本次與 阿橋社 所共同合作《原創的真相》相關推廣活動，已經於剛剛結束，齋主也抽出了得獎者名單。我覺得在這個資訊時代，模仿借鑒的尺度越來越模糊，時不時就能在社群媒體上看到創作者對模仿者們的批判。這本書存在的價值也就越來越高，齋主除了再次推薦我的長文供大家一讀之外，也推薦齋友們《原創的真相》，非常值得一讀。
長文連結
《抄襲、致敬和挪用，有何不同?》
https://reurl.cc/m9Q7WM
購買連結
https://www.books.com.tw/products/0010835539
本次抽獎活動中幸運的得獎者如下:
Fu Mei
呂紹瑋
而本次優選留言太多，齋主額外提供兩名得獎名額
優選留言得獎者名單如下:
Vanessa Chou
Kevin Chen
Chi-Fan Chien
Yun Li
請以上六位得獎者，將以下資訊私訊給粉絲專頁。收件人姓名、地址、郵遞區號及手機號碼。
最後，再次感謝阿橋社照顧酸齋讀者，也感謝阿橋社出好書。
優選留言如下
一、Yun Li
同行之間的模仿，不明說感覺比較像抄襲，直接說明清楚算致敬，像是論文列出參考資料就有其必要。好比齊白石學習八大山人，張大千取法石濤。現代社會如果涉及利益就要對方同意的授權書。
二、Kevin Chen
在當代藝術擁有這麼多面相的情況下，實在很難用一種簡單的定義將這些概念去做區分。或抄襲、或致敬、或挪用，不要說一般大眾了，創作者與評論者的觀點也有很大的不同。
以最近上映的經典修復電影《高跟鞋》為例，其中有一段劇情讓全場都笑出來了。主要角色是一對有扭曲情結的母女，女兒向母親問說：「你看過《秋光奏鳴曲》嗎？關於一個著名鋼琴家和平庸的女兒，就像我們一樣。」後來導演阿莫多瓦還藉著女兒之口，繼續詳述電影大師柏格曼的作品《秋光奏鳴曲》的劇情，並與自己和母親的現況對照，這一幕令人印象深刻。
實在非常有趣，《高跟鞋》與《秋光奏鳴曲》當中的母女，對彼此都有著非常複雜的情結。有影評人提及這段時，認為阿莫多瓦是在向柏格曼「致敬」，而且如此清楚且大膽地用法，實為「最高的致敬」。但導演阿莫多瓦卻說自己是擺明著要「剽竊」，這個意思就比較接近「抄襲」了。
確實，很少有電影導演用如此清楚的方式「致敬」電影大師，通常都會隱晦地暗示，觀眾若不仔細看，有時甚至不察。雖然不太符合齋主嚴格的定義，但阿莫多瓦的做法，或許可以說是一種「挪用」吧──至少是一個比較中性的詞彙，而且也區別了與「致敬」的不同之處。
三、Chi-Fan Chien
我要很唯心論地說：
創作者在 「模仿」的當下（援引齋主用法），惡意不想/不願讓人發現其模仿對象、不承認有模仿的話，就是抄襲；想/願意讓人知道的話，就是致敬/挪用。
不過就我比較熟悉的音樂藝術來說，致敬/挪用其實很難用齋主一文中的定義區分，因為音樂藝術上要能夠做到讓受眾一「耳」聽出致敬/挪用的話，沒有至少一小段跟原著一樣的旋律節奏，真的很難發現。舉最近聽到的一首曲子為例，這裡面有好幾首其他曲子的元素，到底是致敬還是挪用？https://youtu.be/BTQga91HouQ
四、Vanessa Chou
我喜歡這本書！志在必得，感謝 #阿橋社 和齋主介紹《原創的真相》，你們不說，我還真的沒發現這本書呢？
正好上週日老師在談一則美術史懸案：達文西的兩幅《岩間聖母》存疑。這兩幅《岩間聖母》在色彩和個別細節差異外，兩張畫的大小、構圖基本一樣。
老師問我們，倒底哪一張是抄的？哪一張才是原作？
同學回答說，先看作品的完成年代就知道，最早的一定是原作。
