#學術自由勝利
行政院訴願會第二度認定教育部否准世新大學社會發展所停止招生違法!命教育部二個月內另為適法處分!
事務所代表世新大學,針對教育部違反行政院訴願決議,第二度否准世新大學社會發展所停止招生申請案,向行政院提出訴願;經行政院審議,認定教育部第二次否准世新停招申請違法,並嚴正指謫教育部:
■ 未審及無論是否核定同意訴願人社發所碩士班109學年度停招,其效力均不影響109學年度已錄取並完成報到手續學生之就學權益,而109學年度已入學學生之受教權利既應受保障,自不生信賴保護原則之問題。
■ 未考量訴願人之真意係向原處分機關申請社發所碩士班自109學年度起停招,非僅單一學年度即109學年度停招」而有違法之處。
很高興看到行政院訴願會捍衛大學自治、學術自由!也希望教育部不要再繼續違法侵害大學學術自主!
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教育部不同意世新大學社發所停招申請,行政院訴願會3日二度認定教育部違法,故撤銷原處分,命教育部兩個月內另做適法處分。
世新大學表示,2019年1月決定停招社發所碩士班,並循法律途徑向教育部提出申請,不料卻遭教育部否決,校方後向行政院提訴願,經行政院訴願會認定教育部的否准決定係屬違法,將原處分撤銷,並命教育部另為適法之處分。
世新大學指控,2020年6月教育部無視政院訴願會決議,再次否准學校停招社發所的申請,校方不得不二度向政院提起訴願,所幸訴願會再度撤銷教育部的違法決定,並命教育部於2個月內另為適法處分。
世新大學指出,行政院訴願會的公正決定,為維護台灣的大學自治樹立指標,同時彰顯行政救濟應有的功能和承擔,並強調學自治是憲法保障學術自由的核心,教育部過度干預大學的系所設置與調整,直接影響到大學自治的核心事項,與憲法保障大學自治的意旨抵觸。行政院訴願會這次的決定,毋寧是對於教育部的當頭棒喝。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過76萬的網紅memehongkong,也在其Youtube影片中提到,港大畢業生守護港大/ 副校風波關乎學術自主〈蕭遙遊〉2015-09-03 d 即時聊天室:http://goo.gl/ToDqof 謎米香港 www.memehk.com Facebook:www.facebook.com/memehkdotcom...
學術自主 在 Facebook 的精選貼文
今天教文委員會審查「國家重點領域產學合作及人才培育創新條例草案」,為台灣的高科技人才培育提供更彈性的方案!
這部法案,講白了就是「大學可以和企業合開研究學院」。
在現在科技發展迅速的當下,人工智慧、物聯網、智慧車等等,業界的發展非常迅速,學界培育的人才常常趕不上業界的需求。
因此研究學院的設立,可以直接引入業界資源,讓大學的人才跟上腳步,產學合作互惠。對台灣的科技發展是一大優勢。
因為台灣的科技發展確實有這種人才需求,因此今天在教文委員會,這部法 #獲得四個政黨立委的一致共識。
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當然我知道,這部立意良善的法律,引起部分教授的擔憂:企業介入大學,如何確保學術自主?
以一個立法委員的立場,我認為教育部提出的法案已經是 #學術自主與產業發展的平衡 中 #最折衷的選擇:
✅原則上每一校只會有一個研究學院。
✅研究學院的設立期程是8-12年,並非讓企業永久佔據大學資源。
✅研究學院是「企業出資」高於政府出資。
-既然是企業想要人才,那企業當然要拿錢出來!
