【🚩三個月有效提升多益分數的方法】
最近疫情在家進修的人變多了之後,常常收到學生提問
「老師,我要三個月從ooo分提升到ooo分,該怎麼做?」
在講方法以前,我認為更重要的是要先釐清自己的程度、強弱項
並且依照自己的狀況去制定策略
這張圖是以三個月為例子計算你每天至少需要熟悉的題目數量
計算出每日進度了,然後呢?
也不是每天達到扣打就好
📑具體做法在這裡:
1. 首先,建議至少使用一本有五回的模擬題
2. 先計時測驗一回模擬題,知道自己的程度與強弱項
3. 針對自己的程度、強弱項、目標去做分析
4. 開始精讀模擬題(或任何教材書籍)累積實力
5. 考前掃題,至少有個額外五到十回
但不僅僅是隨便檢討精讀而已,要讓時間花在刀口上,必須要有策略
裡面有幾個很重要的元素:
【#前測】開始準備以前,一定要計時測驗完整寫一回模擬題,並分析強弱項
【#具備基礎實力】掃題檢討要有效,必須一個題目至少認得六成以上(最好是七成)的單字,並且懂40個最常出現的文法節點,可以靠自己拆解句子。
【#檢討精讀】用老師在七日電子報裡不斷重複的「分類精讀」「單字脈絡學習法」「句子拆解」「雪球複習法」,直接從模擬題累積實力。
如果以上幾個學習法你都很陌生,建議先至少先到我的YouTube頻道把【#考多益】的播放清單看完。
【#策略性掃題】掃題有兩種,一種是一整回按照正式測驗方法掃完,另一種是分題型掃題,兩者可以混合使用,且絕對要搭配檢討精讀、雪球複習,你的掃題才會有效。
因為整體的執行方法很多細節需要示範:
什麼狀況下需要做筆記?
筆記怎麼做才省時間?
雪球複習需要每句都看嗎?
分類精讀要分很細嗎?
要怎麼拆解句子?
怎麼才算真的精熟一題?
怎麼分配時間?
掃題的分題型掃題具體怎麼做?
加上最近信箱實在被轟炸到翻過來
所以老師決定在5/22 (六) 20:00
舉辦一場 #免費直播講座
主題是【#如何三個月有效提升多益分數】
會把我在實體班跟線上實際執行且有效的整套方法教你✨✨
【👇報名方法】
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報名成功後,會收到一封確認信
裡面有5/22的直播教室網址以及一份直播用的自我檢測講義
先盡量試著做看看,細節老師在直播上會帶
我們禮拜六晚上20:00直播見囉!✨
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【該不該補習?效果多強?】
【不要妖魔化補習班,但絕非有補有保庇】
每到考季,就有媽媽私訊我詢問補習之事,就拿出舊作跟大家分享吧!
……………………………………….
附近一家麵店老闆把大筆財力投注在女兒的補習,從七年級開始,國、英、數、社、生物,到八年級理化,每一科都不放過,最後的關鍵大考竟然不盡理想,麵店老闆最後只得再花一筆大錢把孩子送進私立高中。
麵店老闆跟我苦笑:「現在我才覺悟,補習是補心安的!」
補習真的沒有效用嗎?但根據國內多個研究都顯示補習是具有效果的,結論如下:
1.「有補習者」的成績表現普遍比「沒有補習者」來得好,但是至多兩三科,最佳狀態是兩科。「每多補一科, 則會以遞減的速率提升成績」,補習科目過多,整體成績不升反降。
2. 孩子自發性的選擇補習,其效果也優於被動補習者。
比如江芳盛在「國中課業補習之效果探討」就有結論如下:
「研究國中一年級的補習成效,發現補習的時數對於學習表現呈曲線關係,,亦即補習對於學習表現有邊際報酬遞減的趨勢,
若每週補習超過12小時以上, 學習成效出現下滑現象。」
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黃毅志與陳俊瑋在「學科補習、成績表現與升學結果:以學測成績與上公立大學為例」也發現:
「高中的補習科目數,對大學學測成績及進入公立大學機率的影響,呈現『先升後降』的趨勢, 原因是補習項數過多, 會降低複習的時間。」
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從小學高年級開始,課業就開始變難,家長也慢慢幫不上手,到了國中,家長更無法像小學一樣擔任孩子的萬事通,特別是數理科目,父母只能在一旁督促與鼓勵,但無法幫上實質的忙,
如果放任孩子閉門造車而不介入幫忙想辦法,孩子很可能從國中開始,學習愈來愈落後。
一條路走不通,該不該思考其他的方法?堅持絕不補習是對的嗎?
