#解決孩子的寫作問題_要從貼近孩子的內在開始:參與孩子的閱讀,與他們討論,聽他們表達
悅讀學堂執行長葛琦霞指出,我們的 #小學生中文程度呈下滑趨勢,過去二年級孩子可以寫一段4至5行的完整句子,現在卻有不少中年級的孩子仍要用注音符號,才能夠完成。
她也提到,學作文必須歷經「聽說、讀寫、寫作」的順序,因為孩子是 #先會說,才會讀,然後才會寫。
所謂的說,並非講話而已,這還關係到.........↘↘
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#未來親子
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