((開團)) 年度綜合童書團&小行星幼兒誌
🔺下單網址→ https://gbf.tw/m3alk
✅圖文分享→https://reurl.cc/qgZa00
年度綜合書團來啦!!! 這次幫小妞挑的書單,好書超多。有蠻多低中年級適讀的書、當然也有幫弟弟妹妹們挑一些好書哦!莫莉看到新書都還來不及到書桌前面就猛看😂
從現在到暑假有漫漫長的時間,是孩子自從上了幼兒園之後到現在,跟我們最緊密相處的一段時間。 趁著這些時間,可以培養孩子自主閱讀的習慣,準備一些適齡、而且有趣的讀物,是孩子進入自主閱讀最重要的舖陳。
這次一樣有繪本類、大班~低年級的初階橋樑書、還有中高年級的進階讀物,另外 有粉絲許願小行星,所以這次開團也一併開小行星哦! 期數快到的可以順便續訂了~ 小行星從莫莉4歲看到現在要升二年級了還是非常愛啊!
#本團獨家滿額禮
1. 前50名下單且滿額1000元贈酒精清潔凝膠(一瓶)
2. 單筆滿額5000元 贈 香氛護手霜50ml(隨機出貨)
3. 單筆滿額8000元贈 屁屁偵探-造型冰棒製作組
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⭐️什麼是橋樑書、為什麼要看橋樑書? #為小一新生準備的入門讀物
橋樑書是指 孩子學習閱讀的過程中,從圖畫書 漸漸轉換為文字書的讀物,也就是圖的比例漸漸減少、文字的數量漸漸增多! 幫助孩子能順利從圖像閱讀跨越到文字閱讀的書籍,就稱為橋樑書!
最棒的橋樑書就是 沒有深奧的概念、貼近孩子的生活經驗,再用趣味幽默的童話形式來表達,讓中低年級的孩子可以喜歡閱讀,慢慢適應字變多、篇幅變長的書本!
一開始自主閱讀的確是很辛苦,尤其對剛開始學拼音的孩子來說,每一個字都像外星文一樣難懂,就算拼出來了也馬上忘記前面幾個字在說什麼,孩子熟悉了拼音之後 自然會開始想理解這故事在說什麼,重要的是 一開始的時候 每天堅持至少讀10分鐘、看不懂也沒關係,重要的是 慢慢養成自主閱讀的習慣哦!
這次開團的橋樑書,都是我這段期間慢慢挑選、慢慢入手的,適合低中年級的簡易入門書,字量較少、字體偏大、故事有趣,以能夠吸引孩子閱讀為主,每一款都是用心挑選,同步也把書單分享給大家!!!
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#愛思考的貓巧可系列
獨立思考的第一步就是:開始問問題! 任何稀奇古怪的問題,問貓巧可一定行!
可愛的貓巧可 是低年級的最愛啊! 尤其小女生都好愛它的畫風和內容。 貓巧可系列是【閱讀123】系列,閱讀123是專為低中年級孩子設計,字數在8千~2萬字之間,銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物,是準備進入小學的小一新生及低年級孩子最適合的讀物!
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#神奇柑仔店
這系列是親子天下的 【樂讀456系列】
孩子閱讀初級橋樑書卡關了嗎? 總是無法再加長閱讀的篇幅? #樂讀456系列 是一套最適合帶領孩子衝破 #閱讀之壁 的最佳選擇! 幫孩子打通閱讀關節吧!
#樂讀456這系列 主要是以好看的故事、多元題材為主,為國小中高年級設計的延伸讀本,鼓勵孩子進階閱讀,字數是在2萬~6萬字之間的中篇幅
日本小學生最愛、狂銷逾三百萬本!
沒錯,這本就是小學生們口耳相傳、好評不斷的 神奇柑仔店!!! 讓小妞追完屁屁偵探,當然要再追一下這系列!! 這系列利用短篇故事呈現各年齡主角的煩惱,讓孩子同理每個人的情緒壓力。也透過故事中遇見的煩惱發生、處理與解決的過程,找到不一樣的抒壓解憂方法。
這系列的故事結構來自一間不起眼的柑仔店, 一個笑容詭異的老闆娘,店裡有各種你從未見過的神奇零食,吃下去,就能解決所有人生的煩惱....
