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學術價值 在 科學最前線 Facebook 的最佳貼文
同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過2萬的網紅favoriteZheng 宜璟古箏彈箜篌，也在其Youtube影片中提到，樂曲介紹： 《漁舟唱晚》此曲由古箏家金灼南根據流傳於山東聊城地區臨清一帶的民間箏曲《雙板》及其演變樂曲《三環套日》、《流水激石》改編而成，於1930年代將此曲傳授給婁樹華。 此曲是古箏演奏家婁樹華在1930年代中期，根據古曲《歸去來兮辭》的素材改編而成。標題取自唐王勃《滕王閣序》中名句「漁舟唱晚，...
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學術價值 在 Facebook 的精選貼文
一直以來，我都認為幾分實力說幾分話，所以我不投機取巧也認真尊重我自己學習的專業。
如果要學習一門專業知識，一定要先向這門學問最受認可也發展最健全的地方去學習。
因為台灣沒有發展成熟的插畫學習環境與最專業的知識，許多插畫產業相關的資訊也都是借鏡西方，但又都是非常片面的了解。
所以我決定去西方學習，而目前插畫教育和市場發展最蓬勃、有完整的插畫發展史並最具影響力的就是美國，所以我就去美國攻讀了插畫科系最高學位—插畫創作碩士（MFA），為的就是成為真正專業的插畫師與分享正向並有學術價值佐證的資訊。
然而何謂專業呢？ 我的專業不是我會畫畫，有一些合作經驗就自稱我是專業插畫師，然後開始認為自己分享的知識觀念就是對的。
我從2015年研究所所畢業後，不斷的請教國際知名的專業插畫師如Paul Blow、Thomas Ehretsmann、Lisk Fung、James Yang和Dongyun Lee等，也與在紐約插畫產業30年以上經驗的插畫經紀人Richard Solomon建立了亦師亦友的情誼。還會與全球版財富雜誌的創意總監、華爾街日報藝術總監、Harper Collins書本設計總監與3x3創辦人等私下碰面喝咖啡交流。
當時在我的生活圈與我有插畫專業上交流的朋友，可以說是交織了一個美國活生生插畫市場的近代到當代史，因為他們都是插畫專業知識與能力極高且作品都橫掃歐美插畫大獎甚至當過評審的優秀專業人士，所以與他們交流不僅更豐富了我的知識，也讓我藉由他們經驗分享的共通點，快速了解到插畫產業該如何正向發展才能與美國相同。
當然，我在畢業拿到學術學位以後，不斷的創作參加比賽、得獎後有機會與不同廠商出版社合作、受到國內外媒體的採訪與持續在美國插畫市場裡有競爭力，才讓我有了自己是專業人士的認同。
相信我對自己專業認定的高標準要求，絕對能分享最豐富也負責任的插畫專業知識，讓學習我課程的朋友能夠得到不少資訊與創作熱情！🔥
順便補充，我的母校SCAD在剛出爐的全美十大最佳藝術設計學校排名第一🎉❤️
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學術價值 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答
🗣 你常覺得...