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((補習不是萬靈丹,自行消化複習永遠不可少))
咱家小子有一位同學在七年級以前課業還不錯,而這孩子的媽一向極度排斥孩子補習,始終堅持孩子得靠自己的力量來學習,而且不希望冗長的補習打亂了孩子的作息。
但沒想到,到了八年級,這孩子碰到了理化卻束手無策,即使上課很認真的聽講,不懂的地方也千方百計地問同學、問老師,但成績卻每況愈下,這位同學愈讀愈沒信心,心慌意亂,幾乎想放棄這個科目。
最後,這孩子鼓起勇氣和媽媽說想試著補習,並自己打聽到一個風評不錯的補習班,沒想到才試聽一堂便覺得大有幫助,持續補習後,不僅理化成績提升,而且也重拾了信心。
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這印證了前述研究的結論:
適當的補習,確實能提振學習成果,不僅能提升成績,甚至也可能提升學習動機與信心。
而這個孩子是出於自主的想要尋求協助,自己去找補習班,自己要求要補習,效果更好。
而第一個麵店的孩子為什麼補習效果差?對照研究結果,原因很可能出在「過度的補習」,呼應了前述研究的結論。
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補習通常一坐就是三小時,回到家也近晚上10點,吃個點心、洗個澡,也都11點,幾乎不太有時間複習學校的進度,
然而體制內的國中幾乎天天都有測驗,所以若是將每個晚上的時間都消耗在補習班裡,勢必沒有充分時間可兼顧學校的進度。
即使補習,學生也必須在課程之後花費時間,自己再思考、再理解與反覆練習,才能將內容徹底融會貫通,
不論補習班老師有多神,如果上課恍神、回家也不再複習,那麼即使是世界名師恐怕也愛莫能助。
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過度補習的最嚴重問題就是,學生完全沒有時間再自行思考整理,而天天為了趕著上課,可能根本沒一天能好好吃一頓飯,長期拖著疲累的身體,吃不好、睡得少,當然效果打折扣。
如果補習又是父母所命,而非孩子自己切身認知到的需要,那麼上課認真聽講、下課認真複習的動力將更為薄弱。
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((能自己讀,就大膽讓孩子磨練自我學習的能力))
我自家有兩個小子們剛上國中時並沒有補習,但是聽了多位過來人的建議,深深理解到國中的課程變得艱難,進度也非常快速,所以都建議我一定要讓孩子從升國中的暑假就開始補習,
如果不補習,也一定要想辦法先行預習,特別是數學、生物,否則很可能開學後跟不上。
但是我一直憧憬著孩子能度過一個儘量不補習的國中生涯,所以一開始並不打算讓孩子補習,而是不斷提醒孩子們在學校上課一定要專心,回家則要按照進度複習,
如果有時間就預習,時間不足最起碼要趕上學校的進度,我則擔任一個盡責的鞭策者,然後我一路慢慢觀察孩子的需要。
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老大直到八年級發現學習理化有瓶頸,但又不太適合大班制的學習,於是延請了一對一的理化家教來幫他解答疑惑,其他的科目則維持自己研讀,雖不是唸到頂尖,但大致能維持一定的程度。
我曾問過大兒子會不會後悔沒有補習,他的回答竟然是感謝我沒有威逼他一定要補習,而讓他有機會趁早摸索自己讀書的方法,
特別是幾乎人人都得補的「數學」這一科,因為沒有人可以幫忙,所以上課特別專注,回家則硬著頭皮逼自己思考與解題,這是一個完整的體會自我學習的過程,最後會考雖沒有A++,但憑著自己真實的實力也抱了一個A+。
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他告訴我:「或許補習可以把我逼出一個A++,但是這個A+是反映我真實實力的分數,讓我知道我真實的落點,我反而讀得更心安理得。」
而老二七年級時也依循著哥哥的步調,先不急著補習。記得老大上國中時,針對要記憶的科目如史地、生物,我還會定期撥出時間做驗收的動作,
而到了老二,除非他自己遇到問題來問我,否則我就交給他全權自我負責。
有一天,我問二兒子:「生物是一門新的科目,對剛上國中的孩子來說內容既龐雜,考題又很靈活,但為什麼你從來沒問過我問題?」
二兒子竟然回答:「因為我覺得媽媽你應該老早就忘光了,恐怕你還沒我懂得多吧,所以我從來都不會想到要來問你呀!」
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我聽了噗哧一笑,原來孩子上了國中之後就覺得過去媽媽這個萬事通早已江郎才盡,而再也不會因為背後有個靠山而有恃無恐。
正因為沒得靠,兒子反而特別認真複習,不敢怠惰,迫使他對於生物、社會等內容龐雜、需要記憶的科目,在七年級時快速練統整歸納的能力。
不過到了九年級開始進入密集準備國中會考的階段,平時段考成績還不錯的二兒子一旦面對大範圍的模擬考就顯得力不從心,
一直願意努力用功的他看來相當沮喪,愈考模擬考就愈沒有信心,這時身為家長的我當然不能置身度外,一定要伸出援手。
善於反省的二兒子看到了自己的弱點,就是當範圍變大,靈活度較低的他就會在廣大題海裡迷失,即使所有的原理都循序漸進的弄清楚了,但看到變化多端的題目卻一時之間不知該如何下手,無法判斷在考什麼定理。
「媽,我需要見識更多的題目來增進自己判題的能力。」
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於是,在九年級下學期,二兒子自己要求要參加考前統整班,藉由補習班團隊靈活多變的題目來增加判題的靈敏度。
畢竟每個孩子都逃不開會考,而會考就是只有一次,孩子對自我有一定的期許值得肯定,孩子自己能找到問題所在,並願意嘗試去克服與提升,更值得嘉許,
當媽媽的我當然不會阻擋孩子自我的選擇,而當孩子感到困擾的問題能獲得解決,也才能讓他重回良性循環的學習之路。此時,我不會反對兒子補習。
補習班設立的目的就是要有效且大幅提升學生的成績,因此,一定把學習內容整個打包成條理分明的「懶人包」;
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為了增進學生作答速度,也將題型分門別類,依照題型,傳授快速解題法;為了讓學生有系統的複習課業,補習班幫孩子規畫進度,孩子毋須自己思考,只須按表操課,就能安心地完成所有進度;
而補習班的統一管理,還能杜絕孩子玩手機、防止分心;補習班老師活潑風趣、穿插笑話,讓課堂絕無冷場,而能引人入勝。
綜合以上,補習班包辦了所有孩子們最不擅長的能力:規劃進度、統整資訊、獨立思考、解決問題、時間管理、自我控制;但這些也是孩子們最需要被磨練的能力。
當補習班補足學生的不足之時,也正剝奪了他們自我規劃與自主學習的機會。
因此,如果觀察孩子在某些領域能依靠自己的能力維持一定的成績,不妨就把這些科目當成他們對自我學習能力墾荒的最佳園地吧!
