【善用情緒詞彙 養成高EQ大腦】
情緒管理培訓系列札記 #03
EQ與大腦息息相關
我們大腦會控制這些情緒反應哦~
掌控我們思緒的腦袋,分為左腦與右腦
它們各自負責不同的功能,來幫助運作
👉🏻左腦細胞對於語言、思考、計算、邏輯具有先天優勢能力
👉🏻右腦則是負責非語言、音樂、美術、情感等
而人終其一生,右腦總是比左腦大一點!
🔸過去的思想 重視智商>情商🔸
過去的年代,總是認為左腦所負責的一切
也就是我們平常課堂所學的知識
關乎分數、關乎未來,絕對是最重要的
但現在的時代不同了
IQ(智商)雖然在學業成績與職場顯得格外重要
但EQ(情商)能幫助發覺、調節自己與別人的感受,有助於人際關係進展,也能提升學習力,兩者擁有各自的優點
🔸豐富孩子的情緒詞彙 用說的來表達🔸
當Baby剛出生,其實就已經擁有哭和笑的情緒了
隨著年紀增長,開始學習語言發展後
孩子就會累積越來越多的情緒經驗
只是他們能夠表達的詞彙還不夠多
無法完整表達自己的感受
如果可以運用
”左腦的語言能力”替”右腦的情緒”命名
孩子的情緒,就更容易被清楚表達
左右腦的完美結合,豐富了孩子的情緒詞彙
可以幫助提高他們的「#情緒粒度」
🔸What is 「情緒粒度」 ?🔸
科普一下,心理學家把可以辨別自己或他人情緒的能力稱為「情緒粒度」。
它是一種「分辨、定義情緒的能力」。
當情緒顆粒度越細,代表辨別情緒的能力越強,也就是他擁有較多情緒字彙,能完整表達自己的感受;反之,則情緒顆粒度越粗,辨別情緒的能力越差
所以,當孩子情緒來的時候,我們可以善用一些 #情緒詞彙,幫助他們說出自己感受,像是:「開心」、「有趣」、「驚喜」、「難過」、「失望」、「緊張」、「害怕」、「無聊」…等等。
🔸親子對話🔸
有一天~Eason回到家悶悶不樂
我試著與他聊聊,想知道他怎麼了?!
"以下對話"
👩🏻:「對了,你們今天 " 玩具分享會" 好玩嗎?」
😞Eason嘴巴扁扁地說:「一點都不好玩!」
👩🏻:「為什麼?你不是很期待嗎?」
😞Eason難過地說:「因為大家都不玩我的玩具…」
👩🏻:「為什麼大家沒有玩你的玩具呢?」
😢Eason忍著淚水:「因為他們說我的玩具很舊,可是……這是我從小到大最喜歡的車子,為什麼他們要說它舊……(伴隨啜泣聲)」
👩🏻:「哦~媽媽看你的表情,你現在有點難過、失望,是嗎?」
😢Eason:(輕輕點頭,然後好多顆眼珠滾下來)
👩🏻(牽著他的手:
「媽媽跟你說,每個人都有自己的喜好,我們沒辦法強迫別人一定要喜歡自己的東西,同樣的,你也不一定要喜歡別人的東西!」
「所以,老師說,帶你最喜歡的玩具去分享,只要你心中認定這就是你的最愛,這樣就夠了,不是嗎?!不需要為了別人的喜好而傷心!」
😦Eason:(點點頭,淚水似乎止住了)
👩🏻:「還有~你要記住現在的感覺,這種心情就是失望、難過,知道嗎?」
👩🏻:「再告訴你一個好消息,這種感覺會隨著時間慢慢淡掉,或許有一天你就不會那麼在意,別人不喜歡你的玩具了!」
~隔天~
👩🏻:「對了,Eason~你現在還會覺得別人不喜歡你的玩具很失望、很難過嗎?」
🙂Eason害羞地搖頭:「不會了」
👩🏻:「很棒哦!以後你還會遇到更多類似的事情,要好好記住這種感覺!」
「尊重自己與他人的喜好,不需要為了別人的選擇而難過,這樣心情就會好很多囉!」
再次與孩子強調「失望與難過的感覺」,是想加深他的感受度,幫助未來他可以練習用這樣的詞彙,來描述自己的心情!
