【Michelle’s Story Corner 英文繪本課程】
🌟2020年第一季(1-3月)招生中!🌟
新的一年來臨,Michelle老師秉持一直以來的教學理念,繼續用愛心、耐心與英語教學專業來引導並陪伴孩子多元學習,啟發孩子的想像力、創造力與思考力,向下扎根,深入學習。Let’s sing, learn and play with picture books!
長期接觸英文繪本、持續閱讀或共讀的孩子,不但富有想像力與創意,語言的學習方面更是自然養成的習慣,就讓孩子當個快樂的孩子,沒有太多的填鴨、考試,有的是更多的鼓勵與陪伴,歡迎有相同理念的親子一起加入我們。
🍀【關於Tr. Michelle】🍀
資深幼美/兒美教師,現為英文繪本故事老師,致力推廣英語閱讀並散播英文繪本的故事魔力與歡樂。
台南市立圖書館英語故事志工
永康圖書館英語故事活動講師
國小晨光時間英語故事志工
國小英語閱讀社團指導老師
英文繪本故事師資培訓講師
大專院校英文繪本協同教學業師
📌【親子英語繪本律動課】(適合1.5-4.5歲的孩子)
課程介紹:以英文繪本故事做為引導,帶入經典童謠或有趣的英語兒歌,搭配延伸活動與教具,親子一起開心唱跳學英語。此課程無親子手作,適合年紀較小的幼兒,喜歡動態課程或初次接觸英語繪本的孩子。
✅ 週三~東區樂歐樂親子館 9:30-10:15 AM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四—北區愛貝兒親水育樂會館 10:00-10:45 AM
(台南市北區和緯路三段306號)
📌【主題繪本故事課】(適合2-6歲的孩子)
課程介紹:以主題發想所設計的螺旋式課程,繪本融入STEAM教育、英文繪本故事說演、律動歌曲、延伸活動、感官探索遊戲與親子創意手作。培養英文耳朵,增進孩子對美語的好感度,進而喜歡故事、愛上閱讀。
✅ 週一~安南區緹森美語學院 19:00-20:00 PM
(台南市安南區育安街155號)
✅ 週三~東區樂歐樂親子館
(早安場) 10:30-11:30 AM/ (星光場) 19:00-20:00 PM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四~北區愛貝兒親水育樂會館 11:00-11:50 AM
雙週六~北區愛貝兒親水育樂會館 9:50-10:40 AM
(台南市北區和緯路三段306號)
✅ 週五~善化區詠樹空間 10:00-10:50 AM
(台南市善化區民族路165號 新玉堂文具2樓)
✅ 單週六~歸仁區一起來玩Studio 9:30-10:20 AM
(台南市歸仁區忠孝北路226號)
📌【字母主題故事課】(適合2.5-6歲的孩子)
課程介紹:以字母主題為選書依據的英文繪本故事說演、手指謠、律動歌曲、延伸活動、遊戲、學習單或創意手作。除了培養孩子的英文耳朵,增進孩子對美語的好感度之外,也學習字母認知與發音,做為銜接初階閱讀的基礎課程。
✅ 週二~東區樂歐樂親子館 19:00-20:00 PM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四~善化區Little Speaker外語 19:10-20:00 PM
(台南市善化區陽光南一路2巷8號)
📌【兒童英語閱讀初階班】(適合大班-小二學童,一週上課兩天)
課程介紹:英文繪本故事說演、創意手作,注重團體討論與表達,搭配自然發音拼讀練習,延伸活動與遊戲、鼓勵閱讀小書。
✅ 永康綠森林 週三 Phonics Fun 16:30-17:30 PM / 週五 Story Fun 16:30-17:30 PM
(台南市永康區大橋二街197-1號)
📌【兒童英語閱讀進階班】(適合國小以上學童,一週上課兩天)
課程介紹:繪本共讀、團體討論與表達,持續搭配自然發音拼讀練習與文法學習,提升英文能力。適合英語學習兩年以上,具備基本拼讀能力的國小學童插班。
✅ 永康綠森林 週二 Phonics Fun 17:00-18:00 PM / 週五 Story Fun 17:30-18:30 PM
(台南市永康區大橋二街197-1號)
📣 注意事項:
(1) 上課期間,可在不影響課程進行的情況下幫幼兒拍照。故事活動進行中,全程請勿錄音錄影,以尊重智慧財產權及上課親子的權益,請家長們多多配合!
(2) 除【英語繪本律動課】之外,同家庭兩歲以下的二寶,在不影響上課親子的權益之下,可免費旁聽,但不具使用或操作教具的權益。
⌨️【報名方式】
各班詳細開課日期、堂數及費用,請私訊詢問或預約報名,謝謝!
