今天是928教師節,在我小學時代曾經是可以放假的日子。回顧我兒時成長的歷程,更覺得除了家庭教育外,學校老師對一個人啟蒙的重要性。我經常戲稱,自己一直在「好學生」和「壞學生」之間徘徊,小學每兩年換一次級任導師,國中時我們班又很特殊的一年換一個導師(通常是三年都是同一個),幾乎前一任導師才認為我是「好學生」,下一任導師就說我是「壞學生」,而且就這麼剛好交替循環!
記得幼稚園時園方經常搞文藝表演,當時不到六歲的我每週都愛看週末「老三台」播出的「國劇選粹」,幼稚園老師就引導我在兒童節表演「平劇」(那時都這麼叫,即「京劇」),算是我人生首次登台。到了幼稚園大班,老師就給我們上「國語注音」,那時我就講一口標準國語,還能說繞口令。到了小學一年級,不知怎地忽然又變木訥起來,結果幸運遇上班上導師非常注重國文,每日都會教我們一句成語,又慧眼看出我有語文天分,就不斷製造機會讓我發言,鼓勵我勇敢舉手回答問題,又讓我上台教全班的小朋友國語注音,還讓我當「老師的小助手」,提升榮譽感,奠定我日後公眾演講的基礎。
但到了小學三年級換導師後,我就忽然從「好學生」變成了「壞學生」。當時我鄰座是個患有智能發展遲緩的女生,常在上課時跟不上,我就一邊教她,但老師就是認定我「上課講話」,要記我「缺點」,我解釋原委,她就又說我愛頂嘴強辯。有回學校升旗典禮,我剛從音樂課本背了國旗歌歌詞,就跟著唱「山川壯麗,物產豐隆……」,也被她硬說是我吵鬧,甚至在聯絡簿上向我父母「告狀」,幸而我爸察覺有異,反批學校老師為何禁止學生唱國旗歌。
那時教師圈都流行打中國結、做串珠手藝,她也經常就讓我們寫作業,自己樂得偷閒搞工藝活。我自尊心極強,覺得她偏愛班上那些比較安靜的女生,以及學校其他老師的小孩,就直接在作業本上寫「請老師不要偏愛女生及老師的小孩」,她看了只有裝傻。後來有一次,她又嫌我話多,竟叫我到訓導處門口罰站,正好小學一年級的導師就在訓導處做行政人員,很訝異她心中的「好學生」怎會如此,及時上前關心,還用當時我戴在身上的彌勒佛玉珮開導,要我如彌勒佛笑口常開,容天下不能容之事,對我往後遇逆境時的處理態度很有幫助。
此後小學五、六年級換了導師,又經常鼓勵我代表班上參與寫作、演講比賽,我重新變回了「好學生」。等到上了國中一年級,卻再次碰上一個嫌惡我的年輕女老師,還經常迎合當時陳水扁剛剛上台刮起的「台獨風」,整天扯「以後台語也可以變國語」。記得當時學期末發成績單,她還把我操行打了個「乙」,說我「喋喋不休,學習尚佳」,結果我爸看了後說:「什麼『尚佳』?我兒子考試全校第一名,應該是優異才對!」
後來我高中考上建中,又碰到了很多奇形怪狀的老師,當然也有幫助我很大的恩師,不過講起來又是一大串故事,等之後有機會再說吧!
▶圖1:與小學一年級的啟蒙導師錢老師及同學合照,當天是學校運動會,時為1994年左右。
▶圖2:小學一年級,給全班同學教國語注音。
▶圖3、4:幼稚園時(1992-1993年左右)的我和同學校外教學,參訪台北「中影文化城」(現已成民進黨當局清算的「不當黨產」),已可見對鏡頭挺有興趣。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過75萬的網紅志祺七七 X 圖文不符,也在其Youtube影片中提到,#公民行動方案 #朝會 #升旗 - 為了深耕臺灣的公民教育,「民間公民與法治教育基金會」每年都會推廣美國公民教育中心的「公民行動方案」課程,並舉辦公民行動方案競賽,來鼓勵學生「從做中學」。競賽的話也有分為國小、國中、高中(職)組,只要是在學的學生都可組隊報名參加噢! 另外,今年由司法院主辦、民間公...