故事的篇幅比初階的橋樑書更長些,比較適合中年級以上的孩子哦! 每本都有六篇短篇故事,敘述著六個不同的客人 買了神奇零食之後的奇幻人生。
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#環遊世界八十天
這本是比較適合中年級以上的孩子閱讀的經典名著,這個版本有修飾過 是比較適合孩子看的簡潔版哦! 故事發生在19世紀的英國,一位性情古怪的英國紳士-霍格先生,因為和朋友之間的一場賭注,決定以八十天的時間環遊世界一周,這在沒有飛機、快艇的十九世紀,簡直是不可能的任務
故事中他搭乘各種交通工具(乘坐輪船、火車、馬車、遊艇商船、雪橇和大象),渡過紅海、印度洋、太平洋、大西洋,歷經埃及、印度、香港、中國、日本、美國及英國等,一路上經歷了好多冒險及挑戰,最後回到英國的時候,卻發現跟他們打睹的人都不在碼頭等他們,到底發生什麼事了呢?
在這樣的故事架構裡,將19世紀各大洲的風土人情表現無遺,小朋友可以彷彿身歷其境 參與了這場刺激有趣的冒險,同時也回溯了當時各地區的片段歷史,很適合中年級以上的孩子閱讀!!
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⭐️繪本/親子共讀系列
親子共讀是學齡前的孩子很必要的一個過程,任何疑難雜症都能透過不同形式的繪本來跟孩子分享,像這次有幾個繪本的主題我就超~級喜歡!! 例如 「孩子的性別啟蒙繪本:我的家,你的家」,利用繪本的模式、小孩好懂的方式,帶孩子認識不同家庭的組成,有的人有兩個家,有時跟媽媽住,有時跟爸爸住;
有的人只跟爺爺住;有的人家裡有兩個媽媽;有的人沒有兄弟姐妹。每個人的家都不一樣哦!!
還有這系列我也很推 「故事結局自己選-為自己負責」
這系列是設計成互動式的繪本,劇情走向由孩子來決定,協助孩子從不好的選擇當中學會正確的觀念,主題包含負責任、遵守規定、誠實、自律、處理衝突、控制音量、遵守規則、有禮貌等,四本一冊、共有8本。非常適合學齡前至中低年級兒童閱讀!
引導式故事探索三步驟:先用故事情節引導→由孩子來選擇行動、改變結果→故事反思,最後帶孩子想一想 不同的選擇會帶來什麼樣不同的結果。
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#我不要睡覺
這本我完全是為了莫莉入手的! 她就是那種 超級不愛睡覺的小孩!
到了午睡時間,小麥總是哭鬧、生氣、尖叫、大吼大叫,就是不睡覺!讓她的爸爸、媽媽大傷腦筋。有一天下午,爸爸帶她去公園散步,希望她能快快睡著。沒想到公園裡的人聽見小麥不想睡覺,紛紛自願替她午睡,後來整個公園的人居然都睡著了……你猜,最後小麥會睡著嗎?
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#誰吞了史丹利
這是一本關於海洋環保議題的繪本。一個塑膠袋,會對海洋造成什麼影響?「誰吞了史丹利」是由生態專家創作的繪本,用平易近人、繽紛可愛的插畫,訴說海洋與動物的心聲
將海洋垃圾擬人化,讓孩子們與塑膠袋「史丹利」一同經歷跌跌撞撞,看見動物對塑膠袋充滿疑惑,史丹利自己也感到害怕與「身不由己」,到發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身,而是製造垃圾的人類,丟棄一個小小的塑膠袋,也可能造成大大的影響。
故事最後還安排了一位人類小孩幫助主角,代表對未來的希望,並為孩子示範幫助海洋的方法,是很值得陪孩子一起讀的繪本哦!
