哇！一收到 馬來西亞101位學員，一上完課後所做的滿滿筆記，我看了實在無比感動。因為實在太多，抽出幾張學員傳給我的線上課程筆記，就知道學員跟老師一樣用功！
這一個月WFH，我授課對象從政大EMBA生技醫學組、多家上市企業、全球外商企業..等做線上視訊授課。我認為一門好的線上課至少要具備四項關鍵指標：
1.實戰案例＋多元思維工具：
一堂課2小時上完，至少可以聽到10~15個經典案例解析，幫助同仁思考。同時提供『思維模型』、『好用工具』有助理解，突破認知邊界。
2.知識豐富＋活用有層次：
內容不能『太簡化』。我在課程一定會舉『原典書籍』，提出不同的差異觀點。然後提問跟學員做互動。每次互動都要掌握，好讓知識不會太淺。
3.教學好懂秒懂＋可深入帶領：
這五年來，錄的影片至少破百部。很習慣鏡頭，但教學上的精進著重於，精準提問、互動、解析、反思。可從學員們做筆記知道吸收多少。多數上完我2小時的課，基本可以做5頁豐富筆記是一定要的。
4.互動問答＋精準回應：
真正考驗老師的功力在於『有限時間』精準回答問題。每一個好問題，都可以用2-5分鐘做出回應。回應一定要有案例、方法，容易讓學員好記容易理解，甚至往下追問下去。
#大大學院 #線上學習 #企業學習 #企業培訓
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