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共產黨骨子裡流著 #鬥爭的血液 千萬別相信 #CHINA人不打CHINA人 的虛幻謊言,全世界被 #CHINA政府 迫害最慘重就是他們口中的 #CHINA人
[新聞] 習近平:想過太平日子不鬥爭 不切實際【聯合報導。僅供參考】 https://disp.cc/b/163-e1TB
學校升旗典禮 在 李介文臨床心理師 Facebook 的最佳貼文
我是一個臨床心理師,很多人來找我,希望我了解他的痛苦,引導他走出人生新的道路。
一部分時間,我在大專做學生輔導,偶爾也教課,對於學生來說,除了指引之外,我的一言一行也是一個模範,對學生有著影響。
一部分時間,我是一個講師,不管是線上課程,或者實體講座,我以專業人員的角色,傳遞給社會大眾某些正確的知識。
但是你知道嗎?每天要面對人的我,其實非常沒有自信。
小學二年級,因為我上課愛講話,尤其愛跟同學講一些故事,有些是我從書上看到的、有些是爸爸跟我說的,我被指派去參加「說故事比賽」,竟然拿到了第一名,從此以後,一直到高中,只要是演講比賽,都有我的份,而我也蠻爭氣的,在市內的比賽,沒有拿過第一名以外的名次。
小學五年級,我被指派擔任學校升旗典禮的司儀,就是站在司令台前面,拿著麥克風叫大家「立正」、「稍息」、「唱國歌」的人,這個職務,一直到高中一年級才卸下。
高中一年級,我參加了吉他社,意外的發現自己唱歌還蠻好聽,於是開始了表演之路,從社團大小表演、到電視選秀、到婚禮歌手。
我不是在謙虛、也不是在唬爛,我從頭到腳,都對自己沒自信,在國小國中的時候,我每次上台喊口令之前,會緊張到去廁所拉肚子,錄完電視節目的那一刻,我衝到廁所去嘔吐。
在我看來,我有好多奇怪的地方,我高中時的頭髮是大波浪捲、髮質又不好、我的身高不高、時常告白失敗、我緊張時講話語速會變很快、內容也不清楚、還有我有慣性的駝背……
不過,好在我有這麼多跟別人說話的經驗,讓我必須硬著頭皮,帶著這些缺點與別人互動,同時,也因為大家友善的回應,我開始知道,其實這些我以為的缺點,在別人看來好像還好。
我也開始學著,用幽默的態度,去看待我的這些缺點。
例如,我有一任女友是個身高172公分的小模,他在跟我分手的那天,嘆了一口氣,跟我說:「你知道嗎?跟你在一起,我都已經習慣穿平底鞋了」
後來,我在我的好朋友,許皓宜老師的「深入人心的表達課」的課程裡,找到了解答。
表達,從來都不是一種口才的炫耀,而是一種真心的交流。
許皓宜老師在「幽默力」的課程裡告訴我,其實幽默是從痛苦中,看見生命要教給你什麼功課,把自己的痛苦放大一點、看久一點,就可以從不同的角度去面對。
跟你說,真的喔!當我漸漸可以接受我身高只有165公分的時候,我找到了一個「不喜歡男生太高、太有肌肉、太帥」的女友,也成了我現在的太太 (但我還是堅持我蠻帥的)。
好啦,扯遠了,在我看來,一個好的表達,是要把自己準備好,真實的與對方互動,才能平等的交換彼此的看法、感覺,與對方交流。
我相信你也看過,或經歷過很多各說各話的互動,因為雙方都陷在自己的狀態裡,反而窒礙難行。
劇透一下,皓宜老師在課程當中,將表達力的元素分成「感染力」、「影響力」、「回應力」、「幽默力」、「即興力」五大元素,我相信,不管你有沒有上台說話或簡報的需求,在日常生活的互動當中,一定會需要這個很重要的能力。
誠摯邀請你加入這個課程,了解自己,表達自己、深入人心。
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深入人心的表達課,現在已經有4336 (持續增加中)人在學習了,付費學習的人數已經快比我粉絲頁的按讚數多了,其實應該是皓宜老師幫我宣傳才對啊 (咦?)
好啦,既然你看到這篇文,相逢即是有緣,我與大大學院討論了優惠方案,報 #李介文臨床心理師 的名字可以馬上折抵200元。
6.18-7.27期間,大大學院正在跑「導一齣你的職場大戲」活動,精選課程優惠中,一次買兩門課可以打85折喔!