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有一個研究結果也很有趣:
補習者若不補習、 以及不補習者若補習的預期成績, 結果顯示兩者成績都會退步, 顯示兩者都已自我選擇各自較有利的學習途徑。
所以不需要一昧的高估補習的效果,而是要視孩子自身的學習特質而定。補習,絕不是「有病治病、無病強身」。
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【關於補習該有的七個心理準備】
(((補習絕不會把每一個孩子都補成高材生)))
補習雖能提升成績,但孩子的成績分布有一定的落點範圍,父母要坦誠面對並接受。
(((讓孩子自己意識到補習的需要)))
由孩子自己提出需求,孩子才會珍惜補習的資源,而不是視作理所當然。
(((過度的補習絕對有害而無益)))
沒留有充足的時間自行消化與複習,無論對提振成績或掌握學習方法都沒有幫助。
(((技術轉移補習班的統整歸納方法)))
在深度依賴補習班的同時,請引導孩子思考補習班如何幫助他們規劃進度、統整歸納,這更是必須吸收的技巧。
(((請釐清,補習不是補心安)))
如果一段時間之後沒有效果,則需當機立斷,另尋其他的補習班或補救教育。
(((細膩的跟補習班溝通孩子的問題)))
大班制的補習班很難顧全每個孩子的問題,如果是人人推薦的名師,還是要找時間跟老師或助教溝通孩子細部的問題。如果孩子的個別問題很難顧全,或許選擇小班制的補習班會更適合孩子。
(((不妖魔化補習班)))
不少補習班老師很用心也累積多年的教學經驗,確實能把孩子的學習信心帶出來,進而持續的提升學習效果。如果孩子真的有弱科,但心生排斥,不妨找他的同學一起去,這樣絕對能大大提升他們的意願。
【延伸閱讀參考】
《家有青少年之爸媽的33個修練》
https://www.books.com.tw/products/0010887768?sloc=main
《誰說分數不重要》
https://www.books.com.tw/products/0010759220?sloc=main
多 益 模擬 測驗分數 在 Yiling Chang 以琳老師 Facebook 的精選貼文
【#考多益:你愛的解題技巧,其實是毒藥】
早安!吃早餐了嗎?
今天想跟大家認真的聊聊這個「已經持續很久」的嚴重問題:解題技巧
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在網路上教學到現在,遇過各式各樣的學生,其中也非常多詢問解題技巧的
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曾經有一位學生密我,劈頭就說:「老師,我需要短時間達標,所以很注重考試技巧,有沒有這樣的課程?」
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確實,我在剛開始帶多益班的時候,因為學生很愛,我也不是不能講,因此會幫學生訓練所謂的「速解公式/考試技巧」
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但後來發現,學生只能在題目都符合公式的狀況下答對,但只要稍微變化一下,就全部死光光了
.
而且掉入的陷阱,很多都是那種「#只要有注意文意,#一定不會掉進去」的陷阱😓
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所以,花了那麼多時間上課,根本就沒有帶來實質上的進步,學到的都是浮誇空洞的技巧
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那些假的進步,就像毒品一樣,一時讓你很嗨,但藥效過了之後,只剩下一片空虛,接著又再花時間找更快速的技巧,想獲得更快速的進步,但卻陷入一個死循環......
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花費了大量時間、體力甚至金錢,最後只學會了空洞的解題技能,還染上了「不喜歡看完完整句子跟文章的壞習慣」
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看到單選題,不顧文意只想套公式
看到文章,只想抓關鍵字解題
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不僅對語言能力提升沒幫助,未來職場上真的需要的時候,你也依然不喜歡看完長篇英文文件、無法抓到長文的重點
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接下來,你就必須花更大的力氣來「戒毒」意思是:你還得額外花力氣戒掉走捷徑的壞習慣,重新把基礎累積起來,慢慢把「原本可以在準備多益的時候,就培養起的能力」重新花時間培養
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#這就是學英文的知識債
#越仰賴它債務就越多
#償還就越辛苦
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為什麼解題技巧會那麼盛行?
