【1986年學生演練高樓逃生】
前幾天地震你各位第一反應是什麼?
繼續做自己的事?
衝出家門逃生?
還是趕快上臉書、ptt發文😂
來回億一下學生時期的防災演習
大家都做了哪些訓練呢?
照片是1986年在台北市建國中學舉行的地震演習
學生們除了用書包保護頭部避免受傷
還舉行了高樓逃生演練
書包護頭很常見
但實際的高樓垂降似乎很少見?
有人學生時期做過類似的演練嗎?
#報時光關心您
照片來源:聯合報
照片日期:1986/12/27
圖說:台北市搶救地震災害演習,建國中學學生們演練高樓逃生。
歷史新聞
【1986-12-28/聯合報/07版】
搶救震災演習千人身歷其境 陸空兩路馳援過程緊張逼真
(台北訊)台北市搶救地震災害演習,昨天上午九時在建國中學及南海路等地舉行,有關單位動員一千餘人,並假設各種可能發生的地震災害,執行救援工作,歷時兩小時順利完成演習。
這次演習的假想狀況為,台北市發生強烈地震,其中以古亭區災情最嚴重,道路龜裂、橋樑崩陷、瓦斯、自來水、電力、電信管線破壞,交通中斷,並有人員傷亡,市區多處發生火災。
演習一開始,市府即宣佈成立台北市防救天然災害指揮部,由警察局、工務局、建設局等有關單位共同組成,市長擔任指揮官,各組成單位分別報告自己的任務及裝備,人員隨時待命。
接著擴音器發出地震聲音,正在上課的建國中學一年級五班學生在老師的引導下,蹲到課桌下避難,在室外上軍訓課的一百八十名學生,在教官的引導下迅速奔到操場中央蹲下避難;學校的科學館實驗室的化學物品,因撞擊引起燃燒,內有師生多人被困,校方向消防隊求援。消防車陸續抵達現場展開搶救,戴著防煙面罩的隊員,衝入火場搜救師生,空中警察隊直昇機也運送逃生器材至頂樓給被困者,接著進行氣墊、緩降機、繩梯等高樓逃生演練。
學生活動中心前有學生因地震受傷,由學校救護班同學擔任搶救,抬傷者到臨時救護站包紮、治療,市立和平醫院在校內成立臨時醫護站,進行大規模災民救護醫療。
在南海路上的演習過程包括:瓦斯搶修、電信、自來水搶修,房屋倒塌清除,道路橋樑架設,因廢棄物阻塞路面、水溝,由環保局派出大型壓縮車、沖溝車、消毒車作全面災區清理與消毒。
許水德市長表示,台灣位於地震帶,近年來雖然未造成太大災害,但是事前的防震措施,勝過事後的救災行動,希望民眾能隨時提高警覺,瞭解防災意識,共同防止災害發生。
實驗中學科學班ptt 在 Z9 的看板 Facebook 的最佳解答
天分與滿級分
在所有人都強調持續努力,強調讀書方法的學測戰場中,學術天分真的很重要嗎?是的,我在2年前拿到了滿級分,但很抱歉,我的努力或我的方法絕配不上這個成績。
我高中就讀的竹科實驗中學,是入學門檻比建中還高,在PTT不時有充滿謠言的八卦的明星中學;而我所屬的班級,又是就算在實驗中學中也帶著一絲神秘菁英氣息的科學班。然而與這些光環極為不符的是,我以及我身邊的一群狐群狗黨,很,混。
上課時偷玩手機,下課後直奔網咖,這些或許平常會被貼上「學渣」標籤的行為,正是我們這些「學霸」的日常。我們念書也沒有什麼獨門祕訣,或使用什麼神秘的背誦法,就只是很普通的拿起書來看看,拿起題來做做。我們不是特例,建中許多學生也視翹課為日常,把翻牆當作校園文化,這也不影響建中頂尖的地位。
我在學測倒數130天時左右時,突然察覺到這件事情似乎影響重大,因此開始認真了起來。說是認真,其實也只是每天下課後,當我的朋友在玩手機時,我比較認真的讀書罷了。我仍照常在9點回家耍廢。在最後「衝刺」的20天時,我除了每2天做一回模擬考,其實也沒有真的讀多少東西進去。
實驗中學科學班ptt 在 葉丙成 Benson Facebook 的最讚貼文
【一分鐘影片認識這學校,改變孩子未來的學習】
不想自己孩子被考試壓力逼到都沒了笑容?只希望他過得快樂,而且能把時間花在培養未來一輩子有用的能力。但又不放心,不知道哪家學校能做得到?
無界塾第三屆新生招生(2/11 報名截止.對象:今年9月升五、六年級孩子)
報名時間:即日起
報名截止日:2019年2月11日,晚上11:59分。
表單網址:https://goo.gl/forms/vMgdYG9sEIxMOq0v2
(注意:如欲報名,請一定要「填寫表單」)
無界塾是一間體制外的實驗教育機構,今年我們將招收第三屆的新生。對象為現在國小四年級與五年級的孩子。如果有興趣參與招生活動的家長,即日起可以進入本活動頁,並且「填寫表單」。
這是一所很特別的學校,有最熱血而且很有經驗的老師,要讓孩子學的快樂,而且能建立一輩子有用的能力跟素養。想知道這裡的老師怎麼設計許多啟發孩子能力的優質教學?歡迎到 無界塾 粉專的貼文去一探究竟!