好，我們再回頭看照片：這兩張《岩間聖母》一張屬於羅浮宮，估計是在1483年至1486年間完成的(有可能更早)，第二張則屬於英國國立美術館，作品的創作時間在1491年至1508年之間。所以放在羅浮宮的《岩間聖母》就是最早出來的原作。老師給了答案：這兩張都是達文西自己做的，打草稿最早的一幅，才是最晚完成出來的那一幅。
我們要先看藝術家創作時的經歷和心境：達文西跑了很多地方，本來在Ｘ地構思出來的草圖，但他要急著去Ｚ地幫貴族規劃戰地槍炮設計圖，來不及只能把Ｘ地草圖帶走，後來在Ｚ地空出了時間，就繼續構思，甚至試驗技法，例如就像「蒙娜麗莎的微笑」就斷斷續續畫了四年。
藝術家不管住在任何地方，找時間畫畫是很正常的。
問題的是，為什麼一定要畫一樣的構圖和一樣的人物動作?這可能不是自由創作，而是一件委託案件，有買主指定的。尤其是要放在教堂供人觀賞的聖經故事。
網路文章有說可能是和買主起了糾紛，藝術家就賣給別人，後來又做了第二幅賣給原來的買家。老師說藝術家要賣給誰不是我們要討論的，而是要我們怎麼看待這兩張出自同一位藝術家的作品？
有Ｘ光鑑定那兩幅畫的年代，最晚出來的作品，才是第一張原作，因為打稿軌跡是最早的，但是被顏料蓋住看不到，我們稱達文西最早手頭上的草稿和準備作業的一幅畫為Ａ畫；後來達文西為了工作，跑到別的地方，得空時就繼續試驗顏料特性和技法；用實驗的心態，把A畫的草稿經驗畫出第二幅，我們叫它Ｂ畫。
如此周而復始，達文西兩地跑，在Ｘ地畫，也在Ｚ地畫。其實，對來回跑的達文西來說，哪一張才是正式作品，恐怕連他自己也分不清楚了。
因為時間得以連續的關係，達文西先把Ｂ畫完成了，它就是世人眼中最早完成的第一幅，掛在羅浮宮的那幅。Ｂ畫，就是靠著Ａ畫最早的草稿畫的。後來回到Ｘ地，他已經有畫過第一幅的經驗了，再把從Ｂ畫得到的經驗，繼續去畫被擱著的Ａ畫。
所以有人說，這第二幅畫（Ａ畫）畫的比第一幅（Ｂ畫）好！
Ａ畫現在掛在英國國立美術館，就是世人說的最晚出來的第二幅。
現在問題的是，究竟是A畫抄自B畫的?還是B畫抄自Ａ畫的？
同學說，兩幅都是原作。(好模糊啊)
老師說這要從不同的角度去看，如果從觀者來看，他認知中知道只有一幅原作，那麼他看到的就是原作。(好模糊啊)（老師又扯到國旗本身是一幅畫還是畫了一幅國旗的畫？長篇大論淘淘不絕...）也有人說，買主不喜歡Ｂ畫裡面人物的動作，退貨了，達文西回去把Ａ畫重新畫過再還給買主，買主才接受。所以如果從買主立場來看，第二幅才是他要的，在他眼中才是貨真價實的正牌原作，第一幅不過是被退貨的瑕疵品。（同學說那達文西應該銷毀才對！）
觀者知道原作有兩幅的話，就有了比較的心態，就看你喜歡哪一幅，你認同就好，這不用急著去註冊的？（啥？我喜歡幹嘛要去註冊啊？）
總之，光是看同一位藝術家的兩幅一樣的作品，就要花很長的時間來逐一釐清；遑論其它？
接下來還有另一波爭議：沃荷的普普藝術。說到這個大家一定會知道，瑪麗夢露、貓王、毛澤東等名人的肖像不斷印製的大量印刷。這又牽涉到複製和原作之間的討論．．．．
《抄襲、致敬和挪用，有何不同?》
https://reurl.cc/m9Q7WM
齋主這文章是好文，也幫我們把上面的詞彙釐清了。
真的，要釐清很久，好燒腦啊！相信不止我一個，喜歡藝術、動漫和同人誌的人，也想了解這些觀念的差異。現在看到 #阿橋社 和齋主介紹《原創的真相》，正好可以幫我逐一整理。很想看看這本書。心頭上的疑雲才能放下。沒抽到的話，我還是會從別的管道去找那本書來研究看看，感謝 #阿橋社 和齋主的介紹。
小論文得獎可以幹嘛 在 Re: [問題] 台北高中生對西松成淵兩校的看法- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
