(募資達標) 非常感謝大家支持^^
課程頁面:
https://bit.ly/39u20eF
非常感謝大家的支持,這次的募資也很快就達標了。其實我這一兩年大部分的心力都放在製作教材及線上課程上,一方面藉此統整自己的文法教學系統,一方面在例句上力求創意及多樣性,讓同學可以有更多不同面向的詞彙,讀例句也不會太過單調乏味。
這次的課程主要鎖定的程度是初學者(N5左右),跟我之前N4N5的課程相比,又再簡化一些句構讓同學可以很快活用這些句型。除了幫大家整理常見的名詞、形容詞、動詞之外,也放了很多生活常用的動詞片語,這樣大家可以很容易地依樣畫葫蘆。每一個單元中都有充分多的例句,除了我會示範發音及做文法單字解說外,也會請日籍小編幫忙錄音,讓同學可以下載跟讀。
舉例來說好了。
動詞的名詞化當中,最常見的課本例句是:
"我的興趣是唱歌/我最喜歡爬山"之類的
但其實使用的時候可以把這個句構應用在很多面向
比如說"我的工作是寫程式"
或是"這次的任務是登陸火星"
又或者是"我們的願望是守護世界和平"等等。
儘管是這麼簡單的句構,
仍然非常具有創造性,
大家可以應用在自己想說的事情上。
我最近靠著學韓文來緩解一些工作壓力,
學韓文的時候,我也希望自己可以應用這個方法,
盡可能用自己學過的文法及句型,
套用不同的單字,設定不同的情境來寫作文。
我相信這樣子才能夠很快把這些文法句型內化。
當然,如果老師能夠整理夠多的實用單字,
造足夠多的範例這樣整個過程就更事倍功半了。
語言教科書中常常一個句子中含有非常多文法,
甚至很多文法根本也還沒學過。
這也無可厚非,因為平時說話時一個句子當中,
本來就有很多不同的句型組合在一起。
但為了真的能夠自由組合自然輸出,
必須每一個零件都用地駕輕就熟,
這時候造樣造句就顯得很重要了。
這堂課中我應用如此的思維模式,
讓簡單的句型搭配不同的單字片語,
組合出最多元的表達。
初學的同學也可以學到很豐富的生活詞彙,
希望同學可以藉此增進表達能力。
目前課程仍然處在早鳥階段,
若有興趣歡迎參考看看囉。
早鳥五折只到 4/19~ 越後面折扣會降低
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動詞 -기 : 將動詞名詞化的方法之一,常用於未發生的事情或是當主語時。
일하기 싫어요. 不想工作
形容詞 -ㄴ/은 名詞 : 將形容詞直接放在名詞前面以形容名詞。
익은 사과 熟的蘋果
예쁜 여자 漂亮的女生
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由Jon Jon的進步談起—運用小孩的天賦與性格創造適切學習方法
除了personality(性格),另一個element是abilities(能力)。talent(天賦)屬於能力範疇。Prof. Howard Gardner提出的多元智能理論,談的就是天賦。
Dora的天賦是文字(Word Smart)。她三歲時曾自學西班牙文,懂得西班牙文的一些規律,及少量的日用溝通語句。最近她迷上韓劇,她自學韓文,基本生活語句她已懂看及懂聽,也會說一點點。
Jon Jon的強項則是視覺空間(Picture Smart),他愛畫畫,也精於繪畫。玩動物森友會的時候,我們都對他的視覺觀察力及記憶能力感到驚訝,他能記得所有道具所需的原材料,也能在一閃而過的畫面中的暗角的半條尾發現蠍子。他也能模仿插畫家的風格畫出近似的圖像。
我順著他的天賦及性格,設計了不同的方法讓他學習語文。他的說話技巧一流,尤其跟美女對話時,常常有令人驚喜的金句。但要我手寫我講,對他來說是個大挑戰。我要做的,是要讓他覺得文字不可怕,慢慢愛上語文。
中文文字源自象形文字,所以我由象形文字教起,與他一起用圖畫創造文字,並用圖像來記憶。他的性格是直覺型(N),喜歡想像。充分運用其天賦加性格的學習方法,自然事半功倍,他由害怕中文漸漸變得愛上中文,當他說長大要做中文老師的時候,我忍不住感動流涕。後來再加上用timer適時設定適當的deadline幫助他激發感知型(P)小孩的決策力及工作效率,令他提升學習效能更佳。論中文程度他仍非優秀,但論進步程度是驚人的。
英文方面,我則設計了幾套遊戲,例如每天讓他在memo紙上自由寫五個名詞與動詞,每個字都可自由創作一幅相關的畫,再創作幾句簡單句子。而定期跟他玩hangman,讓他寫習不同英文文字可能出現結構的patterns,使他的直覺(N)幫助他記住不同的patterns,這也緊扣住他的source of energy乃與人互動而動機是與人遊戲。當中所有遊戲都運用了他喜愛的變化與想像,也充分運用他的語言能力來幫助他我手寫我口。到目前為止,他的進步很大,現在要做的是持之以恆地玩,讓他的程度跟上。
近日為十多個小孩建議了切合其性格的學習方法。對於方法的效用,我是挺有信心的。畢竟這麼多年來,我最引以為傲的,是總想找出方法因材施教,幫助不同人進步。有DSE狀元曾說我讓她開窍,感到兩個月所說多於18年所學;也有兩姊弟數學成績由四、五十分在兩三星期內提升到八、九十分;也有少數族裔中文成績短期內由剛合格變成九十多分⋯⋯ 要切記,學習的最高境界是「樂」,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
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