謝謝大家陪我寫下了一個不那麼完美的歷史!
在這邊首先恭喜各位奪牌選手,尤其是同隊的 文姿云wen,tzu-yun,我們的賽程在最後,天知道我們的壓力有多大😂,但我們都頂下壓力也享受比賽所帶來的一切,恭喜妳!
在這邊也和各位選手說聲,辛苦了!有您們真好!
大家只會記住金牌,而我會記住您們大家,致敬屬於我們的黃金世代!
這一路走來,真的跌跌撞撞,渾身上下不知道有多少傷疤,很感謝所有在我快要站不起來的時候就陪伴在我旁邊的您們!
#臺北市立體育學院 #臺北市立大學 #技擊運動學系 #謝富秀老師 #寧玉麟老師 #運動健康學系 #曾國維老師 #學長姐弟妹 Totalswiss
是您們讓我在最困難的時候給予我幫助及勇氣,讓我可以一直往前走!
謝謝 教育部體育署 中華奧會 Chinese Taipei Olympic Committee國家運動訓練中心 National Sports Training Center所有單位的幫助,讓此次奧運賽程能圓滿完成。
謝謝 #國家運動訓練中心 各位同仁的幫助,岑侑姐、心理老師(美綺老師、紫峯老師)、營養師(怡鈞姐)、生化檢測人員(小幼、還有好多學長姐)、防護員(儀昀、冷冷、虹妤和防護室的大家)、護理師(念慈姐、金燕姐)還有好多好多人的幫助,謝謝您們!!!
謝謝長庚運動醫學團隊和小辜,讓我能完成這最後一哩路。
謝謝我的家人們!
一路陪我走來,雖然我們常常會爭吵,但您們還是一直支持我走下去,愛你們大家!
謝謝嘉義市的熱情
嘉義市政府 僑平國小 玉山國中 嘉義高工 您們的熱情給了我很大的力量!
好啦!每次都要您們大家看我一直感謝誰誰誰,但沒辦法咩,知足、感恩、惜福,是我一路走來的信念啊~
2020東京奧運,掰掰👋
啊,都忘記感謝我自己了!
謝謝自己一路以來的不服輸和堅持,雖然現在身上蠻多傷的,但還是完成了這個任務。
SHUREIDO
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅原來是John,也在其Youtube影片中提到,去年2020年因為疫情 我回到台灣 因為停留時間久 受到母校老師邀請 參加音樂系管樂團校友團演出 十多年沒回母校東吳大學的我 很開心跟學長、姐、弟、妹共襄盛舉這場音樂會 看到母校優秀的大家在音樂領域各展所長 實在令人開心! 也讓我重溫以前大學練管樂團歡樂又緊張的氣氛 我是否該重拾樂器當個音樂人呢? ...
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學長姐弟妹 在 Facebook 的精選貼文
大家早安,請注意隨時戴上口罩。
疫情嚴重,保護自己=保護家人及朋友。
同事早已經分流上班,領取正常薪資,可,擔任公司擔當者可不能停止上班,反而要提早上班,準備每天會前文件確認。
疫情當前,還有員工,還有房租,還有管銷等支出,税務、房貸、家庭費用…
不只我吧,大家都很辛苦撐肩上所有責任。
國內運動服務產業根據「運動產業服務化時代來臨/體育署署長何卓飛:運動+ 觀光+ 醫療保健 創藍海新商機」English Career第56期揭露,運動服務化來臨,雖未揭露產值,但我們可以用學者Pitts et al.(1994)之運動產業分類得知,運動產業非常廣泛,林房儹等(2004)之研究亦曾使用 GDSP 之估算方式,然而其推估出之台灣運動休閒之生產毛額為新台幣 1,038.56 億元。 現在來了,這是2004年的故算方式,過去十多年來,運動產業蓬勃番展,數字上必然超越,而就以English Career56期報導,運動服務化產業來臨,即代表在千億規模中一定份量比例。 想想,台灣有多少人正在從事運動產業顧生活,顧家庭。
疫情間,非必要營業場所~~~~~~~~
他們現在停業了~~~~
他們現在停業了~~~~
他們現在停業了~~~~
他們現在停業了~~~~
他們現在停業了~~~~
愛台灣不是只剩下口號了,
太多不專業想領導專業,嚴重是,整個體系都先思考政治手段而凌駕「專業治理」。
疫情仍未見明朗,怎麼辦是好~~~ 心裡想著許多學長姐、弟妹正在跟運動產業生涯之路奮鬥中,我們也不例外。
#一個還在睡的官僚體育
#一個還在拼政治
#普羅大眾能撐多久
學長姐弟妹 在 蕭逸玫 Hsiao Yi-Mei Facebook 的最佳貼文
🙌🏻🙌🏻🙌🏻Whaaaaats圓滿落幕🙌🏻🙌🏻🙌🏻
感謝Julia跟Enoch的賞識及邀約,感謝給予肯定及鼓勵的藏家,感謝為了我而特地前來的朋友,感謝在我作品前花時間停留的每個人,每次的展覽結束真的就是道不盡的感謝。
久違了的喜來登飯博,依稀記得好像是2012年左右,一群同學相約去了在喜來登舉辦的飯博,第一次在飯店的展間觀賞作品覺得超新鮮,同學們大家各自分散逛逛,在口字型的迴廊和對面的同學打招呼,也都是好久遠的生澀記憶。當時在看過這場展覽之後,我也開始比較勤於看展覽了,但真的只是勤了那麼一點點。🤏🏻🤏🏻🤏🏻
當時身為大學美術系的學生,學校甚至還離國美館超級近,但四年來的看展量真的屈指可數,實在面目可憎?!我現在隨便一年的看展量就屌打大學四年的了吧?!而且現在還會特地衝到外縣市看展,只要特地到國美館看展,都會更想揍死當時不懂得珍惜資源的自己?!
