#三思 #防疫做好學生照顧好 #參賽證明重新製作
⚠️全國表藝團體組決賽爭議中仍停賽,高虹安踢爆參賽證明草率發放!連學生姓名都省略!
⭕️教育部:一個月重新製作發放
今(17)日高虹安在委員會質詢教育部部長潘文忠,針對「停辦全國學生表演藝術類競賽團體賽及配套措施不足檢討」進行質詢。
1️⃣虹安指出,上週五與賴香伶委員合辦「決策與防疫無關」記者會時,教育部就避不出席,甚至有傳聞教育部還勸告原先答應出席的文化部與疾管署「三思」,而後來文化部與疾管署也果然缺席。全國學生表演藝術類競賽團體組已連續停賽兩年,停賽原因是無法落實防疫,根據陳時中部長的說法,其實只要做好防疫相關措施,競賽活動是可以舉辦的。
同樣由教育部體育署主辦的全中運、HBL不僅正常開賽,還開放多位觀眾入場觀賽,教育部針對大型賽事停辦標準究竟為何?同樣是教育部下屬單位,體育署的活動都照常舉辦,是否表示體育署防疫措施能力比師資司好?如果按照體育署公布的防疫檢核表,就不應會有目前宣稱的問題,師資司明顯在程序準備上出現疏漏。109學年度表藝賽從去年二月開始籌辦,請問一年的籌備期師資司做了什麼?虹安與賴香伶委員也起草提出,並獲得全體教文委員跨黨派的連署支持。
➡️教育部部長潘文忠回應,教育部沒有權責要求其他部會能不能出席任何協調會,針對傳聞中教育部要其他部會三思這個說法,我們會再瞭解一下。
2️⃣虹安指出,現在教育部要頒發視同「優等」成績證明的「決賽資格證明書」給無賽可比的同學。但其實教育部只給學校一紙證明,要學校自行彩色影印後發給全體隊員,且上面也沒有學生姓名,如此便宜行事讓人難以接受,請教育部鄭重其事,思考如何重新製作發放。
➡️教育部長潘文忠回應, 當時為了讓學生、家長安心,才選擇快速發放參賽證明;感謝委員提出家長學生的疑慮,教育部會在一個月內改正。
感謝媒體報導 👉🏻👉🏻👉🏻
台灣醒報 - 表藝比賽停辦無備案 立委批教育部失職
https://anntw.com/articles/20210317-vCzx
華視新聞 - 表藝團體賽停辦挨轟 教長:防疫優先
https://news.cts.com.tw/cts/politics/202103/202103172034957.html
聯合新聞網 - 免試入學採計表藝團賽證明? 還有8就學區待討論
https://udn.com/news/story/6885/5323699?from=udn-catelistnews_ch2
蘋果新聞網 - 全國學生表演藝術競賽復辦無望 潘文忠:不得已的決定
https://tw.appledaily.com/life/20210317/FXDTSH2ZEFAAZBRAGGXJ5QWOLY/
中央社 - 免試入學採計表演藝術參賽資格 8就學區待討論
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202103170048.aspx
公視新聞 - 教育部停辦學生表藝團賽 立委要求發參賽資格證明
https://news.pts.org.tw/article/517553
自由時報 - 學生表藝團體賽停辦引怒火 各黨派立委︰決策不周潘文忠要道歉
https://news.ltn.com.tw/news/Taipei/breakingnews/3469405
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,470的網紅蕭美琴立委辦公室,也在其Youtube影片中提到,口頭質詢─ ▶東部地區有許多學校規模小,又因少子化及人口外流衍生許多相關問題,一方面有裁併校的相關爭議、另一方面教師們因為人力不足,所以除了一般教學責任以及額外的行政工作,還須肩負其他像是父母不在孩童身邊的家庭教育問題。本席認為評鑑工作應朝化整為零方向進行,減緩偏鄉老師教學以外的行政責任。此外,過去...
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就學區免試入學是什麼 在 王欣儀 俠女仁心 Facebook 的最佳貼文
臺北市議會第十一屆議員書面質詢用紙
質詢日期:中華民國103年6月24日
質詢議員:王欣儀議員
質詢對象:郝龍斌市長、台北市政府教育局
質詢題目:不滿免試入學 民眾上街怒吼!針對教育部回應,市府應儘速提出因應之道並對外說明
說 明:
今年第一次免試入學放榜,部分家長及學生不滿新制混亂,導致高分落榜,或無法進入心中理想學校,痛批「志願序扣分」及「先免後特」是不公不義爛制度!