原因大家都清楚,就是它能在短期內讓你“感覺好像進步了”,而且學生也愛學,老師為了符合市場需求,就會這樣教
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但長期而言,#對整個社會的英語學習氛圍是非常有害的,會讓大家養成走捷徑、炒短線的習慣,反而疏於養成紮實完整的實力
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【改制後的多益,實力才是最重要的】
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因此,老師後來痛定思痛,把整個課程全部改掉,專門把重點放在各個層面的實力累積,包含基礎文法,關鍵文法拆解等,真的能夠養成以文意為主、文法為輔的看懂長句的能力
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正好,多益在2018年改制,也是卯足吃奶的力氣防堵各種考試技巧,畢竟他們是語言能力評測機構,一定希望自己的測驗有足夠的信度效度,真的能測出聽讀的能力,怎麼能讓你直接套公式呢?
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因此基本上解題技巧這件事,已經不太管用了,不如好好透過準備測驗來累積商務英文的能力
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你可能會想說:「老師,但是我就是需要短期內達標啊,如果不學一點技巧,速度太慢了拉!」
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我的建議是,你可以先從「#抓到能發揮100%實力的作答節奏」開始練習
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什麼意思呢?
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就是在開始準備多益以前,一定要先當正式考一樣,計時測驗一次完整的多益模擬題=前測
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透過前測來摸清楚:
1、多益每個題型的考法
2、裡面的英文大概在講哪些事情
3、怎麼樣的節奏可以盡可能在時間內完成,且正確率最高,例如哪邊可以先看等等
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同時也釐清自己的弱項是什麼:
-單字量不夠?是哪個情境的題目我完全不懂?
-多益常出題的商務事件都是那些?有沒有單字看得懂,卻還搞不懂內容在說什麼的?
-哪個題型錯誤率特別高?是速度的問題?還是哪些知識點還不會?
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參考影片:如何有效檢討多益模擬題
https://youtu.be/92Bdy8ynM0c
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目前免費使用的全新制多益模擬題,可以拿來當前測:
https://quizfun.co/courses/2248
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這樣在準備的時候,才能有策略、有重點的安排學習計畫,甚至去購買課程/上補習班,都能夠清楚的說出自己的需求點是什麼
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才不會腦波弱,直接單字、文法、句型、解題、片語之類的班全部都報,結果根本不是你需要的
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【多益的內文其實非常值得學習】
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老師的最新影片有談到,多益測驗存在的本質,就是要測出你的商務溝通實力
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#實力才是最重要的,#分數只是驗證實力的一個方法
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因此,分數要高,不如好好從多益模擬題裡累積各個題型需要的能力
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例如:
*圖片題測的是視覺上的單句表達
*應答問題測的是聽懂問題,並回覆的能力
*對話與獨白測的是你能不能抓住對話的目的、主旨、主要事件細節,以及結論與下一步是什麼
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仔細思考會發現,這些不都是 #國際職場上,#必須具備的基本能力嗎?
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接下來,仔細思考也可以發現,多益的13大情境,剛好就是國際溝通場合最常見、基本的情境與商務事件
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非常適合從中觀察+學習商務脈絡與情境單字,讓你一進到國際溝通場合,就能馬上運用多益題目裡面常用句子寫出基本的英文信件、看懂各類文件公告、初步判斷說話者的動機與暗示等等
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甚至商務情境熟練後,還能初步用英文幫公司安排出差行程,從「預定機票/住宿」、「飯店登記入住」、「搭乘交通運輸工具」、「事後回公司核銷費用」
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全部都是多益超愛出現、超愛考你的商務溝通事件,那麼好的範文,怎麼還不學爆?
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透過紮實養成實力的方法來準備多益,其實速度並不會比靠解題技巧慢
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反而因為用正確的學習方法,讓實力紮實的提升,分數才能夠穩定上升
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最寶貴的是,你這段時間的進步,#都是真正紮實的在提升英文能力
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【解題技巧,是在建立實力之後加分用的】
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當實力累積起來後,再去透過「知識的整理歸納」來提升作答的速度與正確率
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這樣你所謂的速解,就不再是流於形式的花拳繡腿,而是 #因為熟悉,#能夠在任何的變化下更快抓出作答關鍵
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而改制後的多益作答關鍵,也往往是對話、獨白或文章裡面的關鍵資訊,也能訓練你更能抓住溝通中的重點。
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【這個概念深深影響老師設計課程的方向】
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因此,老師現在在做的多益聽力課程,也會訓練你們的作答策略(畢竟問卷裡面,大家呼聲非常高),但會更加注重幫你抓出精準的範圍、常考的商務溝通事件,來專注幫你累積商務英文實力
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所以希望看完這篇的你,可以理解老師現在正課不太教技巧的原因,因為那些並不是學習語言的本質
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#你的努力,#值得花在更重要、#更有意義的事情。
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所以老師有把能幫助你更有效累積實力的學習方法都製作成影片了,包含句子拆解、用文意學文法、用脈絡學單字、雪球複習法、聽寫練習法、情境與商務脈絡串聯等等
https://www.youtube.com/playlist?list=PLNUuxo7y8LaqRCWynY6Dn5k8BNiqDwXXk
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記得這些影片看完,我相信你往後的英文學習之路會走得更順暢、更踏實🌸🌸
最後附上老師即將推出的多益聽力課程《滿滿的多益聽力大平台》課前問卷,有興趣可以先填,到時候會收到早鳥通知😉
https://www.surveycake.com/s/vRnNN
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讓我們一起天天成為比昨天更好的自己!
