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朝向藝術美學領域發展的客家學園－ 屏東縣大成國小粉絲團
這禮拜是高國中小的開學季，下午我也到屏東縣第3所公辦民營實驗教育學校 #大成國小，看看大家有沒有乖乖上課，也關心校內環境及小朋友們營養午餐用餐情況
大成國小是典型的客家小學，也長年以發展美感與人文課程為核心理念，因此在轉型為實驗小學時，就以成為培養生活藝術家的搖籃與實驗基地為主軸，結合學校周邊核心生態圈，培養學生對文化生態的美學，是一所小而巧而美的客家學園
當然，我也針對學校運動場域破損嚴重的情況進行了解，跟過往會勘過的大多數學校一樣，除了跑道依舊使用舊式紅土跑道外，籃球場更是凹凸不平，這樣的場地，讓師生上課相當危險
我已先請學校提出應急場地改善計畫，我會盡快協助爭取，及早讓師生有更好的上課運動環境💪
#屏東向前
查馬克·法拉屋樂Camake Valaule
《治喪委員會新聞稿》
發布時間2021/8/20 16:00
新聞聯絡人/伍麗華0918035108
屏東縣泰武國小主任查馬克·法拉屋樂Camake Valaule於2021年8月19日23時05分在來義鄉丹林部落住家安息，享年四十二歲。
查馬克·法拉屋樂 (1979 -2021)，屏東縣來義鄉丹林部落排灣族人，畢業於台東師範學院，2002年分發至泰武國小任教，允文允武，除了在體育指導有傑出的表現，更是致力於文化復振，對保存傳統文化以及推動民族教育不遺餘力，於35歲的年紀拿下2014年《第21屆東元獎》，成為歷年最年輕的得主，並於2017年榮獲教育界最高榮譽《師鐸獎》的肯定。
查馬克長年指導學生木雕，獲獎無數，自己也曾以《誕生系列—期待》紀念第一個孩子(樂可艾)的作品，榮獲2008全國原住民木雕首獎。
查馬克曾參與編寫泰武國小民族教育教材，並與團隊榮獲「教育部103年教學卓越金質獎」，之後投入「排灣族群本位教科書」課程發展，於104學年度起提供地磨兒民族實驗小學實驗班採用至今。
查馬克最讓人津津樂道的是深入部落採集排灣族古謠，以口傳心授方式指導學童練唱，成立「泰武國小古謠傳唱隊」，2006年以傳統音樂專輯《唱一首好聽的歌》入圍第18屆金曲獎最佳原住民音樂專輯獎；2011年《歌開始的地方》獲得第23屆金曲獎傳藝類最佳傳統音樂詮釋獎；2014年，泰武古謠傳唱隊《歌·飛過群山》獲得第25屆金曲獎最佳原住民語專輯獎等殊榮。
2016年起屏東縣政府推出「斜坡上的藝術節」，擔任藝術總監，佳評如潮，一年比一年盛大，成為屏東知名活動品牌。
2020年受邀參與公視史詩戲劇《斯卡羅》，劇中飾演琅𤩝十八社大股頭「卓杞篤」一角，查馬克極富感情與生命力的演出，令曹瑞原導演及劇組印象深刻。不過，就在《斯卡羅》殺青後，去年8月14日查馬克被診斷罹癌第四期，低調請假治療。抗癌期間，仍然每日帶孩子上學，古謠隊的指導不間斷，並指導足球隊參賽。查馬克主任原本於今年7月1日返校上班，不料隔天病情復發入院治療，8月16日晚間，查馬克決定返家與至親好友共度最後時刻。居家安寧照顧期間，蔡英文總統透過幕僚前來致意，蘇貞昌院長親自致電加油，潘孟安縣長也親自到病榻前為他打氣。在停止嗎啡、營養劑的狀況下，查馬克仍然支撐到孩子樂可艾8月19日北上參加20日的總統教育獎頒獎典禮才安然辭世。
學校老師前一天有詢問要不要跟承辦學校說無法參加，樂可艾回答老師，他一定要去領獎帶回來給爸爸看，並且要「全副武裝」脱下鞋子用「最排灣最查馬克」的方式上台領獎，把榮耀獻給父親。出發前一晚，睡前跟查馬克說：「把鼻！我明天去台北領總統教育獎給你哈！」查馬克看著他點點頭。
查馬克長子樂可艾‧法拉屋樂，今日在台北圓山飯店獲頒總統教育獎，家人希望樂可艾用最美好的心情，把父親最期待的這個獎接到手中。
查馬克的妻子謝恩祈老師對於這幾天各界至親好友的關心表示非常感謝 : 「我打算讓他照著流程領完獎，回來之後，把獎座放在靈堂上成為最顯眼的裝飾。查馬克走得很安詳，沒有掙扎，即便氣息停止了之後，他仍然是柔軟而溫熱的，謝謝神讓他最後一刻這樣美好的與我們道別。」
相關治喪事宜，由屏東縣政府、來義鄉公所、來義鄉民代表會、立法委員伍麗華辦公室、立法委員周春米辦公室、屏東縣議會潘正議議員服務處、東元科技文教基金會、南京資訊股份有限公司、風潮唱片有限公司、公共電視台、來義鄉天主教會、泰武古謠傳唱、拉勞蘭獵人學校等單位籌組治喪委員會，謹定於110年8月24日上午於來義鄉丹林聖保祿天主堂(屏東縣來義鄉丹林村117號)舉辦告別彌撒。（九點彌撒、10:30公祭）
#風潮籌辦追思音樂會九月中旬於屏東演藝廳
屏東X雲門舞蹈教室X北藝大，「大成藝術實驗小學」正式轉型！
這是屏東第一所藝術主題的公辦民營實驗小學，一群人一起做夢，夢才會越來越大，心臟夠強，大膽嘗試，不怕摔跤，屏東就是最大靠山，成就孩子的未來。
謝謝雲門舞集長期對於台灣舞蹈的耕耘，謝謝北藝大40年來對藝術人才的培養，現在都來到近400多公里遠的屏東小校扎根。
走過一甲子的新埤大成國小，是一所質樸的客家小學，現在學習不只有教科書，更融入藝術、美學、舞蹈，能讓31位孩子們探索興趣、舞動人生，培養成有五動的生活藝術家：動口能說、動手能寫、動身能舞、動腦能思、動心能善。
如雲門舞蹈教室温慧玟董事長說的：「孩子出生的時候，是帶著快樂來。」我們更要讓孩子成長的時候，帶著快樂學習。也謝謝北藝大陳愷璜校長合作投入資源。
屏東持續進行百年教育工程，除了校舍改建，更要找到每一所學校的特色，有天文、生態、機器人、原鄉文化等特色小學，讓孩子可以學到書中沒有的各項知識，我們甚至為了因應少子化的衝擊，讓部分學校轉型長照、農業、藝術等場域，就是希望教育能永續發展、跳脫框架。
屏東的土地會感動人，屏東的教育會繼續努力擁抱改變，讓美學從小開始培養。
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