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#莫莉媽特別推薦
⭐️小兔子學理財套書—獻給孩子的第一套理財書,為孩子建立正確金錢觀
在兔子國裡,胡蘿蔔就是錢。這套書利用孩子能懂的方式 跟孩子 #談錢,錢是從哪裡來的? 賺來的錢怎麼運用、怎麼做儲蓄規劃、甚至如何捐助需要幫助的人…等重要概念。
⭐️迪士尼雙語繪本系列
利用大人小孩都熱愛且熟悉的迪士尼電影角色改編的雙語繪本,有STEP2、STEP3兩種選擇,可以視孩子的英語能力選讀。由迪士尼知名閱讀書系STEP INTO READING改編,使用淺顯易懂的單字語句,搭配大受歡迎的迪士尼角色,書末還有必懂單字整理,循序漸進地增強孩子們的英語能力。
內文是中英雙語分開的方式,繪本是全英文、最後幾頁才是縮小版的中文,小朋友在閱讀英文時,不會被中文影響,需要的時候又能適時對照! 是很適合初階閱讀的雙語繪本哦! 莫莉非常喜歡這系列,每一本都已經看過好幾輪,特別喜歡雪寶那本😆
⭐️迪士尼幼兒繪本系列
迪士尼系列除了中大童的雙語繪本,也有2歲以上的幼幼繪本哦!!!
這系列的主角是「動物方城市」的茱蒂,每本都是全新獨立的小故事,主題涵蓋生活經驗、成長過程、人際互動等等,很貼近孩子的視角。
雖然說是幼幼繪本,但是我覺得主題也蠻貼近中大童的,像是掉牙齒、學騎腳踏車…等生活經驗,都是莫莉現在的年紀還很感興趣的主題哦!
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#本團出貨時間
預計6/28開始陸續出貨
貨提早到就會提早安排出貨,若有不方便收貨的時間請備註哦!
#本團運費
本島運費80元(外島100元)
單純訂閱小行星幼兒誌方案 免運(由廠商寄出)
有購買書籍都需要運費80元
#本團客服
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客服信箱 : service@go2buy.tw
LINE ID : @ffw7750y (記得加前面的@)
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6/16~6/21 年度綜合童書團&小行星幼兒誌
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同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
如何 讀書 不想睡 在 毛毛遊戲城堡 Facebook 的精選貼文
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#愛思考的貓巧可系列
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#神奇柑仔店
這系列是親子天下的 【樂讀456系列】
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#誰吞了史丹利
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如何 讀書 不想睡 在 Facebook 的最讚貼文
「舊文新貼」這是2019年8月分享的文章,重新翻出來分享,是因為:
最近有好幾個媽咪私訊我聊到關於培養兒童閱讀的心得,昨天晚上又和另一個媽媽聊到,我乾脆再把以前的舊文章翻出來分享,當時是分著三天寫完,今天一次貼出來。對於培養孩子的閱讀習慣的方法,我來分享一下我們家陽陽如何從小二老師告訴我們她是一個閱讀有障礙的小孩變成小四時兩週閱讀40本書的成長故事(文太長,有興趣的當故事看喔,沒興趣或已經看過的老朋友請轉彎):
