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【法律一分鐘】量能課稅原則
作者：徐錫言律師
量能課稅原則，簡而言之，即為依照納稅者之經濟能力為基礎，加以課稅，如無負擔能力者，則不應予課稅。釋字第597號解釋提到，所謂依法律納稅，係指租稅主體、租稅客體、稅基、稅率等租稅構成要件，均應依法律明定之，且各該法律之內容且應符合量能課稅及公平原則，正式將量能課稅原則納為稅法之基本原則，納為憲法規定之平等權內涵。
量能課稅原則之實踐，應自收入減除相關費用及損失之餘額，作為其客觀淨額所得，再扣除個人及家庭基本生活費、親屬扶養費等後，以其主觀淨額作為課稅所得。具體實踐於納稅者權利保護法第4條及第5條之規定，保障人性尊嚴、生存權及平等原則，並依納稅者之實際能力負擔稅捐，如無合理之政策目的不得為差別待遇。且依照同法第七條之規定，在解釋涉及租稅事項之法律時，該解釋方法應本於租稅法律主義之精神，依各該法律之立法目的，衡酌經濟上之意義及實質課稅之公平原則為之。
(本文之內容不代表本所之立場或法律意見)
【法律一分鐘】量能課稅原則
作者：徐錫言律師
量能課稅原則，簡而言之，即為依照納稅者之經濟能力為基礎，加以課稅，如無負擔能力者，則不應予課稅。釋字第597號解釋提到，所謂依法律納稅，係指租稅主體、租稅客體、稅基、稅率等租稅構成要件，均應依法律明定之，且各該法律之內容且應符合量能課稅及公平原則，正式將量能課稅原則納為稅法之基本原則，納為憲法規定之平等權內涵。
量能課稅原則之實踐，應自收入減除相關費用及損失之餘額，作為其客觀淨額所得，再扣除個人及家庭基本生活費、親屬扶養費等後，以其主觀淨額作為課稅所得。具體實踐於納稅者權利保護法第4條及第5條之規定，保障人性尊嚴、生存權及平等原則，並依納稅者之實際能力負擔稅捐，如無合理之政策目的不得為差別待遇。且依照同法第七條之規定，在解釋涉及租稅事項之法律時，該解釋方法應本於租稅法律主義之精神，依各該法律之立法目的，衡酌經濟上之意義及實質課稅之公平原則為之。
(本文之內容不代表本所之立場或法律意見)
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各節重點：
00:14 進入正題！愛家 vs 平權總說明
00:41 議題１：同志婚姻如何合法？
00:57 本集截圖重點
01:14 大法官釋憲結論
01:38 愛家第10案「婚姻定義公投」
02:34 愛家第12案「婚姻以外形式規範同性結合公投」
02:52 平權第14案「婚姻平權公投」
03:17 議題２：國中小學生應該要接受性別平等教育嗎？
03:26 愛家第11案「適齡性平教育公投」
03:41 平權第15案「性別平等教育公投」
04:01 教育部性平教育聲明
04:25 愛家團體反對性平教育的原因
05:10 霸凌不會從高中開始
05:45 民法才4真平等
06:00 結論：不要隱藏你自己
06:54 掰比
【註解】
00:53 釋憲原文：
民法第4編親屬第2章婚姻規定，未使相同性別二人，得為經營共同生活之目的，成立具有親密性及排他性之永久結合關係，於此範圍內，與憲法第22條保障人民婚姻自由及第7條保障人民平等權之意旨有違。
04:12 新聞稿原文：
情感教育、性教育、同志教育等內涵，目的在於透過實施性別平等教育，減少誤解及偏見，進而避免發生性平法第2條所規定之「透過語言、肢體或其他暴力，對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者」的校園性霸凌事件。
04:52 課本教什麼？
在國小階段，健康與體育課本教大家認識男、女兩性，教導男生和女生應該平等的相處。 到了國中，課本內容多了認識多元性別的內容，利用同志、跨性別、變性者與易裝者的小故事，讓學生知道社會上有些人對於自己的性別，有著和大眾眼光不同的看法，在延伸討論感想中，引導學生尊重不同的性別氣質。 這些內容中，其實並不包含同志性行為，也不包含異性性行為。
【 製作團隊 】
｜企劃：安安又是我歡歡 😘
｜腳本：大法官釋憲也讀完了ㄉ歡歡 ✍🏻
｜剪輯後製：剪片節奏越來越讚ㄉPookie
｜剪輯助理：憨吉
｜演出：揮舞🏳️🌈的志祺
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【 本集參考資料 】
→ 釋字第 748 號 【同性二人婚姻自由案】https://bit.ly/2udD8Cj
→ 婚姻平權及同志教育等3件全國性公民投票案經決議函請戶政機關查對提案人：https://bit.ly/2JRjsf2
→ 教育部針對性別平等教育法與公投相關之新聞稿：https://bit.ly/2D8AL9U
→ 愛家公投Ｑ＆Ａ：http://bit.ly/2Ozfh8f
【 延伸閱讀 】
→ 「同志教育」教了變同志？下一代值得什麼樣的性別觀？https://bit.ly/2DgOgFD
→ 中選會《 第7案至第16案公投公報電子書 》：
http://bit.ly/2OD9r5H
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