今天開始審查教育部年度預算,106年度教育部主管預算案共編列2,353億元,較上年度增加180億餘元。「增胖」的教育部成為今年預算審查的重點,教育及文化委員會的立委們,不分執政與在野,總共提出824案,我本著職責,針對預算中有疑慮之處提出了106案,是委員會中對教育部提案最多者。
擁有巨大資源的高教司向來是預算審查的主戰場,我向其中「引導學校多元發展及提升大學產學研合作能量」計畫經費提出質疑,該經費用於《邁向頂尖大學計畫》、《獎勵大學教學卓越計畫》等,教育部原訂106年起實施「新世代高教藍圖與發展方案」整合上開計畫,但該計畫退回草擬階段,故教育部自逕延長本該於105年結束之邁向頂尖大學與獎勵大學教學卓越計畫,其經費缺乏合理性與正當性。
另外新南向招生經費增加十億,但對於身心障礙學生的輔導卻與上年度相同,顯見對特殊教育與弱勢學生的「重視」程度有待加強。
教育部編列25億作為「大專校院轉型及退場基金」,但該基金用途只編列2億,收支相抵,該基金餘額23億元收入留存在基金生利息,但目前政府舉債高達2,263億元,既然用途只需2億,為何要國庫撥款25億呢?收入高出用途11.5倍,是否已違背預算法規定「預算之編製及執行應以財務管理為基礎」?同時教育部的公務預算也有類似大學退場的經費,基於為人民看守荷包,當然要好好監督,了解教育部預算是否重複編列?
824案,歷年之最,加油!
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