女兒不是從小就喜歡閱讀,十個月大來澳洲後一直到三歲半才上幼兒園,那時才接觸英語環境,在家是紮實的全中文教育(因為24小時跟我一起)。
因為澳洲學制的關係,四歲半進入小學系統的prep,五歲半上小一,在家我們仍然要求全中文交流,這樣的堅持,除了學校老師的支持,我們夫妻也相信這是對的。
小二第一學期,老師告訴我們,女兒有閱讀方面的問題,他可以流利的閱讀書本中的每一個字,卻無法說出故事的內容,不懂故事的意思,表示她沒有理解與吸收;而女兒也因為這些壓力很抗拒閱讀。
澳洲小學教育很重視閱讀能力與習慣的培養,甚至會有檢測系統得知孩子的閱讀能力是超越或是落後於該年齡。女兒當時是落後的。因為閱讀後不能口述內容,以至於無法升級到更難的書籍內容,檢測結果一直在原地踏步。
為此我思考許久,也失眠,更不敢過度勉強抗拒的女兒,雖然引導、鼓勵,也從圖書館借來我覺得有趣、而他應該會喜歡的繪本回來,似乎沒什麼進展。
有一天,我覺得我應該要拋棄台灣教育給我的舊思維與作法;於是硬著頭皮去請教只有點頭之交,但對我算友善的一個澳洲白人媽媽(女兒小一同學的家長)她告訴我:「建立孩子閱讀的自信,更勝於追求她閱讀的能力程度,而習慣的養成,來自於她能自信的閱讀,快樂的閱讀,輕鬆的閱讀。即使讓她從頭來過,即使讓她去讀prep程度的讀本,都沒關係,即使她只看圖片也無所謂,愛上看書這件事、這習慣的養成比什麼都重要。」
我聽了有如當頭棒喝;懂了,也找到方法了。
你們知道怎麼做了嗎?腦力激盪一下😊
得到老外媽媽的指點迷津之後,我帶著女兒去社區圖書館,讓她自己選書,當然她表現興趣缺缺,我告訴她隨便選五本,她可能會喜歡的,就算帶回家後發現不喜歡也沒關係,拿回來還就好,讓她在無壓力之下選書。
女兒選書時,我觀察到吸引她的書都是她可以看到封面或是內頁的書,他不會選擇排列在書架上的書,而是會選擇放在展示架上的書。
於是我選了15本書,加上她的五本一共20本,
回到家後,我仿造圖書館的陳列方式,吸引她的目光,然後又網購買了一個雜誌架,讓每一本書都可以看到封面,而這個方法奏效了。
6歲半的女兒開始會因為好奇書本內容,而主動去翻書,我選擇的15本書,除了有繪本、圖鑑還有各種她學校正在學習的課程內容,像是動物、像是九大行星、像是植物的生長等等,都是有趣生動的內容,她翻書翻到某一頁會突然說:「喔,這個我們老師今天有講到這個耶。」(很好,這就是我要的連結)
此外,我還選了一些圖多字少又容易閱讀的短篇故事,人物沒有很多,像是寶寶讀本那樣,內容也都是她認識學過的單字,我會陪她讀完後說給我聽,她慢慢的找到自信,我也找到問題,本來她以為復誦故事是要整本一字不漏的背下來,我告訴她retell真正的意義是什麼,也因此解開她的心結,我告訴她,把記得的內容說給媽媽聽就好。後來,每天晚餐後,我們全家會坐在沙發上,給她一個小舞台,讓她說故事給我們聽,然後爸媽和弟弟會給予最熱列的掌聲👏。她進步很快,說故事的細節越來越多,越來越精彩。終於,她的閱讀能力檢測結果開始往上提升。
當然,閱讀的習慣沒有這麼容易養成,雖然,她稍微比較會拿書來看,但只要我沒有陪伴,她就是看看圖片而已,一般閱讀時間不會超過15分鐘。
孩子嘛,喜歡新鮮感,所以我請老公也去辦一張借書證,剛開始我平均5到7天就跑一次圖書館,每次借閱40本書。回到家,我每次陳列20本書,10本在書架上,10本放在玩具木箱上;看到新書,孩子會很興奮的翻閱、參觀,漸漸的她看書的時間也拉長一點,兩三天後觀察女兒不再摸書時,我再更新另外20本,她又開心的摸書😂,翻閱、看圖,等到她不再觸碰那些書,我立刻再去換一批書回來。