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#公民行動方案 #朝會 #升旗
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為了深耕臺灣的公民教育,「民間公民與法治教育基金會」每年都會推廣美國公民教育中心的「公民行動方案」課程,並舉辦公民行動方案競賽,來鼓勵學生「從做中學」。競賽的話也有分為國小、國中、高中(職)組,只要是在學的學生都可組隊報名參加噢!
另外,今年由司法院主辦、民間公民與法治教育基金會協辦的「大專校院法治教育公民行動方案競賽」也即將開始報名了!
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民間公民與法治教育基金會: https://www.lre.org.tw/
司法院大專校院法治教育公民行動方案競賽:https://www.facebook.com/judicial.pc/
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各節重點:
0:00 開頭
1:11 「朝會」怎麼出現的?
2:18 現在的「朝會」都在幹嘛?
3:41 受到挑戰的「朝會」
4:42 想改變可以怎麼做?|現在各校都怎麼開朝會?
7:08 我們的觀點
9:02 提問
【 製作團隊 】
|企劃:羊羊
|腳本:羊羊
|編輯:土龍
|剪輯後製:Pookie
|剪輯助理:歆雅、范范
|演出:志祺
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【 本集參考資料 】
→ 許佩賢,《太陽旗下的魔法學校》
→ 竹中廢除96年歷史的「朝會」,武陵高中校長:不跟進,那是生命、人格的教育:https://bit.ly/2ZFYJVb
→ 新竹高中廢朝會 升旗典禮走入歷史:https://bit.ly/3ccP8Io
→ 竹中廢朝會 各校多不跟進:https://bit.ly/2XCcCRR
→ 公民行動方案競賽 | 民間公民與法治教育基金會:https://bit.ly/2X3DWsY
→ 朝會 (學校)|維基百科:https://bit.ly/2ZG7HSA
→ 每週一次的朝會有存在的必要嗎?:https://bit.ly/2X3fEPT
→ 廢除朝會是失去競爭力?還是解放威權?:https://bit.ly/2yGunXO
→ 多所高中校長:有需要,不該廢朝會:https://bit.ly/2Acsx1f
→ 無朝會推動陣線|臉書貼文:https://bit.ly/3gqbwBh
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學校升旗典禮 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的精選貼文
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00:19:每次升旗典禮都好厭世R
00:39:啊!這個制度原來跟軍隊有關~
01:04:校園還有很多東西來自軍隊文化
02:04:Why? 軍隊的東西怎麼跑來學校了呢
03:29:那現在這些軍隊產物大家又是怎麼看呢?
05:05:校園中的軍隊產物也是不斷進化ㄛ
06:00:存或廢之外,你還可以用這個角度思考!
【 製作團隊 】
|企劃:有時會在升旗典禮睡著の➕🐟
|腳本:任性地在高中穿便服上學の➕🐟(然後教官就叫我ㄌ)
|剪輯後製:高中讀某中部男校の Pookie
|演出:今天回竹中演講の志祺
——
【 本集參考資料 】
→ 高級中等學校軍訓教官編制員額資格遴選辦法https://goo.gl/7YTh6V
→教官去哪兒?2分鐘瞭解你不知道的教官史!
https://goo.gl/9QvHNU
→來談談「值星官」文化:為什麼臺灣的學生營隊裡存在這種軍人威權角色?
https://goo.gl/ByQBgv
→專題文章:台灣現代教育的發展| 中央研究院數位典藏資源網
https://goo.gl/4gRqyu
→存在校園的威權遺毒不只老蔣銅像,還有全球民主國家都沒有的「學校教官」
https://goo.gl/iAVc8G
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學校升旗典禮 在 [高中] 升旗典禮是否全校教職員都得到場- 看板Teacher 的推薦與評價
各位老師好
本校(公立高中)於每周一 早上七點三十分舉行升旗典禮
請問是否有法規規定 除差假外
全校教職員工包括兼任行政同仁與職員工一律都得到場?
是因為升旗典禮算是重大集會嗎?
謝謝。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 210.60.36.81
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1487751414.A.BF9.html
※ 編輯: tzhau (210.60.36.81), 02/22/2017 16:21:19
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