就會快速凋零。所以我今天特別邀請了文化部文資局的官員,一起拜訪了排灣族織布技藝的兩位大師,一方面向她們請益,另一方面也積極向她們建議:我認為文資身份的申請,還不足以保障這份難得的文化遺產,傳承教育下去,我希望兩位排灣族的織布老師應該要像泰雅族的紋面老人和尤瑪.達陸那樣成為「人間國寶」,得到專門的保養、醫療和照護,讓她們活越久,傳越久。我要要求政府將她們蒐集整理的排灣族人編織的集體文化遺產,編成書籍,列為教材,發展課程,培育師資,來將排灣族編織的知識體系,發揚光大,深刻地流傳下去。
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中原大學籌設資安碩專班獲准 明年8月招生培養專才
2023-08-28 18:43
聯合報/ 記者曾增勳/桃園即時報導
因應台灣重視國家資通安全防制,中原大學今天表示,為配合政府推動國家資通安全發展
方案,資訊工程系籌設資訊安全與科技犯罪偵查碩士在職專班,獲教育部核准,將在明年
8月的113學年度起成立,培育未來具跨域思考的資訊安全與科技犯罪偵查專才。
隨著網路與資訊科技快速發展,科技犯罪造成偵查與蒐證困難度提升,如果結合資安入侵
技術,將帶來治安隱憂,資安技術研發與資安人才培育,成為各國政府施政重點,中原大
學成立資安碩專班,決定整合校內資通安全、人工智慧、大數據分析、物聯網等相關領域
師資,培育資安與科技犯罪偵查專才,提升國家資通安全。
該校資訊工程系主任朱守禮表示,資安事件與高科技犯罪事件快速成長,資安、資通訊、
科技犯罪偵查專業人力需求增加,設立資安與科技犯罪偵查碩士在職專班,提供警務國安
人員、資安人員與犯罪偵查相關人員適當的在職進修碩士學位管道。
該資安碩專班課程規畫資通訊安全領域、人工智慧大數據分析、科技法律與資訊通訊法律
、科技犯罪實務專業4個跨領域專業課程組成,由資訊系、電機系、醫工系、財法系及調
查局共同提供課程師資,引進具高科技犯罪偵查實務經驗專才,深化學生專業與實務能力
,培養跨領域資安與科技犯罪偵防人才,遏止新興科技犯罪行為。
https://udn.com/news/story/6928/7400197
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