小二晨光時間遊戲 在 Michelle's Story Corner Facebook 的最佳解答
【Michelle’s Story Corner 英文繪本故事課】
🌟2019年第四季(10-12月)招生中! 🌟
Michelle老師在新一季的課程做了一些調整,除了增加備受親子喜愛的繪本律動課程時段,讓更多一歲半以上的小小孩可以加入聆聽故事跟唱跳歌曲的行列。同時,已經聽一段時間主題繪本的孩子,也進階到字母繪本故事課囉!Let’s sing, learn and play with picture books!
長期接觸英文繪本、持續閱讀或共讀的孩子,不但富有想像力與創意,語言的學習方面更是自然養成的習慣,就讓孩子當個快樂的孩子,沒有太多的填鴨、考試,有的是更多的鼓勵與陪伴,歡迎有相同理念的親子一起加入我們。
🍀【關於Tr. Michelle】🍀
資深幼美/兒美教師,現為英文繪本故事老師,致力推廣英語閱讀並散播英文繪本的故事魔力與歡樂。
台南市立圖書館英語故事志工
永康社教館英語故事活動講師
國小晨光時間英語故事志工
國小英語閱讀社團指導老師
英文繪本故事師資培訓講師
大專院校英文繪本協同教學業師
📌【親子英語繪本律動課】(適合1.5-4.5歲的孩子)
上課內容:以英文繪本故事做為引導,帶入經典童謠或有趣的英語兒歌,搭配延伸活動與教具,親子一起開心唱跳學英語。此課程無親子手作,適合年紀較小的幼兒,喜歡動態課程或初次接觸英語繪本的孩子。
✅ 週三~東區樂歐樂親子館 9:30-10:15 AM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四—北區愛貝兒親水育樂會館 10:00-10:45 AM
(台南市北區和緯路三段306號)
📌【主題繪本故事課】(適合2-6歲的孩子)
上課內容:繪本融入STEAM教育、英文繪本故事說演、手指謠、律動歌曲、延伸活動、感官探索遊戲與親子創意手作。培養英文耳朵,增進孩子對美語的好感度,進而喜歡故事、愛上閱讀。
✅ 週一~歸仁區一起來玩Studio 10:00-10:50 AM
(台南市歸仁區忠孝北路226號)
✅ 週一~安南區緹森美語學院 19:00-20:00 PM
(台南市安南區育安街155號)
✅ 週三~東區樂歐樂親子館 (早安場) 10:30-11:30 AM/ (星光場) 19:00-20:00 PM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四~北區愛貝兒親水育樂會館 11:00-11:50 AM
(台南市北區和緯路三段306號)
📌【字母主題故事課】(適合2.5-6歲的孩子)
上課內容:以字母主題為選書依據的英文繪本故事說演、手指謠、律動歌曲、延伸活動、遊戲、學習單或創意手作。除了培養孩子的英文耳朵,增進孩子對美語的好感度之外,也學習字母認知與發音,做為銜接初階閱讀的基礎課程。
✅ 週二~東區樂歐樂親子館 19:00-20:00 PM
(台南市東區莊敬路1號)(課後半小時可使用館內遊樂設施)
✅ 週四~善化區i創+遊戲教育工作坊 19:00-20:00 PM
(台南市善化區陽光南一路2巷8號)
📌【兒童英語閱讀初階班】(適合大班-小二學童,一週上課兩天)
上課內容:英文繪本故事說演、創意手作,注重團體討論與表達,搭配自然發音拼讀練習,延伸活動與遊戲、鼓勵閱讀小書。
✅ 永康綠森林 週三 Phonics Fun 16:30-17:30 PM / 週五 Story Fun 16:30-17:30 PM
(台南市永康區大橋二街197-1號)
📌【兒童英語閱讀進階班】(適合國小以上學童,一週上課兩天)
上課內容:繪本共讀、團體討論與表達,搭配自然發音拼讀練習,提升英文能力。適合英語學習兩年以上,已具備拼讀能力的國小學童插班。
✅ 永康綠森林 週二 Phonics Fun 17:00-18:00 PM / 週五 Story Fun 17:30-18:30 PM
(台南市永康區大橋二街197-1號)
📣 注意事項:
(1) 上課期間,可在不影響課程進行的情況下幫幼兒拍照。故事活動進行中,全程請勿錄音錄影,以尊重智慧財產權及上課親子的權益,請家長們多多配合!
(2) 除【英語繪本律動課】之外,同家庭兩歲以下的二寶,在不影響上課親子的權益之下,可免費旁聽,但不具使用或操作教具的權益。
⌨️【報名方式】
各班詳細開課日期、堂數及費用,請私訊詢問或預約報名,謝謝!
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教養不是依樣畫葫蘆,父母要找出親子相處最自在又健康的方式
每個人的個性和能力都不同,當了父母之後,也要面對各個不同性情的孩子。教養不是依樣畫葫蘆,而是找出親子相處最自在又健康的方式。
長子剛誕生時,因為沒有經驗加上還要回職場工作,光是孩子的奶粉就換了三個牌子。在長子四個月時,選擇回家做全職媽媽,就母奶跟奶粉一直混合混養到一歲多,但次子出生後,他是全母奶親餵的養到兩歲才斷奶,不管是喝母奶還是喝牛奶,孩子都會長大,只要母子覺得舒服自在,不需要太在意外人的眼光。
現在教養會讓父母焦慮,就是父母太在乎外人的評價,卻沒有回首審視你們親子需要的是甚麼?