🔸善用情緒詞彙🔸
除了處理孩子的情緒,我也會反向思考自身!
有時候為人父母,不盡然會表達自己內心的感受
被孩子吵得不可開交,心裏各種混雜滋味說不出口
很容易就直接爆炸!
當自己被孩子吵到快要受不了的時候
我就練習在內心說出自己的感受,像是:
「我現在覺得很煩躁、很阿雜、很委屈、很挫折…」
然後走到旁邊讓自己冷靜下來,最後再與孩子溝通,這真的很難,需要不斷不斷不斷地練習~
但是以大腦科學研究來看
透過語言詞彙表達自己的情緒反應
雖然只是一個小小的舉動
卻可以大大提升EQ能力
不只是孩子,對每一個人都很受用哦✨
++希望你喜歡今天的文章++
Claire的暖心教養札記,我們下回見!
覺得不錯的話,歡迎留言一起交流討論哦❤️
#每個人都可以擁有高EQ
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過55萬的網紅新聞挖挖哇!,也在其Youtube影片中提到,⭐鄧惠文分析親密感 道出孩子真正的渴望 ► ►https://youtu.be/EiI-WtXJ50c ⭐狄志為下海當牛郎 黑歷史曝光震撼全場 ► ►https://youtu.be/7j42dPL_G_w ⭐郭台銘毀一生志向?主播悲嘆地位不敵網紅 ► ►https://youtu.be/i10...
左腦控制什麼 在 羅寶鴻 老師 Facebook 的最佳貼文
【夫妻在孩子面前吵架大打出手後,事後可以怎麼安撫孩子內心創傷?】
在收到眾多家長的來信裡,有時候也會出現一些我感到比較棘手的提問。例如和伴侶在大吵一場、甚至大打出手後,要怎麼安撫當時在場、內心受到傷害的孩子。
令人遺憾的是,在追問下都會發現這些爸爸媽媽小時候在自己的原生家庭裡,其實父母也是常常有類似的事件。經常鬥嘴、爭吵、肢體衝突、大打出手,甚至最終分居、離婚收場的,比比皆是。
在背負著原生家庭的業力下,我們這一代的父母可以做些什麼,來扭轉這傳承下來的家庭動力呢?到底我們要怎麼做,才能避免孩子長大以後,也會跟我們有相同的創傷、造就相同的命運?我們自己又可以做些什麼,來療癒內心那受傷的自己?
以下我提供給這位媽媽的方法,是Dr. Daniel Siegel 在他著作 The Whole Brain Child 裡提到的做法。這位媽媽很用心,還把跟孩子對話的過程錄音給我聽。很驚訝孩子說出來的話,與我寫的內容很相似。而在與孩子對話後,媽媽也找回心裡的平靜。
一起來看看以下的真實個案:
…………..
老師 您好:
我想請教您一些問題... 前天我們夫妻吵架,我老公在我5歲女兒的面前打我,而且我受了傷,已經去驗傷了。我該如何跟我女兒談,避免她留下太深的陰影呢?
……..….
你好我是羅老師。
辛苦你了。
為了回答你的問題,我想問一些背景問題:
1 你和先生常發生爭執嗎?會在孩子面前爭吵、甚至出現打鬥場面嗎?
2 為何覺得孩子會有陰影?她有跟你表達她對這件事的感受、或想法嗎?
3 你有問過她嗎?
4 小時候的你,家裡常有這種場面嗎?
5 先生在成長過程,家裡有這種事件嗎?
…………….
媽媽回覆:
1 經常會因為教養問題在孩子面前有爭吵,打鬥是第一次發生。
2 因為她親眼目睹爸爸打媽媽 然後媽媽也做了反擊 她看起來非常害怕。他有說「我們不應該吵架」, 隔一天還問我,今天你們還會打架嗎?