以上是我沒空陪讀時,讓她主動去接觸書本的方式,但要她深入閱讀,我還有招(嘿嘿)。我不會說出:「來,媽媽陪你讀書」或「我們來看書」或「借著麼多書你都不看」也不說「怎麼都只看圖片,不讀內容」這些句子請忍住不要說出口..孩子一般很喜歡唱反調,你越在意越催促的事,他們會越排斥,千萬不要提到「看書」這個關鍵字,可是孩子們喜歡模仿,也喜歡跟你在一起,所以,讀書給你的孩子模仿你........我會拿起有趣的繪本,故意走到孩子身邊或附近坐下來,開始閱讀,然後自言自語、誇張的語氣說「天啊,怎麼會這樣」「小松鼠,也太危險了吧」「喔,這隻魚也太可愛了吧」「天啊,巫婆好壞喔」各種驚呼😂,各樣大驚小怪,孩子一定會被吸引過來,這招對中低年級以下的小孩很有效,但有時候還會吸引到孩子他爸也湊過來😝。
孩子們會問:「怎麼了,這書在說什麼?」我就會簡單起個頭吸引他們,但又賣關子的說「喔,現在我看到正緊張,你等一下..」,然後孩子開始會好奇內容,想跟你擠在一起看,我索性把整本書交到她手上說,你自己讀就知道了,然後,孩子為了滿足好奇心,就進入書本的世界(有時候我會陪讀一兩頁)。看完書後,我還會跟她說「你有沒有覺得那個小孩好誇張」「妳看到那裡的時候有沒有感動?我都快落淚了」等等各種浮誇演技真的都可以拿影后了我。💁♀️👸🏻
看完後孩子就會跟我熱烈討論,我就會很入戲的說「如果是我,我會....布拉不拉不拉講一堆」,孩子也會發表她們的想法和意見,並且提出更好的解決方法,嗯嗯,我的目的達到了,一直到現在,女兒看到好看的書,都會拿來跟我討論。
在培養閱讀期間,每天睡前,我會提早一小時把孩子們集合到房間,在進房之前我已經佈置好房間,房間裡除了床,沒有玩具只有書,我會說:「想睡的就睡,不想睡的自己找事做喔」,沒有玩具,沒有畫筆,能做的事就是看書,睡前閱讀可以平靜身心,舒緩情緒,他們也因此養成睡前閱讀的習慣。這些書籍,我是每天更換,除非他們有喜愛的書,看了一半隔天還要看,就會保留。
就這樣,女兒成功培養閱讀習慣,更棒的是弟弟也被深刻的影響,弟弟還沒上學,不識字,都會要求姐姐讀書給他聽,弟弟上學識字後,為了不求別人讀故事,很努力的認字學習,現在六歲讀小一,閱讀能力測驗結果是在十歲,小學四年級的程度,都可以讀姐姐讀的書了。女兒的閱讀能力從二年級下學期開始躍進,現在九歲,小學四年級,閱讀能力檢測在小六以上,已經超越同齡的孩子。
我不辛苦,只是圖書館來回換書,演演戲,觀察孩子們的喜好,把書搬來換去,以前有些繪本畫風不得女兒歡心,我就會注意這些問題。偶爾她也看漫畫,但一次只能借兩本。
以前,我經常自己去借書回來給他們看,因為借閱太多太多,經常借到重複的,現在都必須讓孩子們自己去借書找書,我就當司機接送就好,不用再傷腦筋。
但是,你後來會發現孩子經常借同一類型的書,等於沒有進化,也就不會進步,這時媽媽我又會插手了,我會選擇幾本不同風格的書,然後告訴她,如果妳讀了前面五頁還是不喜歡,那這本書就放棄(這靈感來自:韓劇第一集沒吸引我,頂多到第二集我就棄劇了,書本我還給了五頁的機會耶)。通常十本裡面有五本她會繼續看下去,有時候還愛不釋手。這招也很有用喔,讓孩子接觸多元的寫作風格。
現在每天晚上孩子們都會輪流讀床邊故事給我聽😂。而我最常說的話是:「你們讓眼睛休息一下,不要再看書了。」
孩子愛看書之後,不管你是要追劇、運動、烘焙、還是滑手機,真的不會有人來吵妳(大誤😂🙅🏻♀️),好處多多,快點把孩子們的閱讀習慣培養起來吧。
對了,最重要的是我家孩子每天只用ipad學習學校課程30分鐘,每個星期五和六晚上才能看電視,星期六下午可以打電動90分鐘。其他的日子和時間只能自己安排找事做,而且我們是去年12月因為學校要求才買iPad,所以小孩對3C中毒不深。因此訓練孩子們讀書習慣比較容易,孩子習慣養成後,對3C不會上癮、不依賴,能夠自己控制使用時間,這也是閱讀習慣養成的一種回饋喔。
喜歡的朋友可以直接分享喔,不用問我😄。
便當文稍後。今天帶刈包。