【竹縣+0 第9輪意願登記即將開放 23日起校園接種BNT】
新竹縣今日無新增新冠肺炎確診案例。
有以下三點防疫工作事項與各位鄉親報告:
1️⃣指揮中心今公布,中央預約平台第9輪提供BNT和高端疫苗接種,對象分別為1、BNT第1劑:18至22歲、65歲以上和40歲以上第9類,且意願登記為BNT的民眾。2、高端第2劑:9月28日(含)前符合第2劑接種間隔滿4週以上的民眾。請於9月17日中午12時前完成意願登記或修改,預約時間為9月20日10時至22日中午12時,預計施打時程為:BNT疫苗在9月25日至10月2日;高端疫苗在9月30日至10月2日。
2️⃣第8輪符合「9月10日(含)前符合AZ第二劑接種間隔滿10週以上民眾(7月2日前接種第1劑AZ)打第2劑」這項資格的民眾中,有很大部分是 #75歲以上長者,為解決數位落差,新竹縣已完成75歲以上長者(原住民65歲以上) #造冊,正依長者居住地規劃就近醫療院所接種安排,將在9月13日起由村里鄰長陸續發放通知單,不論長者是否已完成預約,都會收到通知單,平台預約和通知單都有的長者,可自行擇一前往接種。
3️⃣BNT疫苗部分,新竹縣將從9月23日起至10月6日陸續為縣內高中職、五專(1-3年級)、國中、特教學校、外僑學校等47所學校學生依序接種,由東元醫院、大安醫院和13鄉鎮市衛生所人員入校接種。12至17歲不在校施打及不在籍學生9月14日10時起開放平台意願登記BNT,開放接種時間再依指揮中心公布。新竹縣實驗教育機構、在家自學或未具國內學籍者,及9月1日前滿12歲的國小學生因人數較少,由教育處和衛生局視疫苗配發狀況,另案規劃。9月7日起各校已陸續發放接種同意書,讓家長和孩子有充分時間考慮,預計14日回收意願書後開始造冊。學生接種疫苗後若有不適狀況,可向學校申請疫苗接種假,不列入缺席紀錄,以3天為原則,必要得延長。
#領頭楊
#防疫不能停
同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,12至17歲國高中學生,從昨天開始進行校園接種BNT疫苗,卻也傳出不少狀況。23日開打疫苗,包括台中南投,新竹和彰化等縣市,都傳出有學生暈針,所幸沒有大礙。至於施打疫苗可以請三天疫苗假,不列入學生出勤,且從寬認定,目前統計下來,是桃園市請假人數最多有1千2百多位,新北市最少。 詳細新聞內容請見【公...
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嘉義科學園區正式核定在太保台糖農場設立!
今天蘇貞昌院長宣布 #嘉義科學園區 在台糖太保農場設置,我想這是嘉義有始以來最重要的建設,代表著嘉義進步重要的里程碑,等科學園區完成後,將可以創造 #5700個就業機會,#年產值380億元。
嘉義科學園區佔地約88公頃,園區定位將朝精緻、智慧、永續園區規畫,建構前瞻數位醫療、智慧農業及精準健康及智慧載具等產業聚落,並透過高鐵等交通便利性,連結其他科學園區,此外。園區也將籌設一間從幼兒園到高中的實驗中學,提升生活機能,吸引優秀人才到嘉義就業。
40年前看到竹科的成立,讓嘉義與新竹的發展截然不同,去年12月19日蘇院長來嘉義視察時答應成立科學園區,經過一年的時間選地,今天正式確定在太保農場,現在嘉義也有科學園區,不僅帶動更多人來嘉義,還能讓嘉義的子弟可以留在,讓嘉義越來越進步。
成功最重要的推手就是蘇貞昌院長,大大感謝蘇院長的核定計畫,關心嘉義,帶動嘉義起飛!
