榮耀師鐸系列報導
#永和國中 | #楊君方老師
#只要找對方法沒有教不會的孩子
#不要只教書更要懂得教人
楊君方注重學生的學業，更重視他們的品德。她以尊重多元文化為基礎，希望孩子們透過閱讀理解這個世界，教學著重教案設計創新，傾聽學生學習需求。
#新北市教育局 #新北師鐸獎
多元文化教案國中 在 聯合報 Facebook 的最佳解答
多元文化教案國中 在 范雲 FAN, Yun Facebook 的最佳貼文
#家長是真心為孩子好
#不是打著家長名義行政治操作
#也不是帶著孩子行歧視之實
部分家長團體和下幸盟今天上午連續召開兩場記者會，抨擊教育部 #國民中小學新生贈書與閲讀推廣計畫 的選書《國王與國王》，內容充滿錯誤資訊與歧視，先給大家看看他們的誇張發言。
❌「同性戀先天是極少數的，多數是後天情感及環境造成的。如果是後天的，我們應該導正他；如果是先天，那就應該給予特別的教育，要說是特殊教育也可以。」
❌「這本書企圖洗腦改變孩子對婚姻家庭的夢想、打破孩子對幸福家庭的願景象；把傳統幸福家庭連結到被強迫，把同性婚姻連結到幸福。」
❌「或許現在多元家庭到處都是，但你看現在學校裡這麼多單親家庭，這些孩子都沒有人陪著讀，只能自己看書，但這本書裡有很多內容是需要陪伴教導的。」
❌「現在鋪天蓋地同志驕傲的影響下，已經讓很多人無法找到自己，所以請教育部停止任何對同性戀文化的宣傳，就像這本書。」
❌「我們應該要教男生要尊重女生但要有男生的樣，女生要尊重男生但要有女生的樣，而不是這本書的錯誤內容。」
這些話從 #性別刻板印象 #性別偏見 #性別歧視 到嚴重的 #不平等區隔，不是只針對同志，也包含小孩及單親家庭。卻都是從 #自稱家長們 的口中講出來的，而且開口閉口就是「我們全台灣的家長認為…」，在他們眼中小孩彷彿「毫無自我意識」、 「毫無思考能力」，甚至連自己學的是什麼都不懂。
部分家長團體還提出「LGBT議題要在國中小教育 #零檢出」的訴求，這真的讓我感不舒服而且很難過。
因為這就是歧視。
大家可以想像，如果我們今天聽到一場記者會要求「台語及客語的語言及文化都要零檢出」，請問客家人和講台語的人會有什麼感受？
以前我們小時候，曾經有過說台語、客語要罰錢；後來大家知道這就是語言的歧視，這社會需要多元的語言及教育的環境。
可是當我們《性別平等教育法》已經通過16年，當我們已經有同性婚姻合法化時，卻有一群如此歧視的人要求「LGBT必須要在國中小教育零檢出」，但其實他們就在我們身邊。真正該零檢出的是這些歧視性的語言以及歧視性的態度！
家長明明應該是真心為孩子好的，但是這些家長們講的話、提出的訴求，都在在剝奪孩子學習 #尊重差異 #多元價值 的機會。這真的是為了孩子好嗎？還是有其他的目的？
#家長發聲不該被壟斷
現在大部分雙薪家庭的家長們忙著上班賺錢，很難有時間精力出來為自己和孩子發聲，因此常常就被迫 #被代言。
今天我參加這些 #多元家長們，為了孩子們的性別平等教育與人權學習，出來召開挺 #友善教育 的記者會。讓社會看到，家長不是只有一個意見、一種聲音。
我的立場還是一樣，教育部 #國民中小學新生贈書與閲讀推廣計畫 是好的，協助小一新生們建立良好的閱讀習慣，也增加親子學習成長的多元空間。不該被惡意政治操作，也不該因為少數家長們的抗議，就被犧牲。
各地方政府的教育主管機關也應該負起溝通的責任，退書絕對不是好的方式。
#教育部送書推廣親子共讀也要給家長資源
#家長瞭解才能好好陪孩子讀繪本
但教育部的確需要更嚴謹的配套措施，推廣閱讀「不是送書就好」，我會繼續監督教育部提供家長們 #相關資訊與教案，甚至是特別給家長們的 #增能課程。
#實質監督
#提出解方
多元文化教案國中 在 國立臺灣大學 National Taiwan University Facebook 的最佳解答
【共學，走讀Kalibuan - 2019臺大林場夏季學校👣】
今年暑假，你有什麼規劃？
