<文茜的世界周報>世界的孩子憂鬱篇:
中國大陸很多父母把孩子送出國,離開自己的身邊,希望他們可以在自由的教育環境裡頭找到自己。因為中國的教育要改變太困難,這是一個千年下來的一個傳統,在台灣其實這個傳統,何嘗不是如此?
美國的高中,他讓每一個孩子,最重要的是尋找你的志趣是什麼? 高中課程非常多種,可以自己自由決定。當你尋找到你自己,你很了解你自己志向的時候,才上大學,然後走向該走的職業,學習相關的課程。
可是台灣不是,台灣高中和在中國大陸的所有的高中情況一樣,不斷的學測 學測 學測,所有的學測一個不小心,你可能就從最好的學校,變成次等的學校。所以養成每天小心小心再小心,而且問的都是一些並不是很重要的雞毛蒜皮的小考試。不讓一個孩子啟發更多的想像力。到了大學的時刻,所有的孩子都覺得我終於解脫了,大學的時候,才要尋找自己,叛逆,烤肉,露營。
可是這些尋找自我的過程,在美國高中時期學生都已經歷過了,進入了大學以後,大家都知道將來一出大學門口,就要面臨社會的競爭。
所以他們在大學暑假的時候,會去尋找自己未來工作的方向,然後開始所謂的實習課程,他們不是全部參加夏令營,旅遊。最重要的工作就是找到適合自己真正工作實習的地點,幾年之後說不定那個公司會錄用他,或是那幾年的實習,足以讓他畢業的時候,立刻找到非常適合自己的工作。
如今兩岸這麼多家庭把孩子在高中high school時送出國,明明知道離開好傷感,不要講任何理性,就光講情感都很困難,費用也是很昂貴的,但是大多數的家庭還是咬著牙,把小孩送出去。
這些"世界的孩子",他們固然獲得了原出生地沒有的自由學習環境,但最大的問題就是孤獨,第二個是他們在尚未成熟時於美國不免受到的白人歧視,第三個他們很多心事沒有家人可以分享,所以相當多的孩子得了憂鬱症。
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中國目前是國際上第一大留學生輸出國,留學生數量每年都在大幅增長。而針對越來越龐大的留學潮,騰訊視頻做了一系列的紀錄片,通過主持人親身體驗及訪問當地留學生的方式。讓觀眾真實而客觀去瞭解美國高中教育及留美生活現狀。
中國父母總是望子成龍成鳳,但並不是每個人都可以適應國外的生活。2013年耶魯大學(Yale)的研究人員發布一項調查發現,45%的中國留學生報告稱自己有憂鬱症狀。中國留學生承認自己承受著在國外生活常見的那些挑戰,比如語言障礙和文化差異,但他們認為,學業壓力和融入是最大的壓力來源。
(留學生:在這邊第一次感受到種族的不同,因為以前在中國,都是亞洲人,所以不會覺得有種族,種族歧視,甚至這些完全沒聽過)
(留學生:我剛來我那個學校的時候,整個學校七百多個人,只有五個中國人,我去的時候年齡很小,都不愛帶我玩,我覺得這邊還是,對於亞洲人不是那麼友好的,比如說你的球技比他好,但是教練就是不用你,因為你是中國人)
融入是每個留學生都要面對的問題,他是美國史丹佛大學的校友黃征宇,更是前INTEL的執行董事,也在歐巴馬時代成為美國白宮特別助理,成功融入美國上層階級社會中,他又如何融入?
(黃征宇 史丹佛大學校友:這是我一個很大的認識,就是我們中國人很多會說
我們怎麼融入,我去了那才發現,真正在美國的菁英,講究的是融合,因為美國其實是個移民國家,所有這些民族來,不僅是學習當地的文化,還要把自己最好的東西附加到這個文化當中,愛爾蘭人 義大利人 猶太人 黑人等等都是,把自己好的東西融合進去,然後我覺得下個時代,中國人可以也把一些東方最好的東西融合到美國)
尹逸菲是聖多明尼哥高中十二年級的學生,她融入美國的方式很有中國特色
,當地的美國孩子會來一塊喝嗎?
