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手繪插畫師資班線上課程招生中，在家快樂輕鬆學習！想成為有實力專業的畫畫老師嗎？現在已不是夢想！
最專業的教材教法最系統的課程設計，讓你美夢成真！

1.什麼樣的人可以變成專業的手繪插畫老師呢？
第一個對畫畫有興趣，對小朋友有熱忱，喜歡教學的成年人都非常適合，尤其是幼教老師，安親班老師.國小代課老師還有修過教育學分的成年人。或想培養第二專長.二度就業的畫畫愛好者都可以參加，不需要有任何的畫畫基礎，學完簡老師的系統課程馬上就可以變成一個專業的畫畫老師。跟著簡老師一起畫上課的範畫，一起學習豐富有趣的舞台魅力，一起專研最有說服力的教材教法。不是單純的學畫畫而是要告訴你如何教有趣的畫畫，只要三天的時間讓簡老師快速帶你進入神奇又實用的手繪插畫世界。

2.學完簡老師的課程就能馬上教畫畫嗎？
當然可以！因為簡老師是一個非常認真負責有教學態度的老師，所以都會要求每個學員要親自完成每一堂課的範畫。透過每個學員自己的實踐與其他學員的切磋，讓每個學員胸有成竹可以輕鬆傳達每一堂課專業的創意訊息。學員每一堂的筆記也都要經過簡老師專業的審核，再加上每一堂課簡老師專業的板書示範讓每個學員更有信心更有底蘊的去完成手繪插畫的教學。簡老師教學系統循序漸進把手繪插畫的程序變得簡單易學，而且每一堂課環環相扣非常有系統。可以讓每個學員用最簡單的方式學習到最專業的畫畫技巧。

3.三天密集班的插畫課程適合安親班嗎？
相當適合！簡老師的手繪插畫課程涵蓋的年齡小學一到六年級都非常的喜歡，而且是越早學越好安親班只要引進這個課程，在短短的寒假期間每個小朋友都能變成創意小畫家。簡老師的課程是以畫為主所以需要的場地非常簡單要準備的工具也很容易，所以只要有老師學會簡老師的教材教法就可以馬上複製在安親班的才藝課。再加上POP字體與捲紙手工課就能規劃出完整的創意冬令營，一舉數得一勞永逸簡老師的教學系統就是品質保證
。安親班的畫畫課學生自己永續經營！

課程1「手繪插畫花藝昆蟲篇師資培訓」
培訓主題：我的密秘花園創意插畫課程
培訓資格：安親班老師.美術老師.想培養第二專長學員
培訓方式：線上課程
培訓時間：三天課程平日
每天7堂課9:00-12:00，13:00-17:00

「買一送一」報名師資班插畫課，就送常態班與POP！
超級划算！一次報名可反覆上課！越早報名福利越多！
3大課程任你挑選，一次報名可反複上課，保證學會！

課程規劃：「第一天課程手繪插畫花藝篇」
第1堂/鬱金香/卡片設計
第2堂/宋體英文，玫瑰花卡片
第3堂/海芋/卡片設計
第4堂/太陽花/卡片設計
第5堂/太陽花塗鴉/創意圖卡
第6堂/花的創意組合/創意裱畫
第7堂/單一花的設計/公佈欄設計
第8堂/整組花的應用/公佈欄設計
「第二天課程手繪插畫昆蟲篇」
第9堂/可愛昆蟲的創意與設計
第10堂/可愛昆蟲/圖卡設計
第11堂/16開創意畫構圖
第12堂/16開創意畫上色
第13堂/塗鴉可愛昆蟲/卡片設計
第14堂/創意大樹塗鴉/創意裱畫
「第三天課程創意昆蟲篇」
第15堂/創意昆蟲/甲蟲/8開大版面構圖
第16堂/創意昆蟲8開大版面上色
第17堂/塗鴉創意昆蟲/圖卡設計
第18堂/塗鴉壞壞昆蟲
第19堂/創意情境設計
第20堂/創意昆蟲公佈欄

課程2/手繪插畫進階班（魚類.鳥類篇）無基礎也可以

課程3/手繪插畫創意班（動物人物篇）無基礎也可以
詳細課程可参考課程海報介紹，歡迎加入我們的行列！

作品數量：平均每一堂可以完成一張作品，但簡老師的範畫高達將進有20張以上，培訓完就能完成豐富的教材

培訓費用：3天課程12000元，凡達3人即可開班再贈送手繪Pop基礎課程讓每個種子老師宣傳海報可以自己畫，成為全方位的老師！

培訓特色：1.增加安親班寒假畫畫才藝課程，三個學生
的學費就馬上打平了！
2.學會課程後就能循環開課一次投資長期反
獲利，一勞永逸！
3.不用外聘畫畫老師自己輕鬆搞定，不用再
害怕學員流失，可以永續經營！
4.班主任給專職老師的福利，增加本職學能
修的最加機會，增加品牌的競爭力！
5.最專業的教材教法示範，不需任何基礎只
要有教學經驗喜歡畫畫的老師就能参加。
6.招生課程.招生海報.招生情境佈置全方位
的規劃面面俱到！

