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將近半年沒看到我的學生
之前教了他們短短三個月
一個一個慢慢長高
當然 他們的名字我也一個一個忘😂
今日回去的第一堂
我說 🙋🏻♀️ 真的忘記你叫什麼名字了耶😂
還沒開始複習⋯
每個人就用客語自我介紹
告訴我他叫什麼名字 今年幾歲 ⋯Balabalabaalaa...
放歌也不用複習馬上開始活力唱👶🏻👶🏻
常在想他們才三到五歲
到底知道客家話是什麼嗎😂😂
事隔半年，還都好有印象🌷
覺得感動又好有成就感
想當年剛推課的時候，很多家長園所都太理解學客家話的用意⋯😭😭
不過學客家話（入聲字）真的對學英語或是任何語言的發音都有加分的💪🏼💪🏼💪🏼❤️
總之
謝謝你們都還記得
佳佳老師覺得好想哭ㄌ
希望你們覺得客家話每次都好有趣😘😘
（雖然好吵）哈哈
😂😭❤️
承（siinˇ）蒙（mongˇ）大（tai) 家（gaˊ）
#客語老師
#語言從小學起
#學客家話的小朋友🌷
#更厲害的一面下次錄😘
#佳的教課記
童軍廣播人才培訓營第二梯（學員受訓心得與未來主持計劃）
１、陳明瑄， 台北市第346團傳薪開放童軍團，服務員
每次參加國家訓練營時，常會討論到如何推廣童軍運動的精神？如何讓社會大眾了解童軍到底在做什麼？我想參加這次的活動這就是第一步──透過大眾媒體廣播，將童軍精神透過收音機廣泛傳播。
這一次的研習，只利用了一天的時間，就讓我從懵懂無知，進而對廣播方面的技術、背景有些微了解，更藉著實際操作，知道這些「聲音」是如此得來不易，也思考了一些以前沒有想過的問題，例如：「部分」這個詞是否能出現在應答中？我特別查了教育部字典對於「部分」的解釋為「整體中的局部、某些個體。」也就是說當我們在回答時，「部分」是不是有意區隔其他的人、事、物呢？若如此聽眾會如此解讀這樣的話語呢？是應答者話語條理分明？又或者會覺得應答者是對於題目不熟悉的小心翼翼呢？這些都是我們要深思熟慮的部分。
「廣播主持人是用聲音演戲」不同於平常的戲劇有畫面，聲音成為聽眾了解廣播內容的重要依據，讀音就真的很重要，例如：「彰化」變成「髒話」或者好「樂」變成好「熱」，通過呂明珊老師的指導，深深感受到我們平日對於捲舌音不重視，在只以聲音傳遞訊息時，會有困擾的。讓我收穫最大的是學習到主持人是如何訓練自己語彙量豐富以及斷句和情感要怎樣透過聲音傳遞。
在「麥克風的那一端」王國輝團長，以「自我介紹」的方式，讓我們去思考人和人之間的連結，如何建立話題？這對我和我第一次見面的夥伴──徐鳳玉，在短短一天認識彼此，所謂「有緣千里來相會」我們暑假都到了花蓮，卻沒相遇；一起參加女童軍會辦的研習，只因不同樓層而不認識；使用同一款水壺，我們有這麼多的連結，還好參加此次的研習，讓我們一起合作學習完成作品。
好的海報加上好的內容，才能讓好的廣播能傳撥出去，我之前雖然有學過海報設計相關的課程，但在這麼短的時間，昭仁團長深入淺出地介紹把這些專業複雜的技術簡單化，這次的研習讓我收穫滿滿受益良多。
然而，最讓我感動的是基銘團長的精神，當聽完團長的分享後，我發現我們每一個人其實都有一點點的力量可以讓童軍活動更加發揚光大，但是每次我都只有停在團裡面，以最微小的力量努力從事童軍運動，沒有把它發揚光大，參加此次的研習，讓我重新思考了這些曾經讓服務員們左思右想的問題，也有機會能實現我內心小小的夢想。感謝團長給我機會，謝謝老師們的指導。謝謝您們！
２、徐鳳玉，台北市第192團崇善萬芳童軍團 ，服務員
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李基銘主持人mail： a0986650006@gmail.com
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