#農工大縣
#科技上線
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#疫情下的人們-高中老師
5/15,雙北升第三級警戒。5/17,指揮中心記者會公布單日確診數335,首次突破300人。5/18,教育部公布全國各級學校隔天開始停止到校,採遠距教學。瞬息萬變的疫情,各界從業人員每天都繃緊神經追蹤最新消息動態,而5/17這天,全台的教育單位忙得人仰馬翻,因為早上才和平常一樣正常上課,下午就聽到學校宣布明天開始全面停課。「那天曙光剛好考完期中考,最後一節收卷時聽到主任廣播大喊:『不要動!』,所有學生和老師真的都不敢動,屏氣凝神深怕自己漏聽了重要的消息。」回想那天的慌亂,曾任教於曙光女中的老師彥霖已能笑著轉述。
高中就讀新竹實驗中學、台大外文系畢業的彥霖,從高中開始就 #懷揣著能為社會帶來正面影響力的抱負,一年前返鄉回新竹工作到曙光女中擔任英文老師。然而任教第一年,現實和理想的巨大落差直面而來,上學期剛入職就被安排教10個班級、4種不同的課程,下學期後半也遇上疫情遠距教學的挑戰。
「我不是喜歡盯學生的老師,但私立學校注重升學率,在這種環境下,#一定是改變自己而不是改變學校。」彥霖無奈地感嘆。因此路不轉人轉,討厭考試導向的教育,那就將學校規定一週至少一次的小考變成有趣的課堂活動;不喜歡嚴厲死板的懲罰,就用柔性勸導和鼓勵取代。學生漸漸發現彥霖是好相處的老師,有困難時更願意和他溝通,為之後遠距上課打下基礎,即便不是面對面教學,也能掌握學生的學習狀況。
問到公布遠距上課那天的應對狀況,彥霖說5/18那天期中考結束後剛好有全校的教師研習,學校直接換成線上教學的研習,幫助所有老師了解數位學習軟體。然而 #實際操作上仍遇到許多突發狀況,曾有一次因為家中網路連線狀況不穩無法開google meet,彥霖便改發學習單請大家在課堂時間完成,之後有一陣子為了避免同樣的意外再度發生,便改到學校連線上課;和學生的互動狀況也會大打折扣,不像面對面時能被激發許多靈感,分享延伸的知識或笑話,即便 #開視訊也很難在看簡報的同時注意學生狀況。但彥霖還是和在學校上課時一樣,隨機點同學分享生活和問問題,保持課堂的熱度並隨時了解螢幕另一頭學生們的狀況。
學校的行政工作也全數線上化,教務處透過表單請老師回報期末獎懲,畢業典禮則利用平常和國外學校交流的實體直播間進行,一樣用鮮花佈置場地,校長和老師在鏡頭前Youtube直播和學生講話。#老師們也自己創立數位學習社群互相分享好用的軟體,幫助自己教學或學生學習。
回首這一年混亂的菜鳥教師生活,雖然一開始花了許多時間適應,疫情影響也減少了和學生實際相處的時間,但讓彥霖確信自己適合、也喜歡走教育現場,「只要能和學生互動就很開心,其他煩惱都被拋在腦後。」
疫情停課是不得已的情況,許多老師、家長和學生經歷了前所未有的變動與混亂,尤其是同時身兼家長角色的老師,經常面臨蠟燭兩頭燒的窘境,需要兼顧視訊中的學生與家中的孩童。如何能與家人、學生建立良好的信任關係和溝通機制,也是許多老師在課堂之外的挑戰。
#點進照片還有故事圖說喔!
照片提供/陳彥霖
實驗高中新竹高中 在 公視新聞網 Youtube 的最讚貼文
12至17歲國高中學生,從昨天開始進行校園接種BNT疫苗,卻也傳出不少狀況。23日開打疫苗,包括台中南投,新竹和彰化等縣市,都傳出有學生暈針,所幸沒有大礙。至於施打疫苗可以請三天疫苗假,不列入學生出勤,且從寬認定,目前統計下來,是桃園市請假人數最多有1千2百多位,新北市最少。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/546159
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實驗高中新竹高中 在 吳旭智 Youtube 的最佳解答
新竹縣因為人口紅利帶動經濟成長,但所面對的就學問題也相當嚴峻,前幾年因為學校不足、學區畫分的問題,導致很多爭議,楊縣長跟教育處楊處長也費了很多功夫來處理,包含新建學校、學區劃分、總量管制辦法調整...等等,截至今年,看起來問題有在解決當中。如果明年新學校順利蓋起來,相關的問題應該可以有所解決。
但另一個層面的問題在於,新竹縣國小生、國中生那麼多,而且那麼優秀,不管在體育、科技、音樂、學業,各方面,成績都是全國名列前茅,那麼,國中畢業之後,他們到了哪邊去?