一起加油啊!✨✨
多 益 模擬 測驗分數 在 #問多益模擬vs實際分數 - 語言板 | Dcard 的推薦與評價
請問大家做模擬題跟實際考試的分數落差大約多少? 謝謝. - 多益,TOEIC. ... <看更多>
多 益 模擬 測驗分數 在 多益金色證書分數是多少?多益補習好還是該自學?5本PTT多 ... 的推薦與評價
多益 滿分990,但你知道人人夢寐以求的多益金色證書得考幾分才可以拿到嗎?答案是多益分數計算860 分以上就有了,是不是聽起來好像也沒那麼難嘛,只要你的分數落在860 ... ... <看更多>
多 益 模擬 測驗分數 在 [心得] 三戰多益910之心得分享- 看板TOEIC - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
考試日期:2014 2/23
地點:高雄大學
分數:L:495 R:415 TOTAL:910
小弟第一次在ptt上發文 排版可能不是很好
也可能有些錯字 還請大家見諒
之所以會想考多益的原因 既不是因為畢業門檻
也不是為了將來求職 而是想證明 即使是技職體
系出身的學生 只要肯努力 多益900絕非不可能
打從知道ptt有多益版以來 就期許自己有一天
也能拿到900以上 然後在ptt上po心得文 也同時
感謝所有曾經在ptt po心得文的版友們 你們的心得
文使我受益良多 也給了我很大的啟發 雖然自己和版
上一些沒準備就考900以上甚至逼近滿分的神人還有段
差距 但還是想把自己三次準備多益加起來將近半年的
心路歷程分享給想考好多益的人
I hope it would be helpful to all English learners
文章有點長 希望大家耐心看完
背景:
目前就讀於某所後段國立科大商管類四年級
高三時英檢中級初試和復試口說(大一)有過
復試寫作考三次都沒過 大二下學期準備
兩個月後去考多益成績為685 L:385 R:300
暑假再準備兩個月去考第二次進步到815 L:450 R:365
應考書籍(815-910):
(1)黃金認證NEW TOEIC 新多益閱讀題庫解析+黃金認證NEW TOEIC 新多益聽力題庫解析
(2)多益測驗官方全真試題指南Ⅲ TOEIC Official Test-Preparation Guide Vol.3
模擬考分數:
黃金認證
Test1 L:430 R:430 TOTAL:860
Test2 L:455 R:385 TOTAL:840
Test3 L:455 R:415 TOTAL:870
Test4 L:440 R:430 TOTAL:870
Test5 L:460 R:430 TOTAL:890
Test6 L:440 R:440 TOTAL:880
Test7 L:480 R:425 TOTAL:905
官方全真試題指南Ⅲ
Test1 L:465-495 R:410-450 TOTAL:875-945
Test2 L:465-495 R:395-440 TOTAL:860-935
應試技巧:
雖然我認為技巧的部分要從作題目中自己去領悟出來
畢竟我的方法不一定適用每個人 而且多益板上的技巧
可以說相當的豐富 但是我發現幾乎PO多益心得文的都有提
到應試技巧 所以 我還是約略的講一下我自己的應試技巧吧
聽力
Part1圖片描述
這個部份看似最簡單其實陷阱還不少 我一開始準備多益的
時候 有時候這一大題錯的比Part2還多 整個就很無言
後來發現因為我都會猜圖片裡面的人"將"要做什麼事
但事實上 只要是圖片中沒出現的動作 就絕對不可能是正確答案
後來改掉猜圖片這個觀念 就幾乎全對了
Part2 簡短問答
這個部分是我的強項 雖然他裡面也會有一些陷阱 像是相似
音之類的 有些解題技巧可能會說要直接把相似音的部分刪掉
但我覺得不盡然 有時候相似音那個選像就剛好是正確答案
基本上問句的第一個單字非常重要一定要聽懂 還有就是要
非常的注意實態 不能人家用過去式問你 結果你用現在式回答
基本上這個部分也算是比較容易的
Part3&4 兩人對話&個人獨白
這兩個部分分別是兩個人的對話 和一個人的獨白
這兩個部分技巧也都大同小異就是要先看過題目
如果時間允許最好連選項都看 而我個人則是有一個畫卡的小
技巧 就是在聽到答案時先在答案紙上圈圈的內圍先用0.7的
自動鉛筆畫一個圈等三題答案都畫完後再去把它塗滿
(閱讀則是每題畫完馬上塗滿) 我發現這樣畫卡速度快很多
這個畫卡技巧多少可以省下一些時間 2/23考試中我
採用這方法有些題組題目還沒念完 我三題都寫完了
另外有些人提到 多益規定不能在試題本上畫計很不人道
但是我卻覺得很納悶 考Part3&4時 如果題目和選項沒有
印在試題本上那這規定也許就真的很不人道 但是實際上
是有的 聽到答案後如果先在試題本上作記號 那不是還要
