📚《我是黃，也是白，還帶著一點藍》📚
作者是一位住在英國布萊頓的日本人，她寫下她上中學的兒子就讀<前· 底層中學>的觀察心得。書中提到了像她兒子這樣的雙文化（愛爾蘭和日本）混血小孩步入青春期的文化認同和英國公私立學校間的階級觀察。
從一入學就遇見匈牙利移民同學的種族歧視，到媽媽的東方臉孔總是被當成中國人。中國裔的學生會長學長對兒子的特別照顧但兒子並沒有同樣身為東方人的身份認同。
“去日本被說是「老外」，在這裡被說是「中國佬」。但我兩邊都不是，所以沒有任何歸屬感”
公私立學校間會遇見的場合是市政府辦的中學生游泳競賽，六間公立學校的學生坐一邊一起比第一場，三間私校學生坐另一邊比第二輪。第一回合的六間公立學校，奪冠的幾乎都是排名最好的天主教中學和位在高級住宅區的中學。第二回合則是三間勢均力敵的私立學校一起比賽。作者一開始對於這麼明顯的階級區分感到吃驚，看完比賽之後卻用公私立學生兩者間的差距根本是大人與小孩來形容.....
“以前是不會唸書的孩子，通常運動神經不錯。現在卻是父母的口袋夠深，孩子才能擁有出色的才藝。”
但最後有位九年級的公立學生拿下了該校的第一面金牌而帶來轟動～作者結尾在此。
💬小玫瑰離中學還有一段時間，我也不知道他將來的路會怎麼走。我們也只能提供給小玫瑰我們認為是好的，其餘的就看他了～
但關於雙文化的認同，將來會是他和我們要一起面對的功課～
這本書是散文筆記，語法也很日本翻譯書，但很適合異國文化的家庭看看。小玫瑰還小，等他長大了他也需要去面對他自己的認同。
#我的玫瑰花讀書筆記
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