(尹逸菲 聖多明尼哥高中學生:他們會覺得比較神奇,因為是沒有見過的味道吧,
因為我每年在社團活動泡茶的時候,那群外國人都看著覺得很有意思,相當於是大家有一個機會,交流溝通一下,因為我個人從小比較喜歡泡茶,它就是反映了
我身上很多的特點,然後很表達我自己吧)
尊重自己表達自己,可能就是留學生要學習的第一件事情,不要刻意的去融入去學人家,而是要有自己的特點,保持這個文化的多樣性是特別重要的。
美國高中通常上午進行歷史數學等常規課的學習,下午是各類課外活動和選修課
(留學生:在這種美國高中當隊長還是挺牛的一件事情,大家都覺得你是隊長挺厲害,挺願意認識你的)
(留學生:我可以對音樂的理解更加深刻一點,這是我原來所得不到的)
把體育 藝術 和 學術 放在同等重要的位置,這背後是怎樣的教育理念,教育的目的是甚麼?在追求自己目標的路上,美國人多半顯得神采奕奕,這是在亞洲同學身上,很少看見的。教育在培養看見自己的能力,這恐怕也是中國家長永遠搞不清楚的。
他是哈佛爸爸,因為他的兒子獲得了十四所名校的OFFER,所以很多人都來請教他,這也讓他哭笑不得。
(留學生家長:當然我們家庭都很關注結果,但是我覺得,畢竟大學也是人生中的四年,高中也只有三四年的時間,實際上對我們孩子來說,我覺得比較重要的是他的成長。所以我比較強調是關注過程,而不是只是關注結果,因為很多家長來找我,比如說希望我帶他們的孩子,引導他們的孩子,但是他們實際上說到最後
他都是只是想要那個結果,我覺得作為家長真的應該學會放鬆一點,太焦慮,家長如果特別焦慮,特別摁著孩子,你非得怎麼樣的話,國外的學校是能夠分辨出來的,就他跟你的孩子一聊天,他能知道你這孩子是怎麼長大的)
因為即便你進了哈佛 你如果不能從這個過程中受益,也只是個悲劇。進入名校,是你有最優秀的同學、最棒的老師,一流的課程,最豐富的課外活動,還有最優美的環境。但是如果你不確定自己要做甚麼?那麼名校也許不是你最好的選擇。
甚麼時候中國的孩子也可以享受原來學習是一件多麼美好的事情?
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◎新聞標題:【資優班洩題風暴】落榜生哭了:別人有時間睡覺,我卻寫不完!
◎新聞來源:鏡週刊
◎新聞日期:08/22/2017
◎新聞內容:
文|丁國鈞 攝影|陳毅偉
全國41所明星高中的數理資優班入學考試,驚爆洩題疑雲!彰化高手補習班考前2天舉辦數學猜題,16題中竟有12題與考卷一模一樣,且一字不差,引發質疑。
1名參加今年數理資優班考試的彰化女中學生告訴本刊:「這次考題很難,考試時間70分鐘,我根本寫不完,但是上過高手補習班猜題課的同學,半小時就寫完了,還趴在桌上睡覺,我覺得很不公平!」
不只落榜學生無法接受,很多家長也忿忿難平。學生家長江小姐表示:「孩子考完哭了!因為她覺得太不公平,花了這麼多時間苦讀、犧牲玩樂時間,卻比不上做過猜題卷的同學。同學說題目都看過,就算不會,把答案背下來一樣可考高分,孩子聽到這樣的話,情何以堪!」
在彰化經營10多年的大學門補習班執行長吳建華則說:「這次高中數理資優班入學測驗,發生重大爭議,我們接到很多家長抱怨,我必須說,這一定是有人洩題,不然題目不可能一字不差,我希望教育部及教育局不要有鴕鳥心態,一定要好好徹查,還給教育界一個乾淨的空間。」
陳贊民補習班主任陳金池也告訴本刊:「資優班入學考試,每1科考完後,都會回收考卷,甚至連計算紙都不能帶出場,根本沒有考古題,我認為洩題的可能性極高。這次考試後,有學生向我抱怨,說早知道去高手補就好了,我聽了很難過,我們補習班認真在經營,卻被1份猜題考卷打趴,真的很不公平。」
◎原始連結:https://www.mirrormedia.mg/story/20170822inv002/
https://www.youtube.com/watch?v=3b90bz-v0m0
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高中數理資優班不是獨招嗎?還是現在改成聯招了啊,新聞內容感覺像是彰化女中的問題
但是前面很像是全國41所都洩題的感覺
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