本席日前接獲家長陳情,此次孩子的會考成績占北北基前9%,但免試所填的19個社區高中志願全都落榜!別說落榜的會氣炸,連上榜的都不滿意分發結果,而教育局不准各校公布錄取的成績,弄得落榜生不知道哪裡出錯?高分低就的也搞不清楚自己為什麼錄取那所學校?如果說這不是「黑箱」,那什麼才是「黑箱」?要考試又不比分數,那要比什麼?是比個人運氣好壞或是比誰送的錢多?還是比誰的關係好嗎?
據了解,教育部次長林淑真曾回應,教育部深刻體會每個個案的感受,將要求各就學區積極瞭解,並責請「各地方政府」督導所屬國中關心學生狀況,加強輔導落榜生準備特招或第2次免試。
本席表示,教育部未有明確回應,之前也沒有任何作為幫學生選志願,只知將問題丟給地方、說一堆不著邊際的話,而市府針對教育部回應,是否已有具體做法?市府該如何關心學生狀況及加強輔導落榜生的具體作為為何?應儘速對外提出說明!
相關處理情形,請於7日內回覆本席!
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口頭質詢─
▶東部地區有許多學校規模小,又因少子化及人口外流衍生許多相關問題,一方面有裁併校的相關爭議、另一方面教師們因為人力不足,所以除了一般教學責任以及額外的行政工作,還須肩負其他像是父母不在孩童身邊的家庭教育問題。本席認為評鑑工作應朝化整為零方向進行,減緩偏鄉老師教學以外的行政責任。此外,過去夜光天使計畫本意良好,但因裁併校使學校離家距離遙遠,這些小孩下課後參加學校課後輔導,如果沒有專車、校車接送回家,也許就降低參加課後輔導的意願,也因此本席認為,學校和社區或者是 NGO 以及家庭,彼此之間要產生互補的關係。偏鄉的家庭結構特殊,而過去整個教育部的資源還是著重於正規教育,也就是學校附設的相關計畫。如果在整體資源有限的情形之下能夠做一些調整,讓學校老師所背負的責任有所調整,另一方面鼓勵一些有立案或者是有意願來從事社區型、部落型,或者是在偏鄉地區從事輔助型的、陪同小孩成長的工作的 NGO 或宗教團體。
▶偏鄉私立幼兒園幾乎不可能存在,除非它有宗教團體的支持,因為這沒有什麼利益可言,所以很多相關責任也在小學附設幼兒園的系統裡面。幼兒園相關交通工具的法規相當嚴謹,包括針對陪同人員的訓練,然而基於資源很有限,而載送兒童和使用的交通工具,相關規範又有所不同,所以須使用不同的車子、不同的規格、不同的人做接送工作。而且也因為裁併校之後的距離越來越遠,所以交通工具又是更迫切需要的,如果幼兒園不去載的話,諸多家庭可能就會放棄讓孩童到幼兒園就學的機會,甚至有可能衍生孩童午餐或與照顧問題。應思考相關法規適度鬆綁的可行性,或是做整體的規劃,譬如補助其他的公共交通設施來積極解決。畢竟偏鄉孩童就學的權利對於他整個人生經歷會有很大的影響。
部長:在偏鄉教育會加以一些輔助措施,方便接受學前教育。
▶12年國教架構裡包含免試入學及高中照戶籍地就地就學方式,惟有些地方學校與學校距離相當遠而且品質差距也相當大,以花蓮為例,花蓮中學、花女到玉里高中之間,也就是所謂要繼續升學而非職業的這些學校,距離是一個半小時的車程,學校承接的資源落差也差異相當大,讓想升學的孩子選擇變得有限,這些學校本身條件的均值化也很關鍵,玉里高中曾提出要與東華大學來作併校,成為東大附中的提案都無任何進展,希望能針對這些問題更積極的看待來解決。
部長:玉里跟東華大學程序會提供書面資料。
就學區免試入學是什麼 在 林佳龍 Youtube 的精選貼文
立法委員林佳龍今天在教育文化委員會針對教育部「103年度預算報告」質詢部長蔣偉寧,林佳龍指出,近年來部分私立大專校院陸續爆發重大掏空校產及財務危機等情事,但馬英九上任後相關監督預算卻逐年下降,政策反映在預算上,不可能「要馬兒好又要馬兒不吃草」,教育部要對私校弊案負起責任,蔣偉寧則回應,會審慎檢討評估多編預算!
