教師節快樂！
＃各位教師們辛苦了
＃代理教師的勞動權益應受保障
每年9月的教師節，是對老師表達感謝的重要節日。但台灣的代理教師，卻常被迫接受不公平的勞動契約。隨著少子化的問題日漸嚴重，各級學校擔心未來招生不足將導致減班，故在招聘新老師時，為避免未來出現老師超額的問題，#越來越少聘任專任教師，#多以代理教師替代。但是，代理教師的工作不穩定，聘期每年只有十個月，在未有聘約的二個月時間，相當於失業。這導致很多的代理教師每年都需要縮衣節食，一旦有其他比較穩定的工作時，很容易放棄代理教師的職業，最終侵害的是學生的受教權。
台南市對代理教師的權益保障不足，已是長期的問題。教育部從106年開始，就推動代理教師也應該擁有完整12個月的聘期，而目前台灣分別有12個月（台北、嘉義、金門）、11個月、10個月半、10個月……不同長度的聘期，#其中台南市給的聘期是10個月3天，如果是兼任行政代理教師部分，全台灣只剩苗栗縣、台南市與南投縣聘期仍無完整1年聘期。可以說 #台南市是對代理教師屬一屬二差的縣市。除了聘期問題，目前很多的聘任契約，都要求代理老師必須兼任行政職，並且在契約的勞務內容中用「支援校務」、「協助校務」等字眼，有些學校就以此要求代理老師，提供各種和教學無關的勞務工作，比如說幫忙修課桌椅、修剪學校草木……廣義來看，這些事當然也算「校務」的一部分，但學校要求代理教師做這些事顯然已超過了「教師」的工作範圍，也讓代理教師難以專注在教學上。此外，剛也提過台南市是少數還沒有給兼任行政的代理教師完整聘約的城市。但是學校放暑假，行政工作還是要做，很多兼任行政職的代理教師，暑假還要去學校處理行政工作，這相當於公部門帶頭違反勞動契約，壓榨這些代理教師。
我主張，台南市政府應深入學校 ＃確認代理教師工作條件 ＃增加代理教師聘期 ＃完善法規範以保障代理教師權利。
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