這凸顯了一個問題,我們縣內的高中容量是否足夠。以我們從教育部統計處所取得的資料,新竹縣可以容納的高中生人數與總人口的比例,新竹縣是2.14%,23個縣市當中排名第17;
如果以高中生跟國中生人數之落差,新竹縣高中生比國中生少了4915人,排名全國倒數第二(只贏過新北)也就是說,將近5000個孩子在新竹縣念完國中之後,必須要到其他縣市念高中;
如果這個數字除以各縣市的國中生人口比例,就代表各縣市國中生入學在地高中職的比例,新竹縣則是-28.69%,全國排名最後,也就是說,100個新竹縣的國中生,將近30位無法就讀縣內高中。
當然,有人會覺得不應以單一縣市來看,應該以區域來看,這是沒有錯的,就如同台北、新北、嘉義縣、嘉義市、還有新竹縣跟新竹市,都是一樣的情況。
但是,更進一步來看,台北新北的國高中生人數相當,嘉義縣市的國高中生人數也相當,但新竹縣、市的國高中生人數相較,高中生還少了兩千人,如果更進一步加上苗栗,以竹竹苗的人數來看,一樣高中生還是少了1800人左右。
所以旭智質詢縣府,有關高中,縣府的規劃策略是什麼?
訴求重點包含:
一、台大附中目前進度如何?台科大附中有沒有可能?
楊縣長選前提到的台大附中,看來機會不大,還有台科大附中或者台科大附屬高工,看起來校方的意願不高!
二、六家高中徵地擴校,進度如何?研議六家高中設置特色班,朝實驗高中規劃!
再來,六家高中,即將徵地、擴校,是否這部分可以請縣府集中力量,來讓擴校?更進一步,如果可以改制為實驗高中,是否有機會成為我們新竹縣的特色。
三、爭取依人口密度調整鄰近高中之班級人數
另外,竹竹苗是一起聯招,但新竹縣新竹市沒有少子化的問題,所以齊頭式減班的情況下,竹中竹女前幾年逐年每班減少人數,去年旭智透過立委辦公室反映,終於沒有再減人數,但如果以就近入學的角度來看,更應該依照人口密度來調整人數。這部分旭智也透過立委辦公室來詢問國教署,國教署回應調整人數是可以由各校提出的,我建議縣府應該跟高中來談,爭取鄰近高中有更多名額的可能性。
四、規劃運動縣內三級銜接,優秀選手留在在地高中
我們高中不足,也衍生了一些問題,例如像我們的足球,在國中、國小表現很好,但很可惜的就是國中畢業後,真正優秀的選手,就到外縣市去了,但如果我們的高中有足夠的能量,可以讓我們優秀的高中生留在縣內,相信也是學生家長樂見的。旭智也希望縣府能規畫運動縣內三級銜接,讓優秀選手留在在地高中。
🌐相關新聞:
✅《自由時報》竹縣國、高中容量落差近5000人 吳旭智議員憂心優秀學子外流
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3526984
✅《北視影音新聞》優秀學子外流 吳旭智促擴校、特色班
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✅《聯合報》竹縣學子到外地讀高中比例高 議員盼增加在地就讀誘因
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✅《中時》望能就近入學 台大、台科大皆表明在竹縣無法設高中職
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✅《民眾日報》民代關切國中生流落外縣市就學 楊文科:六家高中將設雙語班 | 奇摩新聞
https://reurl.cc/L08b0e
✅《縣府新聞》新竹縣優秀國中畢業生流浪外地讀高中比例高 吳旭智議員提三建議因應
https://reurl.cc/XedeK7
實驗高中新竹高中 在 HahaTai 哈哈台 Youtube 的精選貼文
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00:00 第一志願爭霸戰源起
00:50 自信心爆棚的竹中弟弟們
01:21 有自知之明的竹中弟弟
01:43 竹中畢業生
02:08 風的孩子雙人組
03:04 實驗雙語部畢業生
05:11 失去實驗光環的弟弟
05:42 實驗科學班弟弟
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實驗高中新竹高中 在 [討論] 新竹實驗中學- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
我想問一下在我學校附近有一間奇妙的高中。
它人數不算太多,它在園區裡(是吧?)。
它創造了學測七十級分以上百分比超越建中(還不少個百分點)的數據。
聽說是要園區子弟才能入學。
不過又聽說近年有非園區子弟也能入學的管道。
可是原PO好奇的是,園區工程師小孩真的DNA天生就是強成這樣嗎?
還是實中的教學環境有什麼樣過人之處?
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