邁入住院醫師階段，漸漸瞭解到在醫學這條路的成長過程，不管是在現實職涯升等方面或是個人專業領域，學術論文的撰寫似乎是不可或缺的能力。但這方面的知識與技能，學校期間幾乎是沒有接受過系統性的教學，頂多就是進入臨床讀了一些 journal，但關於如何自己寫，可說是完全沒概念，甚至覺得很艱難，不知道從何下手。
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// 當寫論文不是從白紙開始，看起來就簡單許多。//
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在論文架構的拆解，陳醫師直接很明確的告訴我們每段該寫什麼、不該寫什麼，照著那個大綱，有了框架，本來看似生出文字不是那麼容易的從 0 到 1，瞬間變成填空題，就簡單許多。在圖表與文稿排版的規劃這堂課，學到很多小技巧，能讓文章突顯出重點，也更容易閱讀，雖然都是小細節，但卻很重要，別讓 reviewer 不開心，就能增加投稿成功的機會。
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而統計的部分，學校學到的生統早就還給老師，只殘存 p 值小於 0.05 有顯著意義這樣的知識，對於什麼樣的資料應該適用什麼統計方法、是否有常態分布，課程中一張 PPT 就有清楚的答案。中間的實作時間，藉由自己一步步摸索，遇到問題隨時舉手就能得到解決，竟然短短一個多小時，就做出看起來很厲害的圖，真的很有成就感。
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