再把它填到答案卡上嗎 這樣感覺不是會花更多時間嗎
為何不直接畫在答案卡上不是比較省時嗎 我到現在還是一直
想不透為何有人要抱怨這個規定
閱讀
Part5 語法字彙
這個部分主要就考單字文法句型這三個東西 共40題
要注意由於多益的閱讀考試時間只有75分鐘 這個部
份要盡可能的寫快一點 建議在20分鐘(15分更好)內寫完
在這個部分如果有不確定的題目 這時候你唯一能作的事就是
Follow your gut feeling 以免浪費太多時間
Part6 克漏字
這個部分其實也是考你的單字文法句型 和Part5不同的是
它是在一篇文章中挖空格給你選答案 總共有12題 建議5分鐘內寫完
Part7
這個部分一直是我的弱項 因為平時我根本沒有閱讀英文的習慣
這個部分常常寫不完 所以我有買一本多益閱讀測驗的書來
作加強 這本書等等在在下面的多益進步過程中會提到
用了這本書後 我的閱讀速度確實有提升 但是對文章
的理解力卻沒有增強多少 只能說是學到了解題技巧罷了
整體來說 聽力要在短期進步是比較容易的 你可以不用
去聽CNN BBC 或是看外國影集只要多聽模擬試題裡面的
內容就OK了 但是在閱讀的部分就必須要仰賴長期大量的
閱讀像是看英文報紙 小說等等 才有可能在多益的考試
中拿到滿分會是接近滿分的成績 尤其多益的計分方式是
比較favor聽力的 一般來說 假設你聽力閱讀答對的題數
一樣聽力平均會比越讀高個50分左右 所以 閱讀想考高
真的就只能埋頭苦讀拉
2/23考試當天:
考試當天9點30分進場 我大概9點多到考場 看到現場有許
多人還在拼命的K多益書But that's not the way I am
我覺得在考試前幾分鐘看書只會擾亂自己的思緒 讓自己
更緊張 所以我就到處走走 看看風景 讓自己心情放鬆一點
順便上個廁所 大約在進場前3分鐘再回到考試的教室前
進教室後我的座位還不錯 就在喇叭前面座位的後一個
而且我前面那個人剛好缺考 所以我等於就是作在喇吧的前面
覺蠻幸運的 聽力Part1 2 很順利的寫完了 不確定的題目
大概 各一題吧 接著part3 4 不確定的題組大概各兩個
個人估計最多錯5題左右 接著就是閱讀 Part5 6這次我覺得也
寫的蠻順的 大概不到20分鐘就寫完了 接著是Part7 閱讀測驗
一開始寫起來還好 越寫越覺得 題目怎麼越問越細
文章越來越長還好那時候我有善用part7的技巧 不會的題目
就先用刪去法 再選一個自己覺得比較有可能是對的答案
最後寫完還剩約5分鐘 就把雙篇文章中不確定的題目 再找一次
但是 他X的 完全找不到 交卷後 預估自己閱讀可能會錯到將近
20題左右 原本以為900分沒希望了 但是回家看到 ptt多益版
上很多人都說這次閱讀測超難 一堆人沒寫完 甚至還有人說
比指考還難 想說應該會根據難度調整量尺吧 又燃起了900分
的一線希望 最後成績出來 閱讀415
我覺得應該是有調整 不然我應該連400都沒有吧
歐對了 因為這次我是報加開的場次 所以考試通知單
會比較晚收到 但是 竟然在我考完的那個下午才寄來
雖然 考試是藉由身分證來確認身分
而不是考試通知單 但是我還是覺得有點扯
多益分數進步過程:
自從上大學以來,就常聽到老師和同學們在討論多益
這個考試,因而有了想去考看看的念頭 於是就先想辦
法借到了一份模擬試題 New TOEIC 新多益模擬試題 【實戰加強篇】
但是那時候不知道這份模擬試題難度比實際考試高
記得好像連500分都不到後來在大2時買了
跟著新多益滿分王一起挑戰新多益NEW TOEIC 990分 這本書
它的難度就比較接近實際考試了 當時分數為620分 L:350 R:270
在我第一次準備多益時也和許多人一樣完全沒有頭緒
所以只有背單字書+少數幾回模擬試題
而且當時我沒有檢討我最弱的閱讀測驗 所以分數出來連700都不到
當時真的覺得很沮喪 後來上網看到了ptt的多益板
看了許多考900以上版友的心得文 發現自己的準備方
式根本就錯了多益想拿高分不能只重於單字 而是必須
要了解整個考試在考甚麼 還必須要作難度高於實際考試的題目
我的做法是先寫那種類似多益參考書的書籍 就是那種裡面有
針對多益的題型做詳細的介紹 有著大量的練題 也有一些解題
技巧等等的書 既可以幫助底子不好的人打基礎
也可以讓有點底子的人當作複習用
我所使用的書是
(1)Tactics for TOEIC Listening and Reading Test
(2)Longman - Preparation Series for The New Toeic Test-Advanced 4th.ed-6CD
(3)30天征服新多益簡體版 聽力+閱讀
第一本書是由牛津大學出版社所初版的書 它好像也算是
多益官方出的樣子 因為我在多益官網上看到有在賣這本書