歡迎有興趣的安親班主任加入我們手繪插畫推廣的行列，有任何疑問歡迎來電0932259002或加LINE簡老師，會給您最專業最滿意的諮詢。

2021.06.24
【紓困4.0精進措施】
＃部分工時 ＃鐘點教師 ＃無雇主導遊領隊
＃自營作業者及無一定雇主採109年所得
＃勞工紓困貸款名額增加資格放寬
＃六月夏季電費暫緩
＃擴大急難紓困放寬
＃染疫身亡發放10萬元的喪葬慰問金

紓困4.0針對因為三級警戒受到衝擊的民眾、產業展開的紓困措施，部分不足之處行政院在今天再提出精進方案，包括補助資格放寬、補助人數增加、貸款名額追加、新增個人補助、民生用電減收等，增加90.4萬人受惠、1075萬戶用電減免，補助層面更廣。

自從紓困4.0方案公布後，服務處也接獲許多民眾意見反映，我也將相關意見彙整反映給相關部會；國小學習扶助方案教師在學校停班後完全沒收入、工廠中的部分工時勞工在受到疫情衝擊下，沒有工作也完全沒有補助、學生停班在家線上學習導致冷氣電費暴增等，相關問題都在紓困4.0精進方案中都有新增列，讓補助可以落實到真正受到影響、需要的民眾身上。

部分工時的受雇勞工、保勞保於企業中、投保級距在23,100元以下，可申請1萬元的生活補貼；學校的短期代課老師、鐘點人員等，將補助未上課的6成鐘點費；終止建教合作的建教生，也將補助學校發給紓困補貼；無雇主導遊領隊補貼每人薪資每月1萬元共3個月。

自營作業者及無一定雇主之勞工原依108年所得需低於40.8萬元排富，新增採納109年的所得資料更貼現近況；安心即時上工計畫則放寬資格，年滿15歲、或獲准居留的外陸籍配偶都能申請，而取得永久居留身份的外國人，也納入紓困請領對象。

勞工紓困貸款也放寬認定109年所得低於50萬元的民眾申請，原訂50萬個名額也將會追加，符合資格者皆可核貸；受疫情影響導致還款困難的民眾，可申請貸款緩繳或展延3-6個月，期間免收違約金及循環利息。

原訂6月調漲的夏季電費確定將暫緩調漲，預估將短收14億元電費，讓在家學習的學生家長電費負擔減輕，全台預估1000萬戶受惠。服務業、農業用電也有減免方案，預計有75萬戶可以減少負擔。

擴大急難紓困原評估47.5萬人可獲得紓困，放寬審核預估將有75.2萬人核准；另外感染新冠肺炎確診死亡者將發放10萬元的喪葬慰問金。

而經濟部及交通部還有個別紓困措施，包括商業服務業同意業者5/15-6/14的自結報表，提早發放符合資格業者的紓困補貼、新創事業資格認定彈性處理，機場商業服務設施業、旅行業、團體旅遊、小客車租賃業等都有增加紓困措施。

小規模營業人的中小企業專案貸款額度從50萬增加至100萬，私人補習班、課照中心及幼兒園的紓困貸款原本手續費減免，新增貸款利息補貼，演藝團體受疫情影響營運困難，紓困貸款提供最高600萬元的貸款額度及利息補貼。

剛好有網友問到，想到之前也有一些朋友對奧地利音樂教育有類似的疑問，索性介紹一下我工作的機構與奧地利音樂教育的基礎結構。

我任職的這個州立音樂院（Johann-Joseph-Fux Konservatorium)，位於奧地利東南部Steiermark州的奧國第二大城Graz市中心。

我於2017年5月應徵這個當時有超過50位同行競爭的職位，通過演奏、現場教學、教學法論文、教學法論述答辯與心理學家詰問幾個關口，考入前三名候選名單。

等了二年，在資格快要過期前，因資深同事請長期病假，才有機會於2019年以代課鐘點入職。（候選資格過期後，一切作廢，之後有職位缺的話，還要再過一次五關，重新再來）

第一關是演奏。這一關基本上像鋼琴比賽，彈完後，最終選出5位，數日後再進入其他評比。在第一關就被刷下來的話，不管教學經驗有多豐富出色，也沒有展現的機會。

除了主審如院長、鋼琴部主任和學務主任全程在場之外，第一關與之後口試關卡的評審是不同的二批人。口試現場除了5到6位鋼琴同行之外，還加入其他人員。

為求公平與不壟斷專業視野，另有一位非鋼琴的器樂同行在場。

因為是州政府公職，依法還有一位政府教育局官員在場監督。

而公家教育機構以嚴謹為本，加上上級機關是州政府，教育領域的公務員選拔更為嚴格，這樣的終生職，不容許不適任的人員進入，所以另有一位專業心理師在場，從口試開始，全程盯場，仔細觀察應試者的言行舉止。