大學PLUS計畫與臺大實驗林場合作，將跟著南投信義鄉同富國中的學生一起走讀Kalibuan（望鄉部落），透過密集營隊的方式，跟著孩子們一起探索部落獨特的自然文化與經濟特色。
👉報名表，報名截止日期到4/11（四）中午12:00
https://goo.gl/forms/8WQW8boYT4HRXWlu1
錄取名額：15名
報名條件：臺灣大學三校聯盟大二以上在校學生
課程詳細資訊請詳下方粉絲專頁。
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#臺灣大學三校聯盟
#大學PLUS #大學社會責任
👣👣共學，走讀Kalibuan - 2019台大林場夏季學校👣👣
今年暑假，你有什麼規劃？
大學PLUS計畫與台大實驗林場合作，將跟著南投信義鄉同富國中的學生一起走讀Kalibuan（望鄉部落），透過密集營隊的方式，跟著孩子們一起探索部落獨特的自然文化與經濟特色。
整個夏日學校將分成「課程學習」、「教案設計」與「共學營隊」三部分。
✨有別於一般的學分課程，在「課程學習」上，我們相信學習應該有多元的切入點與成果展現！✨
過去在學校教室裡，我們累積了許多研究、分析問題並提出建議的方法，卻鮮少有機會真正走出教室，接觸並思考如何連結在地的人、事與物進行實踐。因此，我們將融合工作坊、實地場勘、執行營隊等學習形式，以傳統領域、災後重建和部落經濟為主題，學習相關知識與教案設計的概念，並提出以共學為核心的可操作提案。
✨有別於一般夏季課輔營隊，在「教案設計」與「共學營隊」上，我們相信社區本身就擁有取之不盡的「教材」！✨
我們將走入國中附近的望鄉部落，也許是沿著陳有蘭溪，看看附近許多種植番茄的溫室，從社區經濟作物推展思考到高山農業的發展和部落經濟的運作？我們可能會聽到社區居民描述賀伯颱風、九二一大地震、莫拉克颱風等天災的景象，進而從災後重建的角度出發，討論避難機制，以及如何修補人與自然關係？
💪如果你對傳統領域、災後重建及部落經濟議題有興趣；
💪如果你也相信手腦必須並用，行動才能帶來影響；
💪如果你內心有個共學魂，想跟著國中生一起探索學習；
快將你的滿腔熱血、溢出來的想法盡情揮灑在夏日學校吧！💓💓💓
你將會經歷：
✔行前準備工作坊@臺大：5/18（六）全天、6/27（四）全天
✔實地場勘@望鄉部落：6/1（六）至6/3（一）
✔營隊準備與執行@同富國中&望鄉部落：7/8（一）至7/20（六），第一周為準備期，第二週為執行期。
而你將會獲得：
✔三學分
✔從設計到執行的扎實營隊經驗
✔營隊執行期間的生活津貼
✔免負擔場勘與營隊期間的住宿費&來回交通費
✔開門見玉山的小確幸
👉👉👉報名表，報名截止日期到4/11（四）中午12:00👉👉👉
https://goo.gl/forms/8WQW8boYT4HRXWlu1
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《報名資訊》
錄取名額：15名
報名條件：臺灣大學三校聯盟大二以上在校學生
（不限國籍、系所、性別，能以華語教學者優先，具教學、營隊經驗者佳）
報名截止日期：108年4月11日中午12:00為止；4月12日寄發面試通知
面試日期：108年4月18日、4月19日，12:00-14:00（如有特殊需求另議）
錄取結果：108年4月22日寄發
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《聯絡資訊》
Plus辦公室：集萃樓204（玉山銀行樓上）
聯絡電話：(02) 3366-9532
聯絡信箱：plusntu@gmail.com
＊對課程有任何疑問都歡迎來信詢問
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那13天讓我們一起 #開門見玉山 ！！！！
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