．自己所在的醫院，沒什麼研究資源嗎？
．或許因為自己不在國家級醫學中心工作，研究起步很困難嗎？⠀⠀
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其實，醫學中心有醫學中心的困難，而中小型醫院也有中小型醫院的困難。但相對的，醫學中心有其獨特優勢，中小型醫院也有自己的獨特優勢。
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舉例來說，同樣遇到一個特殊案例，在醫學中心，臨床科的主治醫師、總醫師，放射科的主治醫師，病理科的主治醫師，可能都已經拿去寫，因為每個人都有發表的需求。但在中小型醫院，你可能是唯一注意到這個案有學術價值的人，在彙整資源的時候，因為潛在競爭較少，橫向的合作也可能較為順利。
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🤔 厲害的人是如何學術起步，登上高分期刊？
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黃志生醫師，在 400 床的陽明交通大學附設醫院任職，規模不大，是個社區與臨床導向的醫院，沒有醫學中心的那些疑難雜症，而且有時患者會失聯，改到台北市的大型醫學中心追蹤治療。
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於是，他選擇在地患者會長時間在當地追蹤的疾病，累積大量個案，並很有品質的整理發表所需要的資料，用不同的次族群切入，連續發表了三篇 SCI 原創論文。
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在臨床上遇到很有學術發表價值的個案，他也會把握機會，尋找高分期刊整理投稿。
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中小型醫院，並不是不能做研究，只是我們要學會，善用自己的優點，避開自己的弱點，不要以醫學中心的思維去套用，就能找出屬於自己的發表之路。
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你也苦於環境不夠好，無法學術起步嗎？歡迎聽聽從中小型醫院順利學術起步的黃志生醫師，與我們分享他的經驗！
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✓ 新手都能懂的統計：實作前的介紹
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✓ 在中小型醫院工作，論文起步的務實建議。
✓ 研究主題怎麼找？研究資源如何累積？
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#課後回饋再提升：現場互動實作，打通統計任督二脈後，回家繼續練習，在周三前上傳自己完成的數據圖，以及問題，由蔡校長一一看過，並個別回饋。假設統計數據圖，上課當天第一次做，能有 80 分，回家練五次，繼續進步到 95 分，由我們的快速提點與建議，能告訴各位到 100 分，還有哪些細節。用心把製圖學好，日後投稿不煩惱。
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學術價值 在 favoriteZheng 宜璟古箏彈箜篌 Youtube 的最佳解答
樂曲介紹：
《漁舟唱晚》此曲由古箏家金灼南根據流傳於山東聊城地區臨清一帶的民間箏曲《雙板》及其演變樂曲《三環套日》、《流水激石》改編而成，於1930年代將此曲傳授給婁樹華。
此曲是古箏演奏家婁樹華在1930年代中期，根據古曲《歸去來兮辭》的素材改編而成。標題取自唐王勃《滕王閣序》中名句「漁舟唱晚，響穹彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦」。
廣為流傳的婁樹華版本前半部分與金灼南版本相同，後半部分為婁樹華所獨有。樂曲以優美典雅的曲調、舒緩的節奏，描繪在夕陽西下、晚霞輝映，漁人蕩槳歸舟的情景，活潑而富有情趣。
重點人物介紹：
金灼南，又名金葵生，號秋圃居士，生於1882年，卒於1976年。臨清金郝莊人。出身於音樂世家，自幼受家庭環境熏陶，愛好民間音樂。其箏藝師從其父金克儉，青年時走遍大江南北尋師訪友，切磋箏技。其演奏風格古樸典雅，運指方面擅長「肉甲並用」。20世紀50年代初，曾參加山東省文藝匯演，1957年，受聘為山東省文史研究館研究員。同年與人創立「琴學研究會」。曾先後於南京藝術學院，山東省立藝專任教，期間編撰古箏教材。自20世紀60年代始，他把箏學的研究匯集成書一-《箏學探源》，至今仍有著重要的學術價值。所傳箏曲有《齊手開板》《流水擊石》《禹王治水》《穿花蜂》《漁舟唱晚》《慶豐收》《鑿山引水灌桃園》等。
婁樹華，字蔭堂，號權中，男，漢族，生於1907年，卒於1952年，河北省玉田縣人。古箏演奏家，教育家。青少年時代就非常熱愛民族民間音樂並積極學習。1925年在北京師從魏子猷學箏，成為河南箏派傳人。20世紀30年代中期，經常參加北京音樂界的活動，並定期在電台進行古箏獨奏等，對宣揚「樂中箏」起到了積極的推動作用。1936年應上海百代唱片公司特邀，灌制了《天下大同》《關雎》等箏曲唱片，同年在北京從事古箏教學，在傳授河南「中州古調」箏曲的基礎上，還大量移植了古琴曲，江南絲竹樂，豐富了古箏曲目。首次改變工尺譜記法，在工尺譜右側記板眼節奏，左側注明指法，這種「古箏指法譜」便於人們的演奏;編寫《古箏練習曲二十一首》和《古箏曲選集》 1948年在南京以「中國古箏學會」的名義編刻了《箏學講義》油印本開始用簡譜記寫箏曲，使中國北方箏藝術在金陵地區，開闢了新的陣地，極大推進了南京古箏事業的發展。1938-1939年間創編的《漁舟唱晚》突破地方風格和傳統八板的局限，將傳統古箏藝術推向新的高度。
演奏人員：小慈、靖怡、唯如
領奏：宜璟
學術價值 在 馬米高 Michael MMG Youtube 的最佳貼文
呢封寫 #俾馬斐森既公開信 真係好有學術價值！大家一齊黎睇下佢寫左d咩英文?