3 因為事發隔天我自己回娘家一個下午,我回來問她今天都做了什麼,她說爸爸剛剛都在喝酒,說爸爸說媽媽離家出走。
4 小時候父母經常吵架,也會有肢體衝突,常常讓我跟姐姐害怕的打電話給親戚求救,我們都非常害怕。
5 我先生的父母也是常常爭吵 然後很早就離婚了... 我覺得兩敗俱傷,心理很痛也很內疚。
6 我老公經常因為女兒管教不聽就動手打她,雖然不是很用力,但是我一直沒辦法請他修正 一講就吵架,他說孩子態度不佳,我覺得整個是惡性循環,我好無奈。
………..
羅老師回覆:
看起來在妳成長過程裡,也無意中吸收了父母們溝通的模式了。我相信爸爸也很難受的,在他跟孩子說「媽媽離家出走」,我能相信他當時也感到很愧咎、很自責。
這些,其實都不是你們希望的,也不是故意的啊... 你們都承擔了原生家庭的慣性,所以才會如此的。
…………
媽媽回覆:
沒錯,現在我沒辦法裝沒事跟他對話與互動,但我還是在家照顧孩子跟工作。只是我很希望能給孩子一個好的觀念導正 但我不知道該如何談,她是否能聽得懂...
…………
羅老師回覆:
對於孩子,在我的書【羅寶鴻的安定教養學】裡有提到,在生活上受到心理創傷的孩子,大人可以藉由語言的引導,讓孩子把右腦的情緒藉由左腦的語言釋放出來。我相信你只要看著以下的引導練習一下,就會知道怎麼與孩子進行。
練習好後,你可以找個適當的時間、空間,與她重提此事。在對話過程裡,你需要以關愛、好奇的態度來詢問她:
1 她當時看到什麼?(請他描述當時的情形)
2 她當時有什麼感受?(請他說出那時候的感受,例如:害怕)
在這裡可以多一些停頓,讓孩子可以體驗到當時的感受,並用語言說出;媽媽也可以複述孩子的話:「所以你當時,感到很生氣、很害怕...,是嗎?」
3 問她當時覺得媽媽怎麼樣?(例如她會說覺得媽媽很可憐、很傷心)
4 問她覺得當時爸爸怎麼樣?(例如她會說覺得那時候爸爸很兇,爸爸也很可憐...等等)
5 問她那時候,她會不會想做什麼事?(例如她希望自己可以讓你們停下來不要再吵,但因為太害怕所以沒有出去制止)
6 問她那時候感到很害怕,她在哪裡、在做什麼?(讓她想起那時候的情境,例如她說她躲在房間,坐在門旁邊偷偷聽著...)
在這裡要多一些停頓,讓孩子可以體驗當時的感受,並用語言說出... 也可以複述孩子的話:「所以你當時躲在房間裡,感到很很害怕、很難過...,是嗎?」
7 問她:「當時你感到很害怕,會希望有人在你身邊,安慰你、休休你嗎?」這樣的引導下,她通常會說:「希望。」
7 跟她說:「那你現在想像當時害怕的你,媽媽有在你身邊陪伴著害怕的_____(她的暱稱),就像現在...。」讓她感受到妳在她身邊,陪伴著她。也要感受妳自己的內心,是多麼地關心她、愛她。
8 繼續跟她緩慢地說:「你希望當時媽媽怎麼對待害怕的 ______ 呢?」(例如她會說希望媽媽抱抱她)
9 照她所說的抱著她,然後跟她說:「好... 請你想像媽媽當時抱著你,很溫然地跟你說:『______(暱稱),媽媽知道你現在很害怕,沒有關係的,你可以害怕,媽媽現在陪在你身邊喔... 』」
當中最重要的是,妳要能感受到內心對她那份深深的愛,妳的愛正從妳的擁抱裡傳遞給她,療癒她內心的害怕與受傷。
10 「我知道你那天看到爸爸媽媽吵架很害怕,但我們現在可以在心裡面回到當時你的房間,找到那個害怕的 _________,去休休那個感到害怕的 ________喔。」
與孩子內心有連結地說出這番話,讓她去承認內心的害怕、允許、面對、並接納她的害怕。
11 停留在這樣的感受裡,讓彼此內心得到滋養。
12 一陣子後,你可以等她說話,或者你可以問她:「現在你有什麼感覺嗎?還會害怕嗎?」