後來莫名其妙想繼續唸書,誤打誤撞還真的給我考上研究所,到台北念書以後發現競爭好大,資源雖然很多,但搶的人更多。想申請空間參展或補助及任何可能時,很多時候都會有資料填寫,其中都會有「重要展歷」或「得獎經歷」這個欄位,我才驚覺⋯⋯天啊!我居然除了大學畢業畫展跟畢業前的一檔個展之外,完全沒有東西可以寫?!我好嚇,之後我發了瘋似的瘋狂畫圖、瘋狂比賽,卯起來找空間展覽。當時都在畫純寫實的我,大概一張100號都控制在一個月內完成。有次為了拼比賽,時間迫在眉睫我又只想畫大畫,所以就瘋狂翹課、翹打工,連畫了五天拼出三張100號去投比賽,雖然最後沒有得獎,連第一階段都沒有通過,但我還是很記得當時在極限內完成不可能的任務那種爽感,但我現在是真的沒辦法了,老了禁不起這樣操👵🏻👵🏻👵🏻
記得以前在看喜來登飯博的時候,都會看到一些大師跟明星級的人物在展,也有看到認識的學長姐在展,都覺得好驚嘆好佩服。但就在2014年時,當時研究所念得徬徨、險些休學的我,也去看了當年在喜來登的飯博,已經忘了到底看了什麼,只知道有看到學弟妹的作品也參與展出了,當時我的情緒很複雜,只覺得為什麼大家都上膛了,我還在這呢?於是我給自己的目標就是「明年一定要登上這個殿堂」,結果還真的隔年很幸運的如願,有畫廊賞識,願意給機會讓我參與飯博展出,但那一年也剛好是藝博開始辦在其他飯店的一年。
其實哪間飯店辦的藝博不是這篇的重點,重點是這次參與whaaaaats在喜來登的飯博,讓我想起了好多好多事。以前逛展時都會想「會不會看到哪位藝術家的作品?」,現在逐漸變成了「不曉得那位朋友這次有沒有參展」。我不是藝大畢業的學生,從高中開始到研究所念過的美術科班,同屆的好像也都只剩我在繼續畫了,我在圈內沒有什麼真正同學校的學長姐弟妹,所以其實我還滿習慣單打獨鬥的,常常被問有沒有人可以幫忙佈展的時候,還真的只能出動江東父老?!直到越畫越久認識了越來越多人,前幾年開始有同為畫畫的朋友揪我組隊投展覽,才好像有戰友的感覺?!當時有被想到其實真的很感動很開心,只是我不會表現出來😅😅😅
打了太多字,講到這邊已經有點語無倫次?!雖然不是第一次參與飯博,之前參加過的飯博感受經驗也都很讚,但喜來登就是一個對我而言有刺點的場域。剛剛衝進打烊前的美術社買材料時,還恰巧遇見以前同校的學長,也聊著彼此仍在繼續努力的近況,共識就是這條路真的不輕鬆,但就是自己的選擇,要好好花盡每一分心力,去對自己的所有選擇負責。
以前沒有任何人對我有期待的時候,各種慘絕人寰的悲苦我都挺過來了(誇飾法,但真的很慘,慘到要出自傳的哪種,在此就不贅述了),更何況現在有人會期待了,那我更不可以讓每個期待失望。
whaaaaats結束後,緊接著5/19-7/11又要迎接新的展覽啦,就是我這幾個月操爆後的產物,準備被大橘們轟炸吧!
學長姐弟妹 在 原來是John Youtube 的精選貼文
去年2020年因為疫情 我回到台灣
因為停留時間久 受到母校老師邀請
參加音樂系管樂團校友團演出
十多年沒回母校東吳大學的我
很開心跟學長、姐、弟、妹共襄盛舉這場音樂會
看到母校優秀的大家在音樂領域各展所長
實在令人開心!
也讓我重溫以前大學練管樂團歡樂又緊張的氣氛
我是否該重拾樂器當個音樂人呢?
#榮譽校友自己說 #東吳大學音樂人 #校友團
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學長姐弟妹 在 怎麼用英文稱呼學長、學姐、學弟、學妹? - YouTube 的推薦與評價
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學長姐弟妹 在 各位學長姐弟妹們好 - 大同大學板 - Dcard 的推薦與評價
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學長姐弟妹 在 Re: [請益] 請問直屬學長姐怎麼說? - 看板Eng-Class 的推薦與評價
※ 引述《turu (...)》之銘言:
: 最近剛好有直屬間的活動
: 需要翻譯給外籍生 可是卻不知道...
: 直屬學長姐?
: 直屬聚餐?
: 到底該怎麼翻譯
: google過了還是找不到....
: 求解!! 感激不盡!!!
英文沒有這樣的概念,所以沒有辦法用一個字帶過去。你必須自己跟他解釋
The people in the upper classes who have the same last digits of the
student id number as you are considered the same "student family"
as you. They will seek you out and you will remain in contact and
occasionally have get-togethers.
你可能聽起來覺得奇怪,但是美國大學裡的classes指的是一整個學年的學生
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 131.107.147.139
學長姐學弟妹一樣你要自己給他們你的定義,
All the seniors in our department, all the juniors in our department
all the seniors in the our lab(實驗室), school(研究所)
但是事實上對他們來說這也不一定很清晰 因為他們有不同級別的概念,但是比較沒有
相對於自己資深資淺的概念
你也可以直接按級別指定
all the freshmen, all the sophomores, all the juniors, all the seniors
分別是一年級生、二年級生、三年級生、四年級生
這個對他們來說就就非常清楚
※ 編輯: sber 來自: 131.107.159.191 (10/24 01:59)
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