#記得SHARE同LIKE 表揚下佢封寫得咁精彩公開信?
何君堯收馬斐森回覆 不滿內容含糊 再致函要求確認是否查戴耀廷 : http://bit.ly/2lKiJnq
???睇左未啊???
英該咁講 之 阿嬌迷糊令人concerned (常錯英文詞語Concern/Regard/Appreciate)
https://youtu.be/SqsqIDG6Tq0
馬小姐在廣西被兩男上下其手 [Vlog]｜跟著姑姐去夜場 ft.馬蹄露
http://youtu.be/8dYhFTslSWU
爛極華語震撼新加坡 | 跟著姑姐去旅行 ft. 馬蹄露 | Ep 01
http://youtu.be/2hDbZXGI9qM
LIKE 馬米高 Facebook: http://fb.com/mamaigo/
FOLLOW 馬米高IG: mamaigo
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影片來源: 蘋果動新聞
學術價值 在 鄭麗君 Youtube 的精選貼文
據報載，中國前教育部副部長吳啟迪昨在大葉大學呼籲簽署兩岸教育交流協議，鄭麗君表示現在台灣與中國之間高教交流非常頻繁，都是透過商談備忘錄的形式進行，透過備忘錄方式，不涉及公權力行使、不涉及人民權利義務關係，目前看來並沒什麼阻礙也沒有簽署的必要。
今日審查的行政院版「型態實驗教育」草案，鄭麗君表示實驗教育非一般體制內教育型態，不只型態多樣、教學內容與方式各有所長，鄭麗君之前曾經說「實驗教育就是在現階段不被一般教育體制採用的教育方式」，若教育部要對實驗教育進行評鑑，就應針對實驗教育提出一套完全不同的評鑑機制，但從法條本身來看，針對實驗教育的評鑑僅只「檢具實驗教育計劃成果報告書及後續之實驗教育」以及申請續辦單位，評鑑的具體實施期程、內容、程序、評鑑小組之組成、成員之資格及評鑑結果之處理等，皆空白授權給中央主管機關教育部來訂定。
鄭麗君指出，前一陣子牽涉蔣部長辭職的陳氏兄弟論文造假案，教育部表示所有論文重新送交外部審查，尚未完成調查，教育部也尚未收到屏教大就這起事件所做的正式通知。鄭麗君認為，誘使這件事件發生的原因就是因為現行升等制度偏重「學術價值」，強求SCI和SSCI，不論升等或補助都以「國際期刊刊登數」為重要評鑑指標，致使學界為了拚點數和補助，不得不生產大量濫竽充數的論文，有些學者甚至一年發表了二三十篇，這些論文中是否有類似陳氏兄弟的狀況，實在令人擔心。
學術價值 在 [訪問完整] 如果整篇論文都是抄襲那學術價值何在? 崇越博士 ... 的推薦與評價
[訪問完整] 如果整篇論文都是抄襲那 學術價值 何在? 崇越博士論文得獎者批高虹安"不良風氣"直言:真正一流的學校和教授. ... <看更多>
學術價值 在 裴溥言《詩經相同句及其影響》之學術價值 的推薦與評價
裴溥言《詩經相同句及其影響》之學術價值87. 一、前言. 裴溥言（1921～2017）於1969 年隨夫婿靡文開（1908～. 1983）旅居泰國，期間著手《詩經》相同句的整理與統計，. ... <看更多>
學術價值 在 Re: [問題] 如何判斷研究方向或題目是否具學術價值？ - 看板PhD 的推薦與評價
※ 引述《arphen (apl)》之銘言：
: 請教各位先進在思考研究方向或找題目時，要如何判斷其是否具學術價值、
: 該價值高或低？根據那些因素或條件？煩不吝賜教，謝謝！
學術價值個人覺得很難去下定論喔 ......