13 跟她說:「有時候,大人會利用一些不好的方式來彼此溝通,例如吵架的方式。而且有時候控制不住情緒時,會做出傷害別人的行為。但是沒有關係的,因為我跟爸爸都學會了原諒對方,爸爸跟媽媽還是愛著對方,也還是愛著我們最愛的 ______喔。」
14 給她一個大擁抱。
這樣的引導,若能在感受裡面停留、體驗,不但能療癒孩子,或許也能帶給你內在小孩一些療癒。在你擁抱現前的孩子時,你也同時擁抱了小時候受傷的自己。
最後,我會建議:
1 和先生約定,以後盡量避免在孩子面前起爭執。
2 或許妳可以跟先生寫一封信,告訴他:
我知道他感到很難過、愧咎,我也瞭解你知道我很受傷、很挫折。其實我們都不是故意讓彼此受張的,這本來就不是我們希望的事。
我不希望我們的家裡,會像我們以前自己的家一樣整天都不愉快,不但自己辛苦,孩子也受到影響。
我們都受過這樣的傷害,我相信我們也不希望孩子以後也跟我們一樣。
我們應該要好好想辦法,怎麼一起跨過這個難關。
3 有機會,希望你們兩夫妻能一起來參加我們舉辦的「探索原生家庭工作坊」。
祝福。
………
媽媽回覆:
好的 謝謝寶鴻老師,非常感謝您。
…………
羅老師:
試試看,有什麼樣結果,也歡迎你與我分享。
…………
兩天後,媽媽回覆:
老師,我照著你的引導跟孩子對話了,聊玩後覺得自己好像可以放下情緒了。真的非常謝謝寶鴻老師,你的引導對我非常有幫助。若是秉持著老師的建議,我相信我也一定會有所改變的,日後要多參加老師的演講。
#羅寶鴻的安定教養學
#探索原生家庭工作坊
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【為什麼大部分的人都是右撇子?來自眾人一致的演化壓力?】
大約有85%的人偏好使用右手,而右手是由左腦半球所控制。身體某一功能由特定腦半球負責的好處,或許是可以讓另一腦半球擔負其他不同的任務。然而這個理論並無法解釋為什麼在群體中,會有普遍偏好使用某一手的現象。
近幾年的證據集中起來,推翻了長久以來的觀念,人類用手習慣是語言造成腦部特化的副產物。有一組研究指出,從魚類到靈長類皆有大腦側化的現象,舉例來說:
#演化 #生物 #科學 #右手
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► ►https://youtu.be/i10BGaiyE8E
⭐陳揮文隱退6年復出!大爆秘辛全場拍桌叫好
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【分段重點】
00:00 開場介紹
00:55 詹雅雯如何發現得到帕金森氏症?
05:06 帕金森氏症是什麼原因產生?
08:56 詹雅雯不想開刀,何種症狀需要開刀?
12:15 腦部病變多差別在哪裡?
14:08 帕金森氏症的典型症狀有哪些?
18:30 腳步不穩五十幾歲律師竟得病?
20:00 外婆吃飯為何突然改用湯匙?
21:55 有下列症狀要小心帕金森氏症?
23:54 帕金森氏症病程分幾期?
26:15 帕金森氏症跟失智病發機率多高?
26:59 得帕金森氏症後期要注意什麼?
28:21 非典型帕金森氏症,為何給血壓藥?
29:51 帕金森氏症只能控制,沒辦法治癒?
33:27 得帕金森氏症還能有良好的生活品質嗎?
34:36 吃藥想吐用什麼方式舒緩?
35:52 便祕容易得到帕金森氏症?
36:55 為了健康醫師會避免吃什麼?
39:05 病患手腳僵直,怎麼照顧復健?
41:44 家有病人長照服務有哪些可以用?
45:22 帕金森氏症患者食物跟藥要這樣吃?
48:20 長期便祕竟有這些問題?