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創辦人 葉丙成 教授:
四年前,我跟教育界的夥伴們創辦了「無界塾」,也是台北市第一家橫跨小學、國中、高中獲得立案許可的實驗教育機構。我們希望在無界塾實現我們的教育理想:幫助孩子培養能力,而不填鴨知識。
四年來,我們在實驗教育的路上,一直持續地在教學的制度、引導孩子模式,不斷演進。我們讓每位孩子,都有一個最懂他的老師。透過與孩子的晤談,了解孩子的興趣、喜好、學習狀況,並且作為孩子的 coach,引導他們探索出自己的興趣跟方向。
我們的自然學科透過 LIS 強調探索與科學發展脈絡的規劃下,讓孩子對科學感興趣。我們的社會人文學科老師們,帶領孩子了解地理、歷史、還有我們社會關於轉型正義、人權平等等諸項議題。我們的語文老師,不再讓孩子背國文課本的註釋解釋,而是直接幫助孩子建立閱讀理解與寫作的能力。
這四年下來,我們很欣慰地看到在這樣的教育模式下,孩子在思辨能力、表達能力讓人驚艷的進步。也看到了孩子對社會環保、教育等議題的關注,每週寫臉書專欄;有孩子在十三四歲的時候創業;有孩子們去台灣一流的策展公司實習學習如何規劃大型展覽。
我們社會很多爸媽都認為孩子「沒辦法」做到什麼、「讀書準備會考最重要」。但爸媽不知道的是,孩子們只要有足夠的時間探索而且有好的老師引導,他們可以做到的,真的很多!
在無界塾,孩子可以一路念到高中,讓孩子不需要因為準備考高中,而把應試變成學習的目標。他們可以在老師的引導下,在五年級到九年級這段時間,好好發展自己的各項軟實力、並找到自己最喜歡、有天份的方向。
為了幫助孩子找到自己興趣,過去我們開了各種不同的選修課:設計課、繪畫、樂團、哲學、策展、創業、四軸飛行器設計、Maker 課程等。中學年紀的孩子,可以在這些不同的課程中,接觸到不同課程的刺激,找到自己有興趣的方向。我們有空白時間的設計,讓孩子可以在老師的 coaching 下做自主學習。
我們的老師群或合作夥伴,都是非常熱血的老師或團隊,有PTT 知名的馬雅研究權威的馬雅人 Maya Tsai 老師教歷史、有 Pecu Tsai 蔡芸琤教授指導孩子當 Coach、有來自牛津大學的英文老師 套馬修 (Matthew David Townend)老師教英文、有閱讀理解的品學堂 Kucci Chen 陳昆志老師教語文、有 Lis線上教學平台 的教學團隊教自然科、有很厲害的建築師/設計師 林建成 老師教設計、很厲害的數學老師 劉耀凱 教數學、 知名的創業家 郭曜郎 教創業、知名的地理老師下巴老師 游牧笛 老師教地理、 魏子翔老師、邱嘉豪老師、 薛德明 (Dominik Seifert)老師教專案、還有我們的專任好夥伴們 Mei-wen Yen 顏美雯老師、 曲智鑛 老師、 林嘉怡 老師、 謝忠瑋老師、 趙浩宏老師、 劉孟硯老師、 周子鈺老師、 簡香靜老師、 Kueicat Liang 菲菲老師(三月加入)、 Tina、 Yi Lun Chiang 等熱血教職員夥伴,一起引導孩子、輔導孩子、教育孩子~
如果您是一個有耐心等待孩子的改變、想讓自己孩子有空間可以探索找到自己的天命的爸媽,我們歡迎您來報名今年無界塾的招生。我們將招收目前就讀國小四年級與五年級的孩子(2019 年9月升五、六年級)的孩子,報名期限是 2/11。
我們的理念是孩子們只要能找到自己有熱情的興趣方向,他們都會是讓人驚艷的孩子。所以無界塾不是資優班,我們不是招收菁英學得超前的孩子、也不是看成績優秀與否而招生。我們要找的是樂於與別人分享、交流、有好奇心的孩子,而最重要的,是爸媽的教育觀也與無界塾老師相同的孩子。
這是無界塾老師團隊共同討論、所訂下的無界塾使命宣言:
「無界塾是一個體制外的實驗教育機構,我們創造⼀個以孩⼦為中心的學習環境,我們不放棄每⼀個孩子,致力於啟發潛能,實現以能力為本的差異化教學。
我們預計陪伴孩子八年的時間,協助孩⼦發掘興趣、建立⾃信、形塑 價值,找到並實現⾃己的⼈生目標。
希望每個孩⼦從無界塾離開時,具備獨立思考、⾃主學習、團隊合作與積極解決問題的能力,成為⼀個善良、利他且有影響力的⼈!」
如果您也認同這樣的理念,歡迎把握機會,在 2/11 截止日期前報名參加今年的招生。完成報名的家長,我們會在三月初邀請您參加招生說明會,讓您對我們有更清楚的認識。
報名表單網址:https://goo.gl/forms/vMgdYG9sEIxMOq0v2
(注意:如欲報名,請一定要「填寫表單」)
也歡迎大家幫忙分享給您親朋好友間有熱情、有好奇心、喜歡探索的孩子的家庭!
註:這是 full-time 的學校,孩子每週一到週五早上九點開始上課,五點半放學。上課地點在台北市芳和國中
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