✅審議會的「政府代表」必須過半。
-雖然是企業出資,但政府還是最主要的監督與決策機構,避免企業過度干擾國立大學。
✅研究學院是以研究所、博士班為主。而不是大學。
上述這些條例,我認為已經非常保守。
在強調政府控管的情況下,雖然有企業出資,但不至於讓整間大學被企業綁架。
更何況,如果私人企業不能介入大學,那所有的私立大學是不是都應該立刻關門呢?所有的產學專班、實習計畫是都應該停止嗎?絕對不是這樣。
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整體來說,很高興見到大家這麼努力為台灣未來的科技發展鋪路。當然各行各業都有可能需要創新的發展,將來我也期待見到文創產業、流行音樂產業、運動產業等等有更精進的人才培育。
學術自主 在 Campus TV, HKUSU 香港大學學生會校園電視 Facebook 的精選貼文
【校園新聞】第二舍堂村呼籲杯葛張翔探訪 同學或靜坐抗議
李兆基堂宿生會、馬禮遜堂宿生會以及孫志新堂宿生會於今日(26日)就港大校長張翔探訪第二舍堂村發表聯合聲明,指張翔「借探訪進行形象工程」,呼籲所有會員杯葛探訪。聲明指張翔忽視學生意見,在其領導下使香港大學的學術自主及言論自由受損,加上張翔與學生關係為人垢病,認為張翔到第二舍堂村派糖蓮子的行為令人費解。聲明亦表示張翔於任期內,港大校內爭議不斷,指張翔「以節日為名粉飾太平」,對此表示深切遺憾,並要求張翔立即修補與學生關係,以及「終止媚共醜態」,履行校長之責,維護院校自主及言論自由。[1]
另外,據消息稱,部分港大學生將於下午六時到香港大學賽馬會第二舍堂村迴旋處靜坐抗議。
本台會繼續跟進有關事件,屆時將會有詳細報導。
備註:
[1]:有關張翔教授探訪香港大學賽馬會第二舍堂村之聯合聲明
https://www.instagram.com/p/CLueU2vBwfm/?utm_source=ig_web_copy_link
https://www.instagram.com/p/CLufoiMBNxS/?utm_source=ig_web_copy_link
https://www.instagram.com/p/CLufArphH7e/?utm_source=ig_web_copy_link
學術自主 在 memehongkong Youtube 的精選貼文
港大畢業生守護港大/ 副校風波關乎學術自主〈蕭遙遊〉2015-09-03 d
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學術自主 在 鄭麗君 Youtube 的最讚貼文
大學教師月薪18K 鄭麗君:教育部麻木不仁 應限期終結高教血汗工廠
立法委員鄭麗君今(2)日就高教現場非典化勞動現況質詢教育部長蔣偉寧,鄭麗君表示在勞動意識高漲的台灣社會,大專院校教師的勞動權益卻長期被忽視,教職員就像背負著沉重的十字架,在血汗工廠日復一日工作著,對教育品質無疑是一種惡行循環。鄭麗君認為高教勞動條件惡劣除了侵害教職員權益之外,也直接影響學生的受教品質與權益,教育部對於教師勞動權益已經到了麻木不仁的地步。要求蔣偉寧剋期完成高教現場非典化勞動現況調查報告,並依法保障高教教職員勞動權益,終結高等教育的血汗工廠。
鄭麗君表示根據教育部統計,2001年各大學專任教師有41,822人,兼任教師僅有27,111人,到了去年,專任教師有49,929人,十年來僅微幅成長,但兼任教師卻大增至44,215人,增加63%。在快速增多的兼任教師中,出現了所謂「專職兼任教師」的荒謬現象。這種專門在好幾個學校逐鐘點而居的游牧教師,儘管和專任教師同樣上滿每週10學分,1週上課10小時,備課加改考卷、作業30小時,以及4小時討論,加起來一周工作44小時,平均月薪卻大約僅有基本工資的水準,若以每小時630元10學分來算,月薪僅1萬8900元,加上寒暑假不上課就沒薪水的情況,真正是隱藏在學術神聖帷幕背後的血汗工廠。不止於此,這些兼任教師擔負繁重的教學工作還不能獨立申請研究案,根本無從增進學術能力以及教學品質,直接影響學生的受教品質與權益保障。
鄭麗君更接獲勞團申訴,表示有高教職員,被學校以新年度經費不足,要求減薪否則不續聘。然而,行政職員工作大多是勞基法所謂的繼續性工作,依據勞基法第9條繼續性工作應為不定期契約,學校採一年一聘逐年檢討締約條件的作法顯然是違法的行為。鄭麗君要求蔣偉寧必須調查這個違法的現象。
鄭麗君譴責教育部行政怠惰,以學術自主為藉口,對於高教現場這些侵害教職員勞動權益的現象視而不見,毫無作為。實則教育部並不是沒有政策工具可以使用,大學法第5條以及私校法第55條都賦予教育部透過獎補助款及招生名額的控制,來監督大專院校。鄭麗君要求蔣偉寧拿出魄力,限期完成高教現場非典化勞動現況調查報告以掌握實際情形,並據以確實解決高教教職員勞動權益所受的侵害,終結高等教育的血汗工廠。
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![影片讀取中](/images/youtube.png)
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