立法委員林佳龍今天在教育文化委員會針對教育部「103年度預算報告」質詢部長蔣偉寧,林佳龍指出,近年來部分私立大專校院陸續爆發重大掏空校產及財務危機等情事,但馬英九上任後相關監督預算卻逐年下降,政策反映在預算上,不可能「要馬兒好又要馬兒不吃草」,教育部要對私校弊案負起責任,蔣偉寧則回應,會審慎檢討評估多編預算!
林佳龍表示,從2001年景文技術學院、2002年中國海專、2006年經國管理及健康學院、2008年中華醫事科技大學、2010年高苑科技大學及真理大學等,校產遭掏空數百萬元至數億元不等,近日更傳出屏東永達技術學院發不出薪水事件,然而,從預算上卻反映出教育部不重視此事,依私校法53條規定,教育部每年編列「委請會計師檢查私立大專校院帳冊憑證、內部控制及資金管理」預算,但預算從97年度的2,467萬6千元,100年度剩下1335萬7千元,到103年度僅剩948萬9千元,相關經費逐年下降,教育部對私立大專校院監督及會計師查核簽證功能不彰之責,最後權益受損的就的是全國師生,部長理應負起責任。
林佳龍指出,教育部青發署103年度編列的歲出預算從今年的2億4,185萬增至4億4,185萬,預算暴增近7成,然而,該署總預算雖增加,但卻未重視扶弱業務,幫助真正的弱勢族群。
林佳龍說,今年組改後青輔會正式併入教育部,其中一項重要業務「國中畢業生未升學未就業青少年職能培訓輔導計畫」也跟著併入新設的教育部青年發展署,去年在立院質詢蔣偉寧跟前青輔會主委陳以真時,就擔憂改組過程中看不到完整銜接,幫助失學少年的預算逐年遞減,輔導人數也逐年下降,蔣偉寧跟陳以真當時承諾,會努力爭取更多預算,輔導人數也會增加,未料人數逐年減少,預算也未見顯著增加,該計畫預算從100年的4,989萬,降到101年的3,871萬2千,102度變為青發署後的預算,更只剩下3,150萬,今年微幅提升至3500萬,僅略增1成,但跟青發署整體預算提升7成,仍然差很大,教育部顯然不重視此業務。
林佳龍表示,全國國中畢業後未升學的孩子數千人人,加上就讀高中職時因故輟學的青少年,數字恐上萬,他們甚至連領22K薪水的機會都沒有,這群失學青少年非常需要政府幫助,林佳龍說,「國中畢業生未升學未就業青少年職能培訓輔導計畫」該計畫與社團體合作,輔導失學孩子就學或就業,應該要擴大辦理,但從實際到訓人數來看,97至98年度每年實際人數600餘人,99年及100年剩400餘人,101年度300餘人,到了今年到訓人數更僅剩247人,實際結訓人數更不知道會剩下多少人,教育部口口聲聲說「扶弱」是核心價值,所做所為卻背道而馳。
另外,針對即將上路的十二年國教,林佳龍也指出,根據高級中等教育法第37條規定:「申請免試入學人數超過各該主管機關核定之名額者,其錄取方式,由直轄市、縣(市)主管機關會商就學區內各校主管機關訂定,報中央主管機關備查。」教育部僅有備查的權,而非核定權,亦即除非違法,不能擅自更改各就學區的決定。
然而,林佳龍接獲台中地區高中職校長們陳情,7/31教育部召開「高中高職入學審議小組第8次會議」時,主席教育部官員將中投區「連續選填該校不同科別者皆為同一志願級分」修正為「該志願序校群同分」,中投區代表在場表達應該尊重中投區原決議,但教育部卻在會議中由次長陳益興擅自修改中投區決議,林佳龍質疑,如果教育部認為志願序同校同分有違十二年國教政策,為什麼只敢改中投區,而不敢改基北跟高雄,林佳龍要求,教育部退回原決議,讓中投區重新審查,要給中投免試入學區校長、家長及學生一個交代。
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