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#最近心情 #日記 #瑜伽 #數字畫
人哪！真的是活到老、學到老，我正在努力地實踐這一句話。
今天下午我跟老公分享了昨晚睡前我的數字畫，他說：「這不是之前流行過的東西嗎？」我回：「我從來不管流行不流行啊～我做啥都只是想要讓自己開心、想做就做。」
事實上就是這樣，去報名那些課程，填滿現在不能出國的日子，也是為了讓自己開心，原本以前一年有2/3～1/2都不在台灣的旅遊日子，根本沒辦法讓我心無旁鶩地學好任何東西，但現在我有完整的時間，可以拉小提琴，可以學韓文、法文，甚至昨天我還......
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《寫作小學堂─學員分享》寫作讓我許下「再愛自己ㄧ次」的誓言～家管 袁媛芬
寫作，對我而言，原本不是件困難的事，但一段生命中的低潮期，老天讓我失去了這珍貴的能力。
有一天發現了啟點文化的視頻，每天一小則生活經驗的分享，聽著聽著，彷彿思緒有了方向感，也藉由將這些內容轉貼給家人、朋友，再度開啟與親友的互動話題。
於是，購買了線上課程～「人際斷捨離、自信表達力、過好人生學」等相關課程；學習完，覺得對於自己要怎麼過好生活，更有目標了！
帶著這份自信感，鼓起勇氣報名了實體課程，踏進教室學習。
在實體課程中，實際與老師，同學們的互動，為自己飄雪冰凍的心，找到了和煦的陽光。
「把自己說清楚，是自己的責任」這句話點醒我，其實這世上最了解自己的人一定是自己。
與其讓人問：「你發生什麼事了？」不如問自己：「事情是怎麼發生的？」
於是，我決定報名【寫作小學堂】，帶著初次上學的心情，再次踏進教室，學習怎樣用筆來書寫自己的心情日記，怎樣寫出讓人看得懂的文字，分享自己的喜怒哀樂。
開課前的作業是找出一本自己「有感覺」的書，分享給同學，這讓我很認真地讀完兩本書，並寫下滿滿的筆記，課堂上，在老師規定的有限時間裡，精簡的表達出自己的心得，這真是一個好的體驗與挑戰。
因為要努力擠出自己想說的，還要想辦法讓別人理解自己在說什麼？是件不容易的事。
每個人都是用自己的觀點、自己的邏輯，在理解這個世界的。
老師說，寫作是一個換位思考的練習，知道怎麼表達，就能與他人的情感連結，讓我學習從別人對事件的看法，瞭解他人。
最後一堂課，老師徵得三位同學的意願，提供三篇不同類型的文章，課堂上示範如何修改的細節。
在全班同學與老師們的腦力激盪下，我心領神會地結束了這場修辭學講座。
感謝嘉玲、怡璇二位老師的耐心和細心，讓文字在我手上復活，許下再愛自己一次的誓言。
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[ 12/5 開課！]【寫作小學堂】寫出專屬風格，找回文字悸動～第10期
打造一盞自己的聚光燈，建立起專屬於你的品牌印象
課程資訊：https://www.koob.com.tw/topic/9
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#會考作文須掌握的方向之一 #正向正向正向
#星哥小學生倒數三天
朋友說，看到會考的作文題目好難啊！
不難！一切，從孩子熟悉的著手，就會容易。
孩子熟悉自己的生活，不論取材什麼經驗，重點之一是「正向」發揮。以今年畢業的小學生為例，這是史上特別的一屆。他們在倉促停課後，緊接著不停學的線上體驗，匆忙到校打包全數用品回家，才適應線上課程，就結束所有的課，難得沒有畢業考，很快莫名其妙地畢業了。
被告知沒有畢業典禮，領畢業證書要分流。
如果，畢業讓孩子感到不捨，不捨的是什麼？是上學日子裡每天要走過的階梯？是熟悉的路線？熟悉的穿堂，習慣轉個彎，走向自己該去的教室……還是，依然繚繞在耳邊的童年歡笑……
畢業，對每個孩子而言，有不同的意義和感受。有人遺憾不能好好說再見，轉念一想，大家其實都一樣。然而在同樣被疫情困住的日子裡，畢業的孩子都體會著失去的儀式，卻不是人人都能在特別的體驗裡記下難得的感受。
如能正向感受，有天回想，定覺得這段日子有滿滿特別回憶，可以長時間在家裡，打開電腦老師就等在螢幕裡說上課了；沒有畢業前的小糾結，沒有風光的畢典，少了師長、學弟妹的珍重再見；好像怕病毒知道畢業了都不得了，低調不夠，還要小心謹慎被安排在幾分鐘內拿到畢業證書，風速離開從此不再屬於自己的校園，一秒鐘褪去小學生的身分。
其實很不錯吧！不唱驪歌，不必咀嚼離別的滋味；不說再見，不必感受分離的惆悵；媽媽不必感受那眼前泛起薄霧，喉嚨微微縮緊的不捨；老師、同學各自安好，大家都平安就最好啦！鮮花、祝福、排場也只有這屆都省下了。
一秒褪去小學生身分的孩子，一定有屬於自己的心情、想法和感受，能夠寫下來、整理出來的孩子，將來絕對不會說會考的題目很難。從會考官網公布六級分作文樣卷發現，學生大部分都是從自己的生活或學習中正向取材發揮而已，不難。
我家的小學生星哥，正在倒數三天告別這身分，他寫下了心情日記：
再過幾天，我便不再是小學生了，這是否寓意著，童年的盡頭近在眼前了？……因為疫情，所有的計畫都變得遙遙無期，只有和童年離別的日子準時到來，我靜靜的看著它離我而去，雖然不捨得，但是我擁有的彩色童年早已經烙印在我的心裡，一幕幕都會陪伴著我走到未來……
#孩子畢業媽媽心情也是五味雜陳呢
#作文練功，從短篇日記開始。寫抒情不寫悲情；寫見解不寫抱怨；正向的想法是拿高分的第一步。