因為養兩個男孩,一天大部分的時間都在陪他們運動與玩耍,所以在餐食準備上,只要有蔬果、有肉類蛋白質,只要孩子是在快樂和諧的氣氛下用餐,我不會讓餐廳變成戰場,逼著孩子吃不喜歡吃的東西。孩子知道準備好的食物都是他們會吃的,到了學校,即便遇上他們沒吃過的東西,也會願意嘗試,因為吃飯對他們來說,一直是一件快樂的事。
由於決定讓長子滿四歲才念幼兒園中班,在進入幼兒園前,我陪他上過半年的親子鋼琴課程,後來因為老師不繼續開班而停止。
長子進入幼兒園就讀之後,我帶幼子參加文化局開設的課程,一周上一次聽故事玩創意,除了這些課程,我們有空就會去公園運動,去圖書館看書、借書。圖書館還會準備集點兌換小禮物,鼓勵孩子閱讀。
父母在陪伴孩子長大的過程中,要做自己喜歡做也擅長做的事,孩子才會在舒服的愛中安心的長大。
教養是孩子透過觀察父母的言行舉止後,並經由模仿與內化,而慢慢建立起自己人生的價值觀與處世原則,而父母在教養的過程中,也從孩子說出的話或透露出的訊息,學會慢慢放手。
如果你是全職在家帶小孩,不要整天關在家裡,這樣大人跟小孩都會不健康。可以帶孩子去外面的世界看看。孩子要多活動與多接觸外界,才會發展出良好的社會性,才好融入群體生活。
長子上幼兒園一段時間後,有一天跟我說:「媽媽,老師說我已經長大了,不要讓媽媽送進教室了!」我問:「那你希望媽媽送到哪裡?」他說:「送到大門口就好!」他念小學幾天後跟我說:「媽媽,老師說我長大了,不要讓媽媽幫忙拿書包!」所以當幼子也念小學時,我就讓他自己揹書包。
我們常常會心疼孩子,想多幫他們做一點事,但是孩子其實有能力做很多事。當孩子開口想要自己嘗試時,請不要忽視這個訊息,應該要欣喜孩子在逐漸長大與勇敢。
孩子比你還希望證明自己在長大。
長子念小一時,學校徵求很多樣的志工媽媽,他問我:「媽媽很喜歡說故事,為什麼不當晨光的故事媽媽?」我說:「因為媽媽不想一大早就要到學校去,你們去上學時媽媽還要做好多家事,而媽媽選擇去圖書館當志工,這樣你也可以在圖書館看到媽媽,而其他媽媽也有機會去當志工。」從小就告訴孩子,做選擇要量力而為,選了就要努力做好。
因為幼子希望我去當老師,在長子讀小二時,我開始在學校當代課老師。但是為了配合幼子和長子的上學時間,我不接第一堂課,不接下午的課,不接帶班的工作。孩子們學習到要把自己的想法說清楚,別人才能跟你做良好的配合。
父母的言行舉止是孩子學習的最初樣板,父母要謹言慎行,尊重自己的每一個選擇。
從小就要教孩子學會做選擇,不委屈也不勉強自己,在量力而為後要全力以赴,答應別人的事,就要做到,不能輕信寡諾,也要對自己的選擇負起責任。
孩子每年小學運動會我都會去參觀,但從來不參加親子趣味競賽。孩子好奇的問:「媽媽,您不是喜歡跟我們一起玩嗎?為什麼不參加趣味競賽?」我說:「因為媽媽曬太多太陽會過敏出疹子,要在大太陽下滾大球或是玩兩人三腳的遊戲,對媽媽來說,是競賽但沒有趣味,還可能造成身體過敏出疹子。」
不要因為孩子而去做自己不擅長或是不喜歡做,甚至不適合做的事。有些父母覺得自己養孩子養到滿腹的辛酸委屈或是犧牲,這些其實都只是自己不了解自己而做了不適合的選擇,不該怪在孩子的頭上。
孩子沒有逼迫我們做什麼,父母自己要畫出能力的界線,要承擔自己做選擇後的結果。人生沒有所謂的如果,只有結果和後果。
在用心陪著孩子長大的過程,我們會愈來愈了解自己,藉由教導孩子生活的習慣,引導孩子學習思考與選擇,其實一步一步的修正了我們生活中不良的小毛病,因為要給孩子做好榜樣,父母也會變得愈來愈好。
廣泛的閱讀與參考別人的教養經驗和想法是必要的,但是要找出適合你們親子的溝通與相處之道,讓親子的緣分在有限的相處時光中,為彼此的人生增彩與加分,而不是在互相猜疑與嫌惡中,不斷的耗損與扣分。
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