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分享經濟部工業局計畫,資策會教研所訊息
邀請老師參與資策會教研所規劃的「教育米其林，邀你來上課」線上課程徵選的競賽。希望能夠透過本次活動，能讓老師間可以交流彼此線上教學的創意和想法。
此次活動亦向臺灣智慧產業業者徵求了10家約300多件的產品，內容包含直播硬體設備、攝影棚、線上課程、學習教材、手作教材、線上平台等，內容非常多元。完成報名參賽的老師即可免費申請應用於參賽作品上。
希望能邀請老師來參賽或轉知相關資料給其他老師。
一、徵件時間：即日起至2021年10月13日截止。
二、報名資格：
1. 現職教師、代理代課教師、實習老師及師資培育大學生。
2. 臺灣智慧學習產業/新創團隊。
三、競賽期程：
1. 開放活動報名日：即日起至110年10月13日。
2. 決賽暨頒獎典禮日：110年11月2日。
四、活動官網：https://www.metaedu.org.tw/eduathon/，詳細訊息以活動官網更新為主。
競賽連絡人：李小姐
洽詢信箱：homelee22@iii.org.tw
洽詢電話：02 6631 6627
《與佛對話》
有時候我們會流著淚問佛：
您既神通又慈悲，為何還有人受苦？
佛的眼眶泛紅說：
孩子！
我雖有最大的神通力，但依然有四件事情是做不到的。
第一《因果不可改》
自因自果，别人是代替不了的。
第二《智慧不可賜》
任何人要開智慧，是離不開自身的磨練 。
第三《妙法不可說》
宇宙真相用語言講不明白，只能靠你自己去實證。
第四《無缘不能度》
無缘之人，他們是聽不進我說的話。
#佛度有緣人
#話要說給願意聽的人
Leona這星期從南到中到北結緣，不在台南空間。
#期待帶回更多學習教材
#結緣古式藥草
#結緣古藥師佛
#一顆清靜的心
不在台南的期間，原則上只接受線上心靈解讀聊癒。
但是，不管我在哪裡～💞
跟我有緣的人、願意信任我的人、發出強烈意志一定要找到我的人，還是能安排現場心靈解讀聊癒😆
#一定要來看看老師真面目
#天下無難事只怕有心人
#感謝願意等我忙完臨時聯繫的台中姐妹花
#感謝癡癡等候我數小時的桃園小夫妻
#感謝幫助了大家
#只跟有緣人見面
#一天只安排一位
#深層心靈療癒
#前世今生靈魂聊癒
#抽絲剝繭找出問題突破盲點
#婚姻經營是兩個人的終身學習
#成為自己生命的主人
#心靈導師Leona
很不好意思，到這麼晚才有機會來感謝老師。
我想感謝的老師，是我研究所時期的張老師跟顏老師，張老師讓我打開生態研究的大門，也培養出獨立的人格特質；他常說：「做生態研究的人，都很獨立」，沒錯，一個人一個背包、一堆研究器材上肩，千里山海我獨行。研究所時期，也是我睜開眼睛，真正認識台灣地理環境的一段時間；
而想感謝的另一位老師，則是顏老師，他不只超俗脫仙（西灣聖母），還點出很多血淋淋的真實。當我問出關於生涯規劃很純真可愛的提問時，他冷冷地回：「我覺得你應該唸錯科系了」，當下真的三條線，但是也因為修他的課，培養出很多美學的基本功，也啟發邏輯思辯的那一半腦。
現在的老師，越來越不好當，因為家長對於教育，有著更多的想法與期待，而社會上也把學生多元發展的期待，落在各種教學制度上，然而，能夠吸引學生注意力的多媒體，演變的速度比教學制度更快、更吸睛；所以老師必須耗費更多心力，在更新學習教材的元素及教學方式上。
雖然少子化，整體的學生數量下降，但是要因材施教的對象，卻更多了。
我在教育議題上，從幼教著手，倡議降低0~2歲托育的師生比（教育部已經送出師生比1:4版本給行政院）、以及實際達成高雄 #資源班師生比調降的上限、對於新增公幼的教師要 #增加公立教師聘任、以及促使教育局調整介聘教師比例，#讓北漂教師有機會回鄉服務 ... 等等，
除此之外，在疫情期間，我也特別點出幼兒園不能強迫幼教老師放無薪假，對於不適任教師調查報告，要公開給當事學生家長知情；必要時，必須淘汰不適任教師。
同時我也要呼籲，家長們當然有權利對子女受教內容有所意見，但對於老師們的教學專業，也要給予更多的尊重！
祝福所有在教育現場用心投入的教師們，你們辛苦了，教師節快樂 :)
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00:06 パトカー（ぱとかー）
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00:25 飛行機（ひこうき）
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00:46 ロケット（ろけっと）
00:56 船（ふね）
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我們這次繼續說 由Podcast頻道《丁丁說故事》的丁丁所創作的故事！
小螞蟻辰辰去野外教室學習生活技能，並跟著老師前往校外教學，途中卻遇到了重大阻礙，所有老師同學都被困住了！辰辰會如何解除危機呢？
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《丁丁說故事》是由丁丁原創的兒童故事, 希望用快樂的故事陪伴小孩成長.
小兔子上學記是為第一次上學的小孩寫的故事。小動物們上學，有著不同的煩惱和期待，還有小螞蟻也會再度出現。不同的故事主題系列持續推出中。
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#說故事 #講故事 #聽故事 #親子 #故事頻道 #經典改編
🔎看圖文版學習活動分享：https://bit.ly/3wRRCWO
想要協助幼兒發展音韻辨識能力(能聽出發音的不同和相同)，首先，必須提供孩子大量而有趣的聲音活動，例如：選擇多元的童謠或兒歌，並經常和孩子一起讀、唱。
影片中讀本為：【ㄅㄆㄇ商店街】注音學習套裝-初階
小康軒ㄅㄆㄇ注音學習套裝，是為學齡前孩子設計的注音符號學習教材。初階版的學習重點是透過故事、歌曲、遊戲等有趣活動，初步地認識注音符號和發音(初階尚未要拼讀)，讓孩子有基本理解，奠定之後拼讀與閱讀的基礎(進階版，ㄅㄆㄇ故事王國)。
＃影片中寶皇4歲8個月 #學注音 #學前注音教材
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