而應試者結束所有音樂相關項目如演奏、教學、論述答辯之後，最後一關是回答心理師的詰問。過程中，心理師一邊詢問與端詳聆聽，一邊不斷在手邊的本子上紀錄。這份報告，在徵選分數上佔了很大的分數比例。

有許多前幾關名列前矛的應徵者，在最後心理師詰問這關，被一句「不適任本教職」而打了回票，前功盡棄。

因此，曾被問到，我是否「因為另一半也在州立音樂院任職，才能更容易被選上」時，內心只能搖頭苦笑。如果在這樣一層層且許多各方勢力在場的關卡選拔，還能靠裙帶關係脫穎而出的話，我的他，不就有一手遮天呼風喚雨的地位了嗎？

事實上，連院長都無能為力。

因為配偶已在其中任職，所有在場者對此議題更為小心避嫌，甚至加倍審慎嚴格，深怕落人口舌。

而我的他更是從不徇私的端正行事風格，多年來連一句好話都未曾對任何相關人士提起。

唯一為我大打宣傳的，是與我合作音樂劇的好友。在應徵之前，她就已連續數年無私地在眾人面前大力稱讚推薦我，並推動音樂劇專任伴奏職位的生成，希望音樂院延攬我進來。也因為與她的合作，有機會入了院長與學務主任的眼。

與學務主任這位高權重的資深鋼琴部大姊之交情，和她對我的支持欣賞，是我自己那些年來一場一場音樂會彈出來的口碑評價。這些人脈，與另一半完全無關。

可以自豪不知羞地說，考入音樂院，完全是靠自己的實力、付出與努力。

底氣與事實，自會隨著時間讓一切蜚語流言隱沒。

奧地利有三種公立的音樂學習機構：藝術大學、音樂院、音樂學校。

1. 國立藝術大學有三間，就是很多人熟知的，位在維也納、格拉茲、薩爾茲堡的三所大學。培養的是以音樂與相關音樂藝術為主的專業音樂家/藝術家。

2.奧地利有9個州，每個州都只一間州政府直接成立管轄的音樂教學機構。這就是「州立音樂院」。州立音樂院有基礎音樂/樂器教育，也有專業音樂學習課程培訓（如幼教、合唱指揮），考過可拿文憑。

州立音樂院也可考器樂最高級結業文憑。

有幾間州立音樂院的等級跟藝術大學差不多，繼而升等成私立藝術大學。

3.奧地利有點規模的城鎮，也有設市立或鎮立的公立音樂學校，以基礎音樂/樂器教育為主。

除此之外，當然還有其他私立音樂學校與學院，這部分水準較良莠不齊。有水準與公立名校能比肩的，也有報名就能教學、付費就能入學，完全不挑老師與學生的。

台灣目前沒有這樣的學制與獨立出來的音樂院機構。

州立音樂院是獨立在義務教育之外的音樂學習機構，所以沒有年齡限制。理念是提升民眾整體音樂素養與培養音樂種子。

若是音樂幼教課，來的就是3、4歲的大寶寶，若是修合唱指揮，那就是以大學生或在職人士為主（比方小學或幼稚園老師），因此要看修的是什麼課。
就樂器學習來說，小孩和青少年居多，加上少數成人。

只是某些熱門樂器幾乎不收成人初學者，等著入學的學生太多了，以年紀小的優先。比方我所在的鋼琴部，是兵家必爭之地，雖有30多位教師，但仍供不應求，候補名單有時甚至排到一至二年後。考過入學考，一般來說要等上半年到一年，才會順著入學考成績依序入學，不是考過了就能馬上進來。

但其他器樂就沒有這個人滿為患的狀況，因此也收成年學生。

還在上小學中學的學生們，都是放學了才會來音樂院上課。而大學生或成人的上課時間就有彈性，上午和晚上都行。

入學後，每學期要選修樂理聽寫等音樂專業科目之外，每三年有一次晉級大考，沒過，就掰掰了。

與本城音樂高中有教學合作， 支援音樂高中的術科項目，因為音樂高中本身並無術科專業老師。

也與藝術大學有教學合作，為藝術大學培養要考國家教師文憑的大學生。

我門下這學期有12個學生要考晉級大考、天才班資格選拔、結業考與音樂高中術科考等等。對每個同事來說，都是決定來年學務的年度大事。

對我這才入職二年的新人來說，更是戰戰兢兢的事務。

學生即是門面，一般學校裡，學生成績不好，他人與家長會說孩子資質不好/不用功念書，而在音樂領域裡，學生表現不佳，大多數人會覺得是「老師教不好」。😂