對於校內讀書風氣跟班級有很大關係
如果只是想念書，西松的老師大部分都很認真教學，編纂講義及題庫
當然還是有「同學，我們教完囉」照本宣科、不知所云的物理老師存在
學校對於學生這一塊基本上是銅牆鐵壁
而且推卸事情不遺餘力
做事情也不用某器官
比如路跑傳統，往年都是12月
台北12月會怎樣？ 會一直下雨阿
我是不知道要跑什麼，今年有老師建議之後才改在春天
各行政處室通常一問三不知
教務處：
學生補辦學生證，處室老師完完全全不講清楚流程，單子交回去才囉哩叭唆的兇你一波。
據說課表用排課系統排的，所以會有導師的課整天只有下午一節，導師不用管班的概念。
學務處：
學務處最喜歡就是擋東擋西，這個不可以，那個不能做。 多一事不如少一事的心態，活
動的設計也只是為了辦而辦，不考慮學生感受的。
總務處：
總務處報修的態度令人不敢恭維，去總務處報修，絕對先凶你，然後叫你網路報修，維修
速率大概海水乾的時候他就會來修理了。 曾經教室的水管堵塞，總務處表示他們不會修
，水管是外包工程，你們要自己付錢。有次廣播喇叭掉下來，總務處表示你們把喇叭拿過
來幹嘛，我們會修嗎？ 蒸飯箱壞掉，連看都不看，處室人員吹冷氣談笑自若，然後被我
打1999，隔天馬上正視這個問題。八卦是對老師報修的態度亦是如此。
校長：
用人唯親這點不證自明，比如今年晉官加爵的某組長升任主任，某博士主任等等。 甚至
推薦函彌封錯誤，同學推甄同濟大學的推薦信封裡是清華大學的，清華大學裡的是同濟大
學的。(此事經上海同濟大學面試得知)甚至向當事人道歉，“叫”他不要放在心上，幸好
當事人有大學，否則豈不怨嘆這群___？
為什麼我會說做事情是為了做而做？
自學生遲到這件事情而言，你只是登記而後四次之後警告一隻。 老實說，我有同學天天
遲到，不痛不癢，照常畢業。完全不符合比例原則。 學生成績不好，學校不是要求學生
，而是要求老師們把題目出簡單，如此本末倒置的行為，學生有戒慎恐懼之情才會讓我覺
得光怪陸離。
在這裡念書沒有誘因，因為學校家徒四壁。寫小論文得獎學校不會讚賞你，只會要求跟歐
巴桑合照，為什麼我知道？因為我就是其中一個。
參加學校的暑期作文進修，有一堂是去大溪老街參訪，我們的敬愛的 校長，買了橘子上
遊覽車分發，霎時間我以為我在進香，不曉得神明請上車了沒？ 之後我就沒去過任何一
次的課程了，你以為在演鎖麟囊阿。
https://youtu.be/dSl8pHtiiW0#t=3m
請班長們去吃飯的活動，學校不會鳥班長提出來的東西，會增加麻煩，很不方便。
整理一下:
1.建議比賽同學們不要太早來學校，因為行政8:00才上班。門是鎖的。
2.如果想嘗試甚麼叫熱臉貼冷屁股，歡迎向學校申請經費。
3.想要體驗甚麼是香港茶餐廳的態度，請洽西松高中總務處。
4.君子之謀也，始、衷、終皆舉之，而後入焉。今我三不知而入之，不亦難乎! 想體驗
左傳，請洽教務處，沒有專人處理。
5.杯酒釋兵權，請班長們去吃飯的活動。
6.行政處室可能有繳納營利事業所得稅
7.喜歡走路的人可以嘗試大眾交通運輸到校。
來源：老師上課抱怨 自身及同學經驗
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1432793625.A.38C.html
※ 編輯: u96873 (114.25.3.35), 05/29/2015 16:12:16
※ 編輯: u96873 (114.25.19.223), 06/02/2015 23:01:17
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