雖然這本書是全英文 但是他的難度並不難 而且這本書感
覺並不只是希望你在 多益中拿到高分而已 而是希望帶領你
按部就班的學好英文 感覺很讚 由於他難度並不高
不會讓人感覺到很挫折 所以非常適合第一次準備多益的人使用
第二本書是朗文出版的 也是全英文 這本書聽力比實際考試簡單
雖然在Part3 4 部份的長度頗長 但是不論時難度 還是速度都
低於實際考試 Part 12 個人覺得尚可 在閱讀的部分 Part 5中的
文法單字感覺和實際考試的出題方式有點落差 感覺他文法就真的是
單純考文法 單字就是單純考單字 而且慣用法考太少 然而實際的
多益比較像是結合了單字和文法的考法 比較像是在考你能不能融
會貫通 而不只是死背單字和文法Part 6的部分還算OK Part 7
感覺和實際考試也有段落差 所以我就沒有做了 不過 整體來說
這本書還是蠻值得推薦的 尤其裡面的解題技巧 陷阱介紹 相當實用
第三本書雖然是簡體中文 但是其實是韓國出版被翻譯成簡體中文的
這本書聽力的難度頗高 我寫的還蠻痛苦的 但我覺得是在可以讓我
進步的難度範圍內 其實只要是韓國出的多益書 基本上難度 都會比
實際考時難 大家都知道韓國人很XXX 沒想到連出的題目也XXX
在閱讀的部分就比較OK 沒比實際考是難多少 這本書很棒的地方
是在聽力的部分有針對英式腔和美式腔作介紹 閱讀也有介紹一些
慣用法 我第二次之所以能進步到815 我覺得主要是受益於這兩本書
所以如果多益想拿高分 這兩本書蠻值得推薦的
還有由於我第一次考多益實題目寫不完所以我又買了
NEW TOEIC TEST金色證書-閱讀 來加強我的閱讀速度
裡面所教的段落閱讀理論還蠻實用的 如果你想加強
多益閱讀測驗的答題速度的話
這本書也很值得推薦
參考書念完後接著就是寫模擬試題 這是準備
多益非常重要的一個部分
而且記得一定要完全比照正試考試
考聽力中請務中途停止 考完聽力
接著寫75分鐘閱讀 除非你天生就是考試高手
不然不這麼作的話 真正上考場你就會發
現自己 聽力跟不上 閱讀寫不完
我寫模擬試題所使用的書是
(1)NEW TOEIC 新多益試題滿分一本通 4回模擬試題
(2)NEW TOEIC 新多益題庫解析【全新試題版】4回模擬試題
(3)Tactics for TOEIC Listening and Reading Test所附的兩回模擬考
第一本書雖然聽力口音稍重 但是難度和實際考是差距不大
頂多稍難一點 閱讀的部分Part5有考一些高難度的文法
難度大概有英檢中高級的水準 Part6 也不算太簡單
Part 7有幾篇題目出的相當有水準 這4回模擬試題
雖然難度比實際考試高 但是寫完的感覺也是會讓人進步的
我4回的分數主要介於700-800
接下來我要說的第二本書難度比實際考試高出很多
說不定是目前市面上最難的一本 在聽力的部分Part12
是還好 到了part 34 不只是口音重 速度快
而且題目的難度也高 在閱讀的 part 5 6我覺得跟上
一本書差不多 Part7 的部分超難 比2/23那場更難
問得更細 寫完一回感覺整個人都快虛脫了
我4回的分數比上一本書低了差不多將近100分
感覺這本比較像是出來給我們一個震撼教育的
除非你以多益990為目標 不然基本上
不是很推薦這本模擬試題
至於Tactics這兩回模擬試題雖然是2007年出版的
已經和現在的考試趨勢有點不同 難度也偏簡單
但是畢竟是官方出的書 測出來的分數還是蠻準的
我兩回的分數大概在760-860之間
大家看到這裡可能會覺得好像少了點甚麼 沒錯!就是單字書
我第一次看了某本多益3000字 但是進步的幅度卻沒有很大
後來我發現我閱讀測驗裡面所錯的題目真正是因為單字看不
懂而錯的題目並不多 主要是因為閱讀速度不夠快 造成有些
關鍵的段落沒有抓到 或是抓錯地方 還有些是思考方向錯誤等等
當時我就決定 不再額外的看單字書 而是把參考書和模擬試題的單
字和它是在哪本書第幾頁出現的key在Word裡面 考前在複習一次
我發現這樣真的比看單字書有效率多了 如果以新多益滿分王
那本書作參考 我在準備多益前的分數約是620 第一次考685進步65分
第二次考815進步130分 第二次進步的分數剛好是第一次的兩倍
由此可見 寫參考書+模擬試題 再把裡面不會的單字記熟
這個方法 是比較可行的
其實在第二次準備的兩個月當中 準備差不多一個月 我發現自己
應該是可以拿到800左右的分數了 但是後來我又發現自己也一直
卡在這個分數上不去 感覺好像遇到了瓶頸 我自己覺得應該是因為
我本來就不是那種很會讀書的人 念一個月就差不多 maxed out了
所以再考到800以是後決定讓自己先休息一陣子
直到這個寒假 想說該是拼900分時候了 於是就寫了黃金認證和
OG3加起來共9回模擬考 一口氣衝到900UP 在寫黃金認證的時候
