| 小孩快樂在家遠距離上課? |
這幾天台灣的大家認真抗疫,許多地方家長也開始體驗我們自去年初第一次封城遇到的遠距離課程驚嚇。很多家長是在家工作開會,還要顧三餐和小孩的線上課程,完全是分身乏術的半抓狂狀態。
如果你現在處於在家工作還有小孩要煩的精疲力竭狀態,相信我,這完全正常。我感到比較不可思議的是台灣新聞報導某些神奇父母如何「快樂在家遠距離教學」,看到這種報導不禁讓人心生懷疑「是我能力不夠?」、「我不是一個好媽媽,因為我家完全沒那麼歡樂。」不,任何一個正常有工作的人,此時都和你一樣在家裡視訊開會、煮三餐照顧孩子焦頭爛額。去年法國封城時,就算是電視和藝人歌手連線直播,都有可能遇到小孩突然衝出來鬧場。封城時快樂在家學習?很抱歉我一年多來沒有聽過,台灣這二天瘋傳的媽媽罵人一整天的作息表還比較真實。
在過去的一年中,法國應該是歐盟裡停課最少的國家。第一次封城時停課,法國的教育部、社會學家和心理學各界就發現年輕學子停課的各種後遺症。首先是原本應該「平等」的受教育變得不平等,因為有些弱勢家庭沒有電腦設備。還有一些移民的孩子,父母可能原本就不在乎教育,遇到停課,孩子就更是放一邊自生自滅。這樣的情況年紀小還好,青少年就會聚眾滋事成為社會問題,再怎麼說學校還是一個可以教育年輕人的地方。
除了弱勢族群,一般家庭的孩子也出現了很多心理變化。不用上學讓孩子在家中可以睡到自然醒,在家穿著睡衣一整天,最後生活作息大亂。沒有見到同學,唯一的對外連結是網路,造成這一代年輕人嚴重網路依賴。以上零零總總,最後孩子其實處在沮喪、低潮和悲觀情緒中也不被發現,這時候我們才知道原來學校這麼重要!
所以我們第一次封城後,第二波疫情再爆發時,法國的第二次封城是學校維持正常上課。
法國第二波疫情死亡率還是高居不下,學校恢復正常上課,但還是有少數的高中生不戴口罩。叛逆期的學生直接跟學校的校長老師們嗆聲說:「反正得病會死的是你們這些老人,不是我們!」的確那時候還是原始的WH病毒,年輕人比較不會被感染。但也有案例是學生感染了回家傳給父母,最後父母雙雙進重症病房。(我怎麼知道?女王蜂群組裡什麼都知道!)那時候我們嚇得讓小孩書包裡準備消毒濕紙巾,每堂課換教室時都要擦課桌椅。
雖然法國政府很驕傲地認為我們在這一年多來沒有怎麼停課,家長們也鬆了一口氣。但去年秋天抵達法國,引起第三波疫情的英國變種病毒傳播速度非常快,而且連年輕學生也避免不了。於是年初我們就陸陸續續聽到國高中生染疫,有的一班30個學生有5個人確診,最後法國教育部只好再次宣布,在三四月的假期前後一週再次停課。
我們停課是不得已的,再優雅的法國父母也會有抓狂的時候,我還真沒看過有人停課時快樂的在家學習。所以你如果這二天已經開始出現血壓升高,或偶有頭痛臉紅爆青筋的症狀,也都是正常。在法國經過了這一年多的叛逆國中生遠距離課程,我再次奉勸各位,放下屠刀立地成佛!孩子要顧,爸媽的心血管也要顧。
下圖:這一年多來經過三次的封城,巴黎街頭常常有這種撐不下去倒閉的店家,店家門口掛著轉讓的招牌。你還想要封城嗎?光是沒有7-11、郵差快遞和UberEat、早餐店美而美這些,我想習慣方便的大家就受不了了。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過28萬的網紅SV科學歌唱-,也在其Youtube影片中提到,「平常唱了那麼多流行歌,好想換換口味翻唱迪士尼的歌曲阿!」 「但只是一般的翻唱是不是有點無聊呢?或許把自己當成音樂劇的主角,隨著劇情發展把台詞唱出來,這樣一定超有趣的!」 (咕嚕咕嚕.....) 「阿!肚子餓了...」 (兩人尷尬對視) 「哈哈哈哈哈哈哈!對欸! 不如故事就從咕嚕咕嚕聲開始發...
