【亂玩一通!? 我的孩子，是在玩嗎?】#發展百科 #遊戲
🤦♀️「老師，我家寶寶看到什麼東西都要拿來塞嘴巴，他是在玩嗎？」
🤷「老師，我們家大寶都不玩扮家家酒，這樣正常嗎？」
🙍♂️「老師，大寶玩積木時都在蓋房子，但小寶拿到積木就一直敲敲打打、搞破壞，怎麼差這麼多！」
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玩遊戲，是孩子最重要的職能活動之一！
寶寶到處按按鈕是在玩🛎
疊積木是在玩，
扮家家酒是在玩🍡🥤
鬼抓人、一二三木頭人也是在玩。
這麼多不同的情境都算是玩，那到底遊戲有哪些種類呢🤯
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之前我們有以✨社會互動的角度，
跟大家分享過不同階段孩子的遊戲型式
也就是👉獨立遊戲、平行遊戲、聯合遊戲、合作遊戲👈
文章傳送門▶ https://bit.ly/3hmK4DS
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今天呢～💙星星和💙恬兒治療師要以另一個角度，
跟大家分享遊戲有哪些種類喔～
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根據學者史密蘭斯基(Smilansky)的理論，
如果以✨認知的角度切入，大致可分為
🎲功能性遊戲：
指的是簡單、重複的肌肉活動，包含使用或沒有使用玩具🧸。像是跑、跳、踢、搖晃玩具等等。這個通常是最早出現的，尤其常見於0-2歲的寶寶👶
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🎲建構性遊戲：
有目的的遊戲與使用玩具，並做成某物品，像是美術拼貼畫🖼、疊積木、堆沙堡🏖等等。通從２歲以後開始出現，且會持續至兒童中期，甚至是青少年期。隨著年齡的成長，兒童會以更抽象的方式進行建構式遊戲，甚至發展成藝術能力。
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🎲戲劇性遊戲：
指一些角色扮演的遊戲👸，或關於行動和情境的假裝，例如：扮家家酒🥂、把木棍當馬騎、假裝搭公車等。一般來說，象徵性遊戲指的就是這個喔！孩子會藉由「假裝」來進行想像遊戲。這個遊戲型式在孩子1-2歲間出現，並在５歲達到高峰。
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🎲規則性遊戲：
包括一些訂好規則，需互相遵守的遊戲，像是籃球🏀、下棋♟、大風吹等。通常孩子在上小學後，就漸漸以規則性遊戲為主啦！而且規則會越來越複雜喔～
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所以說孩子小時候看起來毫無意義的重複按按鈕，
其實也是在遊戲呀🤣
隨著孩子的成長，遊戲的型式會不斷改變，
這也是為什麼同樣的玩具🧩
被不同年紀的小朋友拿到就會出現完全不同的玩法啦～
(小的永遠搞破壞 !? 😱)
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今天以不同角度簡單跟大家分享了🎲遊戲的種類
你們家孩子現在在哪個階段呢？
最喜歡玩什麼遊戲或玩具？
趕快留言💬告訴我們吧！
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📣如果有更多關於遊戲方面的疑問或想了解的，
也歡迎在下面跟我們許願喔XD
(像是孩子不玩扮家家酒怎麼辦？弟弟總是在破壞姐姐的玩具？之類的)
有機會我們會再透過文章或影片和大家分享的呦👏
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更多發展資訊與好玩遊戲，
都在我們的官網與Youtube頻道！
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玩遊戲是孩子最重要的事
學會這些遊戲 陪孩子玩出好能力
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平行遊戲聯合遊戲 在 [考題] Parten社會互動遊戲理論- 看板gardener - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
好像是第一次發文問考題(?) 平常99%都在喇賽..
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依帕登(Parten)的社會互動遊戲理論來看，
從遊戲活動中可發現兒童社會行為發展的次序為何﹖
(A)無所事事行為→旁觀者行為→平行遊戲→獨自遊戲→聯合遊戲→合作遊戲
(B)無所事事行為→獨自遊戲→旁觀者行為→平行遊戲→聯合遊戲→合作遊戲
(C)無所事事行為→旁觀者行為→獨自遊戲→平行遊戲→聯合遊戲→合作遊戲
(D)旁觀者行為→無所事事行為→獨自遊戲→平行遊戲→合作遊戲→聯合遊戲
台北縣97 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】幼教組試題
本題答案為(C)
但是
Parten社會互動遊戲理論依社會性來分
獨自遊玩──嬰兒兩歲以前的遊戲，純屬感覺與動作方面的遊戲。玩弄簡單的玩具和運動
探索自己的身體，是遊戲的主要項目，故此時期稱為「感覺動作試驗」（Sensory
motor-experimentation）的遊戲。嬰兒期的遊戲以「獨自娛樂」為主，是所謂的「單獨
遊戲時期」。例如玩各種玩具，抓、捏、敲、咬、聞、聽等。
旁觀遊戲──本階段比獨自遊玩更進一步，兒童開始對週遭人事物感覺到好奇，進入直覺
判斷時期。兒童喜歡站在旁邊看別人遊戲，被玩耍的小朋友和遊戲所吸引，惟生理機能控
制能力仍未非常良好，加以對不熟悉的人事物怕生，是以藉由從旁觀看獲得愉快的情緒，
但不願意參與遊戲。例如：喜歡站在遊樂器旁觀賞。
以及
Parten（1932）依其觀察兒童遊戲狀況分為六個階段：
（1）無所是事行為（unocuppied behavior ）：
約在幼兒兩歲之前，到處走動，東張西望或靜坐一旁，沒有作特定的事情。
（2）.旁觀行為（onlooker behavior）：
當其他的孩子在玩時，幼兒只在一旁觀看，偶而與正在玩遊戲的兒童說話，
但沒有參與遊戲。
（3）單獨遊戲（solitary play）：
自己一個人玩，不與他人交談，所玩的玩具與其他兒童不同。
（4）平行遊戲（parallel play）：
與旁邊的小孩玩相同的玩具和遊戲，但他們並沒有進一步交談。
（5）協同遊戲（associative play）：
約在三歲半至四歲半，與其他的兒童玩，但彼此之間沒有共同目標即相互協助，
仍以個人為主。
（6）合作遊戲（cooperative play）：
約在四歲半之後，與其他的兒童玩，比次之間有分工及相互協助，以達成故同目標
（吳幸玲，2003；潘慧玲1992；Goncu, & Klein,2001）
如果以上兩段來說 已經自相矛盾了
這到底是.....
((不過這都是網路找的非取自專書))
有請強者解說QQ
((((本來做過就很順的這樣記 但是看這樣好像也是有一番道理...
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這一片無言無語星空 為什麼靜靜 看我淚流
如果你在的時候 會不會伸手 擁抱我？
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.27.16.173
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/gardener/M.1402933790.A.28E.html
※ 編輯: MooonRiver (114.27.16.173), 06/16/2014 23:52:57
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