50:30 照顧外婆狀況多,出血丟尿布怎麼辦?
52:05 母親輪椅坐不挺,為何被路人側目?
54:06 身體僵直不聽話,到底要怎麼照顧?
57:57 帕金森氏症病人為何做夢拳打腳踢?
58:53 醫師建議詹雅雯可以做什麼運動?
1:00:10 生病後心理上心魔更難克服?
1:02:17 阿茲海默症跟帕金森氏症差別在哪?
1:02:52 懷疑得帕金森氏症,要看什麼科?
1:03:24 預防疾病生活要留意什麼?
#帕金森氏症#詹雅雯 #左腦萎縮 #神經 #新聞挖挖哇#鄭弘儀#新聞挖挖哇2021
左腦控制什麼 在 閱讀文章- 精華區Biology 的推薦與評價
請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
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發信人: [email protected] (深藍色 靜默), 看板: Biology
標 題: Re: @ 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
發信站: National Chi-Nan University (Tue Jun 20 00:39:36 2000)
轉信站: Ptt!bbs.ee.ntu!freebsd.ntu!ctu-peer!ctu-gate!news.nctu!ccnews.nchu!new
※ 引述《[email protected] (detney)》之銘言:
> 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
左腦
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發信人: [email protected] (獨流), 看板: Biology
標 題: Re: @ 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
發信站: 台大計中椰林風情站 (Tue Jun 20 00:45:11 2000)
轉信站: Ptt!bbs.ee.ntu!Palmarama
==> [email protected] (detney) 提到:
> 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
我的答案是:都有!
若你問的是右邊眼球的運動,那麼,要這麼說,
直接控制眼球肌肉的神經的細胞體,是位在中腦內的腦神經核,
(這個意思就是,控制右眼運動的最終司令部並不位在大腦)
三對腦神經控制六條眼外肌,有的是屬於同側控制,有的則為對側。
(所謂的同側,就是左邊管左邊的意思;對側則相反)
(身邊沒有書。但我記得,第三及四對為同側、第六對為對側,有錯請指正。)
大家都知道,大腦是我們人的”自主”之所在,
那麼,我們要如何自主地去運動眼球呢?
簡單而言,就是大腦的神經發出訊號,送到中腦的”眼運動”腦神經,
再由這些腦神經去執行眼球肌肉的收縮。
當然,這些位在腦神經核,也接收來自身體其它系統的訊號,
比如平衡系統(讓我們能在動頭時,眼睛能反射地維持在同一個視點上)、
比如視覺皮質(讓我們能注視著動態的一個視點,不至於跑掉)、
比如其它對的動眼神經核(使左眼往左轉時,右眼也會同時向左轉)....
這是我僅就我神經解剖所學,做一簡單的說明,
其實,這部分的複雜程度,實在不是三言兩語能道盡的,
(而且,很多東西,我也忘得差不多了....:(,唉。)
眼睛,真的是一個很神奇的東東....
大概僅次於邊緣系統吧....
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: jennerc (空中伸出拿雲手) 看板: Biology
標題: Re: @ 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
時間: Tue Jun 20 09:35:50 2000
※ 引述《[email protected] (detney)》之銘言:
: 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
基本上, 右眼的動神經都是從右腦伸出來的.
> -------------------------------------------------------------------------- <
發信人: [email protected] (wapie), 看板: Biology
標 題: Re: @ 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
發信站: 西米露小站 (Tue Jun 20 18:17:32 2000)
轉信站: Ptt!news.ntu!feeder.seed.net.tw!spring!ctu-gate!news.nctu!netnews.csie
※ 引述《[email protected] (深藍色 靜默)》之銘言:
: ※ 引述《[email protected] (detney)》之銘言:
: > 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
: 左腦
不是這樣的吧.....
