【大學部 #轉學考本校109學年度第2學期大學部寒假轉學招生第二次登記分發各系缺額及登記分發與註冊注意事項公告】
第二次登記、分發與註冊注意事項公告
📌辦理依據:109學年度第2學期大學部轉學生招生簡章之「拾:第二次登記、分發與註冊(簡章第14、15頁)辦理」。
📌第二次登記時間:110年2月3日(星期三)14:00至14:30登記報到;逾時登記者視同遲到考生處理。
📌第二次登記地點:本校綜合教學大樓1樓表演廳
📌第二次登記作業資格:
📎達最低登記標準,且未於110年2月1日(星期一)完成分發錄取之考生。
📎考生應於第二次登記規定起訖時間內完成登記手續後,始具備參加第二次分發之資格。
📌第二次現場分發報到防疫相關措施注意事項:
📎為居家隔離、居家檢疫、加強自主健康管理及自主健康管理具感染風險考生及陪同人員不得進入校園。
📎防疫期間,本校不開放停車,請搭乘大眾交通工具到達本校。
📎考生持成績通知單與陪同人員1人為限(若陪同人員有發燒或呼吸道症狀,不得進入校園),統一由大門進入校園,配合量測體溫並須全程配戴口罩,並繳交「本校嚴重特殊傳染性肺炎COVID-19 (新冠肺炎)健康評估表」。
📎考生應落實自我健康狀況監測,如出現發燒,請儘速就醫並在家休息。可委託他人辦理登記、分發及註冊,並請填具「代理登記分發委託書」[參見簡章第29頁]。附檔2
📌攜帶繳交文件:
📎分發文件:
📎本會成績通知單
📎報考學歷(力)證件:
🔺在校生:學生證(在學證明)正本
🔺休學生:休學證明書及歷年成績單
🔺畢業生或肄業生:畢業證書 或 轉學(修業)證明書(含歷年成績單)
⚠️如有更改姓名,請持更名完成之證書或檢附3個月內戶籍謄本正本一份*【大學部在學生可先行以歷年成績單正本完成報到並填寫切結書,之後回原校辦理退學手續並於規定繳交期限內繳交轉學(修業)證明書(含歷年成績單)正本】
📌註冊文件:
📎彩色2吋照片1張(近3個月內正面半身脫帽)
📎身分證正、反面影印本
📎兵役緩徵/儘後召集申請(男生)
【請繳交身分證正反面影本,役畢者請另加繳交退伍令影本,免役者請繳交免役證明書影本】
📎學雜費費用【現場繳交現金】;欲申請學雜費減免及就學貸款之同學,請先行繳交現金5,000元完成報到註冊手續,依據報到註冊現場工作人員說明辦理
📎學分抵免文件:
原校歷年成績單正本1份,於書面通知期限內,自行上網完成填寫學分抵免資料。
詳細附近與資料
https://exam.chihlee.edu.tw/p/404-1013-85883-1.php?Lang=zh-tw
#致理科技大學
大學學雜費減免標準 在 Ingay Tali 穎艾達利 Facebook 的最讚貼文
🔶🔹原住民族大專校院獎助學金 開始申請嚕!🔹🔶
在各個領域努力的同學們,大家辛苦了!請不要吝嗇的給自己愛的掌聲。
原住民族委員會 為鼓勵在學校的用心,辦理 #原住民族獎助學金,符合資格的同學管快申請起來吧👏🏽
📢申請對象⎮教育部核准立案之國內公私立大專校院具原住民身分者(不含延畢、研究所及就讀五專前三年的同學唷!)
📢申請期間⎮即日起至2020.10.16(五)23:59止
💡小提醒|注意各校紙本收件截止日期,依各校公告日期為準!
📢獎助標準
⎮前一學期學業成績達70分以上者,得申請獎學金,每學期新臺幣22,000元整。
⎮前一學期學業成績達60分以上或設籍臺東蘭嶼鄉具雅美族身身分者,得申請一般助學金,每學期新臺幣17,000元整。
⎮低收入戶或中低收入戶學生前一學期學業成績達60分以上者,得申請低收入戶助學金每學期新臺幣27,000元或中低收入戶助學金每學期新臺幣17,000元。
💡小提醒
⎮領取上述獎助學金以一項為限喔!
⎮原住民公費生或學雜費及食宿費由就讀學校全額負擔之學生,不得申請。
⎮就讀在職專班、附設空中進修學院、空中大學及其他附設專科部之學生限申請獎學金。
📢領助學金的同學,每學期都要做服務學期48小時。但有以下狀況則得減免之
⎮通過高級以上原住民族語言能力認證,得全數減免。
⎮修習原住民族語言課程前一學期成績及格,一學分得減免18小時。
⎮參加學校主辦之演講及研習活動,依參與時數減免,最高以20小時為限。
⎮前一學期成績平均達班級排名前30%,得減免15小時。
💡服務學習|協助學校校務行政工作或部落服務。
📞聯絡電話⎮天主教輔仁大學 原住民族學生資源中心
北一區⎮(02)2905-6415
北二區⎮(02)2905-6719
中區⎮(02)2905-3951
南區⎮(02)2905-2195
💡小提醒:若不清楚分區,上述4支電話號碼皆可以撥打唷!
獎助學金申請系統&申請流程&實施要點🌐https://cipgrant.fju.edu.tw/
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大學學雜費減免標準 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最佳解答
疫情後遺症 教部應超前部署
黃立夫/大學職員(桃園市)
疫情影響學生打工機會,可能造成無法支付日常生活及校外租屋所需費用。記者林俊良/攝影
當輿論及社會大眾聚焦於新冠肺炎是否從敦睦艦隊蔓延全台時,各大專校院卻已經開始感受到警訊:學生受到店家因疫情倒閉影響,而縮減打工時數甚或失業,無法支付日常生活及校外租屋所需費用,影響其學習情緒及出席狀況。而學生家長因失業導致家庭經濟困頓,學生因故無法支付學費的情況也將緊接在一○九學年度上學期出現。筆者認為教育部在積極處理校園防疫工作時,也該針對失業家庭及學生的就學輔助機制進行超前部署規畫。
目前教育部的就學輔助措施,包含就學貸款、學雜費減免、大專校院學生弱勢助學計畫等,機制已行之有年。然而面對新冠肺炎引發的全球經濟緊縮及產業蕭條,顯然緩不濟急。原因在於上述輔助措施係以前一年家庭年收入做為衡量基準,一○九學年度申請者須查核一○八年度家庭年收入,這個數字為新冠肺炎發生前的狀態,無法即時反映學生家庭遭受疫情影響的經濟現況。
部分大專校院已開始自籌經費對學生進行緊急紓困,但畢竟是杯水車薪。教育部應該著手規畫全面性的緊急紓困計畫,幫助受到新冠肺炎影響家庭收入的學生得以安心就學。舉凡放寬或增列學雜費減免標準、放寬弱勢助學計畫資格條件、放寬就學貸款級別審定標準,甚至發放教育補助券抵用學費支出,都是可以思考的方向。
疫情衝擊才剛開始,產業景氣的復甦仍無法預估,還請教育部務必超前部署、前瞻規畫,幫助我們的孩子度過難關。
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