我先說明我的背景好了
我是個碩士級化學研究助理
在化學這個基礎科學裡
學術價值個人分為兩種
一為提供 database 型的
對像化學這門經驗科學
以自己目前的研究裡
非常依靠過去一些幾年甚至數十年的 paper 累積的所提供的 information
這是屬於過去式的學術價值
講坦白點目前學術價值比較低
不過卻可提供往後研究者參考
或者只是取其一部份作為自己解決切身相關研究的問題
也許現在做的雖然不是主流、或者熱門的題目
不過只要 paper 發表到國際期刊
只要是真實的紀錄、詳細的描述一定有他該有的學術價值的
不過這一類的研究
往往是在本身所處的研究處、實驗室裡算是比較穩的研究題目
還有看看自己指導教授過往的一系列研究便可瞭解
這類的研究就目前而言算是比較低的
還有教授的研究可分為防守類與攻擊型
防守類的就是延續過去教授在行的領域繼續研究
只要有 publication 就可保研究經費沒有斷炔之際 ~~
另一個算是學術價值較高的
也就是屬於全新的題目或者 hot 的領域
這就是攻擊型的研究題目
算是與世界各地頂尖大實驗室競爭
一旦有重大突破往後所向國家、政府要研究經費
簡直易如反掌甚至還有倒貼送錢過來的 ~~
但是 ......
這個發生在台灣的機率其低無比 ...... -.-
因為目前主流、熱門研究題目甚至已經發表到一流期刊的 paper
當你看到 paper 刊出就可以知道人家國外一流實驗室
可能在時間上已經領台灣半年甚者一年以上 !!
為什麼 ???
這還要涉及到國外與台灣審查研究計畫制度的不同
國外計畫報告通常是好幾年才繳報告的
當然越是重要的研究所牽涉到時間也相對會較長
往往要把計畫結束時
研究者都把研究內容結果發表了
這非台灣國科會一年一度報告可比的
不過回歸到怎麼自己思考自己的題目是否有前瞻性 !?
個人提供兩點建議 :
1. 一定要衡量現實面的考量 :
自己的教授是否有這樣的企圖心 ?
研究室是有足夠經費支援 ?
以上是所處的環境的考量
還要想想自己未來將會有多少時間專注放在這個題目上 ??
因為現實的牽涉的自己畢業的時間規劃
這很重要喔 !
還有一點自己想到的題目不一定要先跟自己指導教授討論
可與他老師討論或者其他非實驗室的同學討論
因為跟外人討論可先摒除自己實驗室一貫的思考
避免被自家人潑冷水 ...... -.-
2. 多多瀏覽一流期刊上的 paper :
就目前什麼研究方向才是主流、熱門的
這在期刊上查一查便可瞭解 ~~
要是鎖定了某個研究題目時
除了看最近的期刊內容
還可以看看一些已經刊出的 review
這都是國外大師們整理過內容
可作為判斷與思考 ~~
此外講個題外話
不一定非要鎖定做具有學術價值的題目
可否想過做具有商業價值的題目
學術圈裡往往忽略到學術圈之外的一些事情
也許做的東西在學術界沒什麼價值
但對外面公司而言卻夠了
因為外面公司所謂的 R & D
除了向台積電、友達、奇美之類的公司
才有屬於他們自己的研究團隊
對於一些要大不大要小不小的公司而言
R & D 真的不是 R & D
學術界的研究對他們或許是個寶
把研究應用到外面的公司或許有些其商業價值
就是可以發財的意思啦 ~~
這需要多跟業界保持密切的聯絡囉 ~~
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因為困難所以才做
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