我記得是雙眼的左半邊由右半腦控制
右半邊由左腦控制]
> -------------------------------------------------------------------------- <
發信人: [email protected] (hwp), 看板: Biology
標 題: Re: @ 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
發信站: 興大天樞資訊網 (Tue Jun 20 22:15:42 2000)
轉信站: Ptt!news.ntu!freebsd.ntu!ctu-peer!news.nctu!news.nchu!Pivot
==> 在 [[email protected]] 文中提到:
: .c
: 來 源: similu.biol.ntnu.edu.tw
: ※ 引述《[email protected] (深藍色 靜默)》之銘言:
: : ※ 引述《[email protected] (detney)》之銘言:
: : > 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
: : 左腦
: 不是這樣的吧.....
: 我記得是雙眼的左半邊由右半腦控制
: 右半邊由左腦控制]
你可以去看人的頭部模型,你可以看到我們的視神經是交叉後連到大腦的,而且
如果依你所說的那未免太複雜了吧!
> -------------------------------------------------------------------------- <
發信人: [email protected] (獨流), 看板: Biology
標 題: Re: @ 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
發信站: 台大計中椰林風情站 (Tue Jun 20 23:09:32 2000)
轉信站: Ptt!news.ntu!bbs.ee.ntu!Palmarama
==> [email protected] (hwp) 提到:
> ==> 在 [[email protected]] 文中提到:
> : .c
> : 來 源: similu.biol.ntnu.edu.tw
> : 不是這樣的吧.....
> : 我記得是雙眼的左半邊由右半腦控制
> : 右半邊由左腦控制]
> 你可以去看人的頭部模型,你可以看到我們的視神經是交叉後連到大腦的,而且
> 如果依你所說的那未免太複雜了吧!
他說的沒錯,只是用詞稍為簡略罷了,但,沒你說的那麼簡單。
嗯,這裡提到雙眼的控制時,用視神經一詞,容易混雜。
我們講”控制雙眼”,指的是三對動眼神經,
而”視覺”,則是指視神經(第二對腦神經)。
第二對腦神經的交叉,並非左右交換位置般地交叉(沒那麼單純),
現在我們來看右眼,假定右眼的視網膜為半個圓球面(眼球的後半球的內面),
我們將這個半圓球面,由中間劃一刀,砍成左右兩半(請在腦中用力的架構此一景象),
因為現在砍的是右眼視網膜,因此,
右邊邊的那一半,是不是靠顳骨側(耳朵那邊)呢?
而左邊那一半,是不是靠鼻側呢?
同樣的動作,我們現在來砍左邊眼球的視網膜,
則相反地,
砍出來的左半邊,是不是靠顳骨側呢?
而右半邊,則是靠鼻側了。
(總而言之,就是將視網膜分成靠外側和靠內側;
右邊的右邊即是外側,而左邊的左邊也是外側)
好了,講完以上的名詞解說,接下來,就是視神經交叉的規則了:
凡是靠顳骨側的視神經,不叉交;凡是靠鼻側的視神經,交叉。
也就是說,左邊的視和右邊的視神經,會各自有一半交叉而一半不交叉。
(左邊的一半交到右邊,而另一半保持在左邊,右邊亦然)
這麼交叉的結果,會使我們的右大腦,負責左中側視野!
(這裡用左中側,是因為雙眼的視野有很大一部分重疊-曰立體視覺)
同理,左大腦,則是負責右中側視野了!
(很難想嗎?沒錯....因為沒有圖解....,
不過,最基本的概念是,並非左眼看左邊、右眼看右邊!
而是,左眼會看左邊和右邊,右眼也是(只不過右眼看的會稍遍右一點),
然而,左眼看的左邊和右眼看的左邊都會送到右大腦去,反之亦然....)
> -------------------------------------------------------------------------- <
發信人: [email protected] (在宰豬店墜入情網), 看板: Biology
標 題: Re: @ 請問 右眼是由 右腦或左腦控制???
發信站: 台大計中椰林風情站 (Wed Jun 21 00:28:22 2000)
轉信站: Ptt!news.ntu!bbs.ee.ntu!Palmarama
==> [email protected] (wapie) 提到:
> ※ 引述《[email protected] (深藍色 靜默)》之銘言:
> : 左腦
> 不是這樣的吧.....
> 我記得是雙眼的左半邊由右半腦控制
> 右半邊由左腦控制]
你說的是視覺.
... <看更多>