真的感覺到有一種相見恨晚的感覺 題目感覺出的相當棒
整體難度只比實際考試難一點點而已 不過7回閱讀測驗都比2/23
那場簡單(2/23那場的閱讀測驗真的勁爆了)
還有它聽力的計分稍為嚴格了點 但是這一套聽力&閱讀的模擬
試題的確很適合衝高分用 難怪版上有一大票人推薦
至於官方指南的部分 雖然整體難度比實際考試簡單
但是測出來的分數相當準 對於官方指南 我自己有一種
保險分數 的算法 拿我自己的模擬考當例子
聽力第一回答對91-95題分數落在 465-495 取最低分 91題465
每多對一題加5分 而我答對 94題 所以就是480 閱讀答對86-90題
落在 410-450 我答對89題 425分 聽力閱讀加起來分數是905
和我這次只差5分 不過也許是第一回比較簡單的關係
第二回我用這種算法 分數就降到了880分
但是我還是很推薦這種保守估計的算法的
畢竟 大家應該都希望實際考試的成績比模擬考高吧
然後我覺得多益官方指南裡面所附的分數換算表已經
告訴了我們實際多益考試的計分方式 基本上每個考試本身
本身就有一個量尺分數的換算方式 但是大家應該都有發現
5題5題間分數有20分到35分的差距 例如閱讀達對 85題最高
可拿430 但是答對86題最低卻只有410 答對比較多題分數卻
有可能比較低 怎麼會這樣? 我個人覺得是因為多益並不是
單純的以100答對幾題來算分的 而是像成績單那樣 分成幾個
部分來獨立計算 像是這一次2/23的考試 我覺得文法考很簡單
閱讀測驗考很難 跟考考生答對題數的分布 在閱讀測驗的部分
可能達對某些比較少人答對題數分數是會以10分的方式增加
文法方面比較簡單 有些題數 說不定答對對完全沒分
如此一來 就有可能發生答對86題 分數卻比
答對85題低的情形了 不過這也只是我個人的猜測
是不是真的這樣算 還是只有ETS知道
總結:
從成績公佈到現在 說真的 我還是有一點不敢相信自
己真的考到900了 尤其我是屬於那種很不會讀書的人
在系上的成績不認真念一定是倒數 就算很認真念頂多就中後段
當然也有被當一些科目 這種人多益能拿900???
該怎麼說呢 我認為考900和學業成績並沒有太大的關聯
也不是因為語言天分比較好的關係 因為如果空有天分 沒
有付出努力 也只會糟蹋了自己的天賦 其實應該有很多
人都比我聰明 600進步到900 可能根本不用花到
半年 我覺得我之所以能拿900 除了準備多益的方式比較完善
還有自己本身的英文基礎還算可以之外
最重要的在於我比一般人來的更努力
不過坦白說 就像很多版友所提到的 多益900不代表英
文很強 之前我原本有點半信半疑 但現在我深信不疑
現在我真的考到900了 我的確不認為現在的自己英文
有強到哪裡去 只能算是還不差而已 雖然我聽力滿分
但是外國影集如果沒有字幕 能聽懂7成 CNN聽懂一半
就要偷笑了 閱讀方面 只要文章內容稍為艱澀 我就會
感到頭昏腦脹 也看不太懂 口說能力方面也只能算是
普普通通 寫作方面 一般商用書信OK 作文超級不OK
看我中級複試考寫作考三次都沒過 就知道了
畢竟我沒有看英文小說的習慣
不常閱讀 作文能力自然不強
但是我要說 其實多益這個考試並沒有大家想的那麼難
我覺得大家會認為多益很難 應該是被網路上的一些根據
分數所做的能力描述給騙了 甚麼多益900英文能力十分
近似於英語母語人士 可以和外國人全程英語談判
C'mon! Not really
這根本就是個Overstatement 基本上單以聽
力和閱讀的分數來評定英文能力本身就不夠
我個人認為英文接不接近母語人士不是任何
考試能測的出來的 而是當你在英文的聽說
讀寫各方面使用英文和
中文感覺沒有太大的差別
這樣才是真正的接近近母與人士
而我自己離這種水準根本就Not even close
另外就是有些人總認為多益高分就能找到很好的工作
但其實多益從來就不是 well-paid jobs
的保證 在職場上 多益不過是個門檻
真正對英文要求很高的工作 直接就是
全程英文面試 筆試 看看你英文的談吐
應對如何 像是在外商公司 可能根本不
會有人在乎你多益幾分 因為英文好是
理所當然 所以我是覺得 英文口說能力
遠比多益分數還要來的重要 現在大家多
益越考越高 我預計在未來的幾年要求多益
口說 和寫作成績的企業應該會越來越多
所以建議大家在準備多益的聽力和閱讀的同時
口說寫作也要想辦法加強(尤其是口說)
有時候 我會覺得 一個語言越學越深入
越會感受到語言的世界是如此的廣大
有種怎麼學都學不完的感覺 所以即使多益900
其實英文的進步空間還是很大的
OK! 總而言之 多益這個考試 只要你肯付出
一定能有所回報的
最後在這裡謝謝大家花時間看完我的文章
祝大家都能考到自己的理想分數 共勉之~
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