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回顧演講的歷程,一開始是對老師講作文與班級經營,而後是與高中職學生談作文或學習策略,慢慢地,在前年開始拓展至大學生、國中生、小學生;去年也曾對醫護人員演講,並開設了幾次六~八小時的「學習策略課」和「老師的增能與加油課」工作坊。
這一次次的人生實驗,大家與我共度的每一分鐘,對我來說都是珍貴的緣分,至今都是幸福滿滿的回憶。
今年度,演講歷程有兩個新突破,先是二月底的台北簽書會,開啟了不限聽眾群的演講模式,承蒙大家照顧,第一場簽書會在信義誠品圓滿落幕,因為大家的支持鼓勵,讓我獲得了愛與勇氣。
今天,承蒙陳志恆諮商心理師老師的不吝推薦,與六家高中的邀請,讓我得以再次跨越,第一次對家長有了演講的機會,講題是「陪孩子走一段學習的路」。
這樣的跨越也是我期待的,因為我知道:教育現場除了辛苦的老師,還有很多委屈無奈的家長,身為大人的我們常常在幸福與挫折中進進退退,身為家長,更難去拿捏愛與原則的分寸,甚至不知道自己究竟哪裡做錯了,導致一連串的無言以對。而身為老師的我,也期待能藉由和家長分享的機會,成為橋樑,讓彼此更理解。
演講前,我期待藉由自己的求學歷程,讓家長看到「每個孩子都有自己的功課,不要去羨慕其他孩子的乖巧,而是更平心靜氣陪孩子把功課做完做好」。
之後,藉由一個個教育現場的例證,希望帶大家從中看到化解問題的方法和教養的盲點,也希望這些真實故事可以讓更多孩子與家庭避免落入同樣的困境中。
最後,我濃縮了一些陪伴孩子學習的重要觀念與作法,希望讓家長覺得這一切並不困難,而是能有個支點去撼動一切,也能在最後獲得信心和力量。
雖然第一場對家長的演講,我對自己的表現不甚滿意,甚至還有好多來不及講完,但會後收到的回饋與家長提問,還是讓我覺得這些突破都很有意義,也感謝家長專注與熱情地參與。
六家高中的王淑蘭校長是個非常認真又有理念的校長,而圖書館黃千芳主任和張義全組長同樣溫暖嚴謹,先購買了我的全套書籍還包上書套讓我簽名,還不吝與家長大力推薦,讓我覺得溫暖非常。
其實每場演講中,都感受到每個學校主辦老師的用心與熱情,但因為我實在是個低調害羞的人,礙於自己的個性,也因此沒有把這些愛與細節描述在粉絲頁上,對付出的大家實在常感虧欠,但每個為我分享推薦、寫卡片、寫回饋、送小禮物、不斷用各種方式支持我的心意,我卻是密密麻麻都寫在個人的記事本裡,踏踏實實鼓勵了我。
不論是作文、班級經營、學習策略或親子教養,不論哪一個講題,都是我所喜愛,也會不斷琢磨再突破的。
我也會永遠珍惜每個辛苦促成的緣分,盡我所能在每一分鐘把我的體會都分享出來,如果在演講過程中,有某一句話或某個故事打動了你,那是我的榮幸,也是我最真摯的期待!
目前分享的講題有:
👨🏻🏫【老師】
✅作文:給我兩小時,我給你作文連跳兩級分
✅班級經營:最難的一堂課——充滿挑戰的教育現場,老師如何帶著愛和勇氣站在台上
✅學習策略:學習策略課——教師教學與應用版
🤓【學生】
✅作文:給我兩小時,我給你作文連跳兩級分
✅學習策略:給我兩小時,我給你國中/高中三年逆轉勝、學習策略工作坊
👨👩👧👦【家長】
✅親子教養:最難的一堂課:陪孩子走一段成長的路
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演講之外,也可在書裡或課程裡看到力量:
📘【最難的一堂課:充滿挑戰的教育現場,老師如何帶著愛和勇氣站在台上】分享了教育現場的真實故事,不論是老師、家長或孩子都能獲得啟發:https://reurl.cc/1gYZlX
📕【女王的教室1:國文老師一定要告訴你的終極秘密】分享了求學歷程、理解國文、增強作文的相關內容:https://reurl.cc/ynR52D
📗【女王的教室2:行動圖書館女孩逆轉勝】分享了有效實用的學習策略與心態:https://reurl.cc/5oK7eV
📙【YOTTA線上課程:女王的學習策略課/四小時自律與效率的養成訓練】從自律力到自癒力的學習策略,從懂事到奮發向上:https://reurl.cc/Kx8yZn
#謝謝大家給予我的
#期待我們不論是書上網上或談話的緣分
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❤️每個成功學生的背後,都有一個人生導師。
❤️我是嘉嘉,我陪你一起更強。
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「平常唱了那麼多流行歌,好想換換口味翻唱迪士尼的歌曲阿!」
「但只是一般的翻唱是不是有點無聊呢?或許把自己當成音樂劇的主角,隨著劇情發展把台詞唱出來,這樣一定超有趣的!」
(咕嚕咕嚕.....)
「阿!肚子餓了...」
(兩人尷尬對視)
「哈哈哈哈哈哈哈!對欸!
不如故事就從咕嚕咕嚕聲開始發想吧!」
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在充滿美食誘惑的臺灣生活,控制飲食是件多麼考驗意志力的事情啊!
冰雪奇緣2和阿拉丁都是在2019年上映的迪士尼熱門音樂電影。
身為吃貨且喜歡迪士尼的范范老師和唯嘉老師,以在冰雪奇緣2中因爲神秘的嗚嗚聲所以夜不成眠的Elsa女王為靈感,把深夜裡鬼魅般的飢餓感放進歌詞,重新演譯吃貨版的Into the unknown ,並結合了更早之前大人小孩都熟悉的Let it go ,以及阿拉丁真人版中茉莉公主勇敢的覺醒歌曲Speechless,來表達對抗食欲過程中的困難和決心!
希望大家喜歡這個改編作品~
#咕嚕咕嚕 #迪士尼改編作品 #師資作品 #阿拉丁 #冰雪奇緣 #組曲 #范范范范范 #溫唯嘉 #有為老師
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《 咕嚕咕嚕 - 冰雪奇緣&阿拉丁改編組曲 (By 范范范范范&溫唯嘉) 》
演唱 / 范范范范范、溫唯嘉
改編 / 范范范范范、溫唯嘉、有為
填詞 / 范范范范范、溫唯嘉
編曲 / 有為
鋼琴 / 有為
錄音、混音 / 計劃通行
影像製作 / 胡凱傑
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