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#與其教導孩子隨時「跟老師說」 #不如交給孩子一把心中的尺
在學校的問題之中，最令人擔心的，大概就是孩子的人際關係。自己的孩子在小圈圈之內要擔心、在小圈圈之外，也令人擔心。「適度拒絕」是這個世代的孩子，需要學習的課題，教導孩子在適當的時機說「不」，可以避免日後的困擾。
教孩子分辨什麼人是值得交往的，多跟他們在一起。友直、友諒、友多聞，到現在仍是一把交友上好的尺↘↘↘https://bit.ly/3ihoeow
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#孩子一定會有情緒_關鍵是父母要幫助孩子建立「轉負為正」的超能力
亞里斯多德曾說：「任何人都會生氣，這太容易了。但要能在適當的時間場合，以適當的方式對適當的對象恰如其分的表達生氣，可就難上加難。」
生活中孩子難免會情緒差抱怨，父母可以帶孩子一起在《安心國小4：抱怨靠邊站》學習「把抱怨變成讚美」的具體技巧，讓孩子逐漸體會「不抱怨的時候，心情比較愉快」的道理，不抱怨的時候，心情變得平靜，行為也不再躁動了↘↘↘https://bit.ly/3ugjkN5
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#關於孩子的感情問題_教導比禁止更重要
什麼是戀愛？為什麼看別人談戀愛，我也會想談戀愛？
有喜歡的對象時，該怎麼做才能引起對方的注意？
校園中這些「微戀愛」所展現出來的種種行為，無論看在大人眼中是可笑的、小小脫序的，甚至是稍稍令人擔憂的，事實上都可能是孩子成長過程中必須走過的軌跡，以及必然留下的回憶。
如果大人能夠這樣看待少年微戀愛，那麼不只孩子面對自己的情感能夠更坦然、更自在，而作為父母、老師或其他長輩的我們，也將更貼近孩子的心↘